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企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃
【課程編號】:NX08889
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃
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【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:培訓(xùn)體系建設(shè)培訓(xùn),培訓(xùn)計劃培訓(xùn)
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課程背景
互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時代,企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價值?企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運營,實現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門的績效伙伴?培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地?培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門解決績效問題?如何面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度?培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃,需求確定不科學(xué)影響整體效果?“空降兵”成功率低,知識經(jīng)驗遷移到企業(yè)困難,怎么辦?培訓(xùn)結(jié)果難以考察,評估難度太大,如何讓領(lǐng)導(dǎo)真正感受到培訓(xùn)的效果和價值?
培訓(xùn)部門非常尷尬,因為很多時候老板或部門認為員工績效不良,便是培訓(xùn)部門要解決的事情。于是,培訓(xùn)部門費盡周折、請名師、精策劃,培訓(xùn)相當(dāng)漂亮圓滿,可老板還是批評、責(zé)罵——因為員工還是一錯再錯!很多時候,你想將部門培訓(xùn)工作做得有聲有色,但“巧婦難為無米之炊”,那如何能爭取到更多經(jīng)費支持?你的培訓(xùn)規(guī)劃、計劃如何能做到“擲案有聲”,讓老板愿意多給點資源?
課程收益
1、運用內(nèi)部講師隊伍建設(shè)模型、工具與表單,學(xué)員能有效建設(shè)一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)講師隊伍
2、運用內(nèi)部課程體系開發(fā)模型與課程開發(fā)8P工具,學(xué)員能有效搭建內(nèi)部課程體系與學(xué)習(xí)地圖
3、運用任職資格開發(fā)模型、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模型,學(xué)員能做好專業(yè)人才培養(yǎng)與干部領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
4、運用培訓(xùn)需求分析方法,學(xué)員能根據(jù)各種不同培訓(xùn)需求,做好培訓(xùn)需求策劃與分析
5、運用培訓(xùn)計劃分析與評估地圖,學(xué)員能科學(xué)做好內(nèi)部培訓(xùn)規(guī)劃、計劃與評估
課程對象
企業(yè)大學(xué)負責(zé)人,培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管,人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管,有志于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與管理的人士等
課程特色
課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境,從直觀體驗中體悟與建構(gòu);大量實操案例與演練,讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué),結(jié)構(gòu)知識、固化技能;課程間斷性的輔以一些測試,使學(xué)員了解自己、檢測不足;精彩討論、點評與互動式體驗
課程大綱
第一單元 策略線
一、謀定位,做好培訓(xùn)戰(zhàn)略聚焦
1、解析企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建1模式
2、理解企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)4種定位
【團隊探索】請給出這家公司企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)的套路?
二、設(shè)架構(gòu),保障培訓(xùn)業(yè)務(wù)暢通
1、認知企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)架構(gòu)搭建3種形態(tài)
2、掌握企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)架構(gòu)1個理論3個中心
3、解碼企業(yè)培訓(xùn)架構(gòu)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)?個角色
4、理順企業(yè)培訓(xùn)架構(gòu)總部與分部的職責(zé)分工的方法
5、學(xué)會巧妙搭建培訓(xùn)類HRBP的策略
【團隊探索】如果你進入到這家公司,你會如何搭建此公司培訓(xùn)BP?
第二單元 能力線
三、植文化,炮烙企業(yè)文化知識
1、理解企業(yè)內(nèi)部文化差異診斷1個理論與6個維度
2、如何設(shè)計企業(yè)內(nèi)部文化培訓(xùn)方案與實施計劃?
【案例賞析】某著名家紡公司企業(yè)文化診斷與分析報告賞析
四、育新人,供應(yīng)企業(yè)新生力量
1、掌握企業(yè)內(nèi)部儲備大學(xué)生培養(yǎng)4個步驟
2、理順企業(yè)內(nèi)部儲備大學(xué)生成長5個階段
【案例賞析】某著名上市公司儲備大學(xué)生培養(yǎng)完整策劃方案賞析
五、訓(xùn)技能,管好任職與職業(yè)發(fā)展
1、1張圖告訴你職業(yè)通道設(shè)計那些門道
2、2張表搞定職業(yè)通道角色設(shè)計的方法
3、解密任職資格2維度5要素
4、掌握任職資格開發(fā)3維7步
細說任職資格標(biāo)準開發(fā)的6個步驟
把握行為標(biāo)準開發(fā)的1個模型、3個層面
理解知識標(biāo)準開發(fā)的3個方面
領(lǐng)會技能標(biāo)準開發(fā)的1套工具
看1張圖如何全面搞定經(jīng)驗標(biāo)準開發(fā)?
【工具應(yīng)用】任職資格開發(fā)3維7步模型理解、應(yīng)用
【工具應(yīng)用】任職資格行為標(biāo)準開發(fā)模型理解、應(yīng)用
【工具應(yīng)用】任職資格知識標(biāo)準開發(fā)模型理解、應(yīng)用
【工具應(yīng)用】任職資格經(jīng)驗標(biāo)準開發(fā)模型理解、應(yīng)用
5、資格認證與能力鑒定的4步流程
掌握資格認證與能力鑒定評估表設(shè)計
學(xué)會資格認證與能力鑒定標(biāo)度設(shè)計2個方法
【案例賞析】任職資格評估標(biāo)度典型案例賞析
6、理解員工職業(yè)生涯規(guī)劃開發(fā)1工具
【案例賞析】世界500強經(jīng)典員工職業(yè)生涯規(guī)劃開發(fā)工具賞析
六、抓干部,做好領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與繼任
1、干部領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)1個模型6個階段
【案例賞析】經(jīng)典干部領(lǐng)導(dǎo)力通道設(shè)計與素質(zhì)能力模型賞析
2、理解干部領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)4個角色
3、掌握干部領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)1個TACT學(xué)習(xí)項目設(shè)計模型
【情境演練】請運用TACT模式,為某個部屬做能力提升培養(yǎng)計劃編制
4、解讀干部領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)工具:讀書會7步
【案例賞析】高效讀書會策劃經(jīng)典7步應(yīng)用方案賞析
5、領(lǐng)會干部領(lǐng)導(dǎo)力評鑒常用工具之1:360度評估操作
【工具應(yīng)用】360度評估工具理解、應(yīng)用
6、領(lǐng)會干部領(lǐng)導(dǎo)力評鑒常用工具之2:述職報告操作
【案例賞析】深圳500強H通信公司述職報告評估應(yīng)用案例賞析
【案例賞析】順德500強M家電公司干部培養(yǎng)方案賞析
第三單元 資源線
七、建講師,組建內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍
1、掌握企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍建設(shè)5步成型模式
【案例討論】你如何看待這家企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師隊伍建設(shè)的成敗,它給了你什么啟動?
2、做好企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師職業(yè)通道規(guī)劃與設(shè)計
3、領(lǐng)會企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師任職資格標(biāo)準開發(fā)策略與方法
認知企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師任職資格標(biāo)準構(gòu)成
把握企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師任職資格標(biāo)準開發(fā)方法
【工具應(yīng)用】內(nèi)訓(xùn)師任職資格開發(fā)模型理解與應(yīng)用
4、構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)學(xué)習(xí)路徑圖
5、抓選拔,管流程,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔流程與管理
6、抓好企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師評審與認證
設(shè)計、開發(fā)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師評審方案
設(shè)計、開發(fā)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍認證、鑒定表單
7、做好企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師作用與激勵
【工具應(yīng)用】某著名500強集團上市公司內(nèi)部培訓(xùn)師選拔、認證、任用與激勵制度、表單
八、搭課程,構(gòu)建企業(yè)課程體系
1、剖析課程體系建設(shè)模型5步曲
2、把握公司各崗位課程分析、提煉方法
【團隊探索】請運用課程提煉方法、分析此類職位所需要培訓(xùn)的課程
3、領(lǐng)會1個課程開發(fā)結(jié)構(gòu)模型
解析課程設(shè)計與開發(fā)DADDME模式
掌握課程教學(xué)方案開發(fā)8P模式
【工具應(yīng)用】運用8P教案開發(fā)工具,開發(fā)1個15-45分鐘單節(jié)課程
4、學(xué)會課程編碼的1種方法
5、課程學(xué)習(xí)地圖編制應(yīng)考慮的2個方面N個維度
【工具應(yīng)用】請利用課程學(xué)習(xí)地圖編制工具,編制此類職位學(xué)習(xí)地圖
九、管ELN
1、了解在線學(xué)習(xí)4位1體平臺打造的思路
【案例賞析】某500強公司經(jīng)典在線學(xué)習(xí)4位1體平臺建設(shè)經(jīng)驗分析
2、學(xué)習(xí)如何利用E-learning打造企業(yè)學(xué)習(xí)生態(tài)圈
【案例賞析】某公司利用E-learning打造企業(yè)學(xué)習(xí)生態(tài)圈經(jīng)驗分析
3、做好企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺積分管理的策略
【案例賞析】某知名上市公司培訓(xùn)積分思路與制度賞析
4、掌握評估企業(yè)E-learning成熟度的1個模型
第四單元 運營線
十、談需求:號脈年度培訓(xùn)需求
1、設(shè)計1個年度培訓(xùn)需求分析方案
【團隊探索】BOSS讓你做培訓(xùn)需求調(diào)查,你會如何策劃?請給我一份培訓(xùn)需求分析策劃案
2、掌握6種年度培訓(xùn)需求分析方法
設(shè)計1張年度培訓(xùn)需求調(diào)查分析表的3思考
學(xué)會年度培訓(xùn)需求績效分析3W1H工具
掌握年度培訓(xùn)需求訪談BEI分析技術(shù)
把握年度培訓(xùn)需求訪談1張結(jié)構(gòu)性工具表
理解年度培訓(xùn)需求觀察法4個維度
把握年度培訓(xùn)需求能力分析2種思維
【團隊探索】請根據(jù)你的經(jīng)驗設(shè)計1份年度培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
【案例討論】請告訴這位領(lǐng)導(dǎo)提出的培訓(xùn)需求是該培訓(xùn)還是不該培訓(xùn)?
【工具應(yīng)用】年度培訓(xùn)需求績效分析3W1H工具理解、應(yīng)用
【案例賞析】沒有素質(zhì)模型也能做到專業(yè)的能力評估策略
3、掌握年度培訓(xùn)需求分析報告撰寫7元素
【案例賞析】某知名咨詢公司2套培訓(xùn)需求分析報告賞析
十一、說計劃:編制年度培訓(xùn)計劃
1、解析撰寫年度培訓(xùn)規(guī)劃的1個模板
【團隊探索】請根據(jù)此公司經(jīng)營戰(zhàn)略,擬定公司年度培訓(xùn)規(guī)劃
2、掌握撰寫年度培訓(xùn)規(guī)劃的12字方針
3、學(xué)會編制年度培訓(xùn)計劃的1個結(jié)構(gòu)性工具
【工具應(yīng)用】結(jié)構(gòu)性年度培訓(xùn)計劃分析工具理解、應(yīng)用
4、領(lǐng)會編制年度培訓(xùn)預(yù)算的5種方法
十二、控實施,管控年度培訓(xùn)落地
1、掌握培訓(xùn)落地實施的前、中、后3個環(huán)境
2、理解培訓(xùn)前、中、后實施過程的N個關(guān)鍵流程
【案例賞析】某知名上市集團公司全套培訓(xùn)實施流程
3、做好培訓(xùn)實施6類人員分析
【情景模擬】企業(yè)培訓(xùn)6類關(guān)鍵人員分析維度與元素
4、解析企業(yè)培訓(xùn)失敗的6大原因
十三、做評估:抓好年度培訓(xùn)效果
1、理解培訓(xùn)效果評估6步程序
2、設(shè)計培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的方案
3、開發(fā)培訓(xùn)效果評估方法
培訓(xùn)效果柯氏四級評估法
培訓(xùn)效果五級培訓(xùn)評估法
掌握不同人員、不同課程內(nèi)容、不同培訓(xùn)方式的培訓(xùn)效果評估方法選擇策略
【案例賞析】柯氏四級評估法應(yīng)用舉例
【案例賞析】某著名上市集團公司一級、二級、三級與四級評估法應(yīng)用賞析
【情境演練】某著名公司銷售培訓(xùn)項目投資回報率分析
4、編制培訓(xùn)效果評估計劃
【案例賞析】某著名上市集團1份培訓(xùn)項目效果評估計劃表賞析
5、收集、整理、分析培訓(xùn)評估相關(guān)數(shù)據(jù)
6、分析培訓(xùn)成本收益的1張工具表
7、掌握撰寫培訓(xùn)效果評估的1份報告模板
【案例賞析】某著名上市集團2份經(jīng)典培訓(xùn)項目效果評估報告賞析
羅老師
湘潭大學(xué)本科畢業(yè),行政管理專業(yè),新加坡南洋理工大學(xué)EMBA,美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)會員,國際培訓(xùn)績效與教學(xué)標(biāo)準委員會(IBSTPI)成員,美國國際訓(xùn)練協(xié)會(AITA)認證國際職業(yè)培訓(xùn)師,國際職業(yè)認證標(biāo)準聯(lián)合會(IOCL)中國區(qū)首位授權(quán)講師,中山大學(xué)客座講師,復(fù)旦大學(xué)客座講師
工作經(jīng)歷
1.德豪潤達電氣上市集團(下屬公司10余家,員工兩萬多,珠海最大民企)
人力資源總監(jiān),成熟培養(yǎng)一批內(nèi)部培訓(xùn)師,完成組織能力開發(fā)與評估建設(shè)
2.齊心文具(中國馳名商標(biāo),外資上市文具領(lǐng)袖,員工4000多人)
集團全國高級培訓(xùn)經(jīng)理,成熟培養(yǎng)18名內(nèi)部培訓(xùn)師,開發(fā)課程40多門
3.雷士光電(中國馳名商標(biāo),外資上市照明領(lǐng)袖,員工6千多) 集團培訓(xùn)部長
領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立雷士商學(xué)院,培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師24/專職講師5人,開發(fā)課程75門
4.歐普照明(中國馳名商標(biāo),照明行業(yè)領(lǐng)袖,員工6千多) 集團培訓(xùn)經(jīng)理
創(chuàng)建歐普商學(xué)院,選拔培訓(xùn)師80/培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師50人,開發(fā)課程逾100門
5.香港環(huán)球石材集團(石材行業(yè)領(lǐng)袖,員工4000多人,香港著名企業(yè))
集團培訓(xùn)主管,搭建集團培訓(xùn)體系與企業(yè)文化體系
課程風(fēng)格
1.倡導(dǎo)基于情景、條件來解決組織與個人問題的管理與教學(xué)模式
A.獨創(chuàng)“破解問題九型思維”模型指導(dǎo)情景教學(xué),保證理念、技術(shù)、方法與工具系統(tǒng)的統(tǒng)一
B.根基系統(tǒng)與關(guān)系思維,由點連線鋪面、更好還原情景、條件徹底解決問題
2.主張基于體驗式的人本主義學(xué)習(xí)模式
A.大量實操案例與演練,讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué),結(jié)構(gòu)知識、固化技能
B.學(xué)員為課堂的主體和主角,用精彩的討論、點評與互動式的體驗,發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題,從而有所悟有所獲,更彰顯學(xué)習(xí)的人性化、人本化
3.推崇基于行動的落地式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化模式,倡導(dǎo)微【培訓(xùn)+咨詢】式學(xué)習(xí)模式,微型化、碎片化,特點是短小、精準、實效
主講課程
TTT版權(quán)系列課程
《PPT-制作與呈現(xiàn)》《微課設(shè)計與開發(fā)》《案例開發(fā)與教學(xué)》《課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧》《演講表達與呈現(xiàn)技巧》《工作匯報呈現(xiàn)與表達訓(xùn)練》《職場達人演講表達訓(xùn)練》《TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓(xùn)營》《TTT初級版—培訓(xùn)師有效表達與精彩呈現(xiàn)》《TTT中級版—培訓(xùn)師授課引導(dǎo)技術(shù)》《TTT高級版—培訓(xùn)師課程設(shè)計與開發(fā)》《TTT綜合版—培訓(xùn)師系統(tǒng)訓(xùn)練10天綜合版》
TTM版權(quán)系列課程
《TTM-培訓(xùn)培訓(xùn)管理者》《培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新》《內(nèi)部培訓(xùn)師體系搭建》《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)》《內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與課程體系建設(shè)》《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃》《人才梯隊建設(shè)與繼任計劃》《基于崗位序列的課程體系設(shè)計》
服務(wù)客戶
LG集團、華為集團、豐田汽車、美的集團、TCL集團、三一重工、南方航空集團、美贊臣集團、可口可樂集團、中糧集團、中興通訊集團、比亞迪汽車、江淮汽車、廣汽集團、青島啤酒、志高空調(diào)、紅牛集團、王老吉集團、日立電梯、中聯(lián)重科、周大福珠寶、白云國際機場、珠江船務(wù)、廣州地鐵、九陽股份、蒂森電梯、格力地產(chǎn)、雅居樂、佳兆業(yè)、敏捷地產(chǎn)、德昌電機、星湖科技股份、華陽集團、真維斯、美特斯邦威、小豬班納、班尼路、天地壹號、歐普照明、雷士照明、木林森、大自然控股、唯美陶瓷、雅士利集團、洽洽食品、可羅食品、順豐速運、嘉士伯、海雅百貨、中企動力、巴德富集團、深圳天安數(shù)碼城集團等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團隊
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...
楊明宇老師
資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認證協(xié)會)認證講 十多年管理經(jīng)驗,多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...