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管理者成長地圖:人才梯隊的培養與激勵 杭州:2025年06月27日
企業痛點 人才是企業實現總體戰略目標的人力資源保障,是實現可持續發展的根本動力。一家企業若想穩步發展,需要建立一支人才階梯隊伍,確保在企業內有一批訓練有素、經驗豐富、善于自我激勵的優秀人才接任未來的重要崗位。同時,對員工而言,只有清晰了未來的藍圖,厘清了通向未來的路徑,并在工作中不斷的獲得賦能,切實的得到能力的提升,內......
通用管理學習系列:從技術到管理 佛山:2025年06月27日
課程介紹 在職業發展的某個階段,許多技術/業務人員必須決定是繼續沿著技術/業務專家路線或者是走向管理的發展路線;在企業成長發展的過程中,有越來越多的專業人員進入到管理領域。但是我們經常會發現,很多剛剛走上管理崗位的專業人員角色不能轉換,過度關注細節;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見,但......
情緒管理與壓力管理 廣州:2025年07月17日
課程概述 本課程時長為2天。 因員工壓力過大造成的員工經常性的曠工、心不在焉、創造力下降而導致的企業生產力損失,僅在美國每年就超過1500億美元。為了預防和減少壓力對員工個人和組織造成的消極影響,發揮其積極效應,許多企業管理者已開始關注員工的情緒壓力管理問題。企業實施適當的情緒壓力管理能有效地減輕員工過重的心理壓力,保......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 廣州:2025年07月24日
課程背景 “管理是管人,管人是管心” 美國前管理協會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權威著作《組織行為學》一書指出:“二十一世紀管理學的趨勢是心理學化”。 面對當下激烈的人才市場競爭、面對嚴峻的市場環境所造成的團隊士氣管理上的挑戰,面對常見的員工的“五低&rdqu......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 上海:2025年08月21日
課程介紹: 中層是企業的“中堅”,如何才能真正的成為企業的中堅力量? 中層的成長是最“堅難”的,如何才能快速的成長? 管理需要理論、方法、經驗,如何更好的融合、領悟提高? 西方管理注重制度、東方管理注重人性,如何協調平衡? 本次課程全面為你解決這些難題 !。 課程收益: ......
基層管理者管理能力提升 廣州:2025年06月27日
課程背景: 看到這個題目,可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導下屬執行就行了!”沒錯,基層管理者的首要任務是督導下屬執行,然而如何才能讓基層員工自動自發遵照執行,服從管理,超越績效呢? 靠嚴厲的制度?細化的流程?靠公司賦予的職位權力?靠嚴密的監督? 在越來越人性化的當今社會里,單靠這些仍然不夠,還需要基層管理者具有很強的領導力,即個人影響力,才能樹立起個人權威,才能真正帶領團隊自動自發創造佳績! 作為基......
新任主管的管理技能 上海:2025年07月09日
培訓受眾: 已經晉升,或即將晉升到管理層的主管、經理 課程收益: 從業務崗位晉升到管理崗位,意味著公司對自己的認可,也意味著角色、技能、職責都要發生很大的變化。首先,首次當管理者的新人如何適應這種工作內容的變化?其次,如何體現作為管理者的價值?本課程著眼于以上兩點,賦予理念、授予技能,給予參加者全面的剖析和引導。 課程大綱: 本課程包含以下e-learning 學習模塊: 1.如何成功轉型為管理者 2.管理方式 3.激發并維持員工的積極性 1.從團隊成員到團隊領導的轉型 * ......
高績效團隊建設(張臻老師) 上海:2025年07月29日
課程介紹 在任何組織機構,我們談到要使組織機構更加有效,就會談到有關如何構建和發展高效團隊,并使之深入合作的問題。那么,怎樣才能使一個組織的團隊更加高效?怎樣使該組織中的每一位成員都能充分認識到自己在該組織的作用以及角色使命?怎樣把團隊成員的潛能都能發揮出來,從而能夠更加符合組織發展的需求? 課程目標 《高績效團隊建設》的培訓課程正是針對以上問題的產生而應運而生。此項課程旨在讓學員于完成研習后可以: 一:幫助團隊快速成為應對市場變化和客戶需求的行動專家。 二:掌握BELBIN......
從技術人才邁向管理崗位的實操攻略 北京:2025年08月01日
【課程介紹】 越來越多技術立業的企業隨著企業、業務、人員規模的快速成長,對研發管理人才的數量和質量都提出了更高的要求。因“技術優則仕”而提撥上來的研發管理人才如果還過多地沉迷于原來的成功要素——優秀的技術,而忽略對研發團隊和人員的有效管理,則無法實現組織賦予其的重任。 同時,隨著金融危機的影響,國內很多依靠強有力的營銷手段和對市場機會的把握,但缺乏自主創新能力的企業,也逐漸認識到了自主知識產權和品牌的重要性,因此也迫切希望改善這......
從專業走向管理 杭州:2025年08月21日
課程收益 清楚的認知管理者的角色和自我定位,能夠站在管理者的角度來思考各項工作 學會應用目標來管理團隊,并將愿景轉化為具體工作目標去執行 掌握激勵下屬的理論和方法,點燃員工的熱情,并幫助員工調整情緒,減輕壓力 掌握有效指導員工的方法,能夠對員工的工作進行跟進和指導 建立團隊規則,并對偏離團隊目標的行為進行控制 掌握管理技能的核心,溝通技能,學會與上司溝通,與同級溝通 課程對象 基層主管、儲備干部 課程大綱 緒言:管理者的角色認知 1、管理者在企業中的現狀是什么? 是什么原因造......