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基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)

【課程編號】:MKT048929

【課程名稱】:

基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【時間安排】:2025年11月28日 到 2025年11月28日1800元/人

2024年12月13日 到 2024年12月13日1800元/人

2023年12月29日 到 2023年12月29日1800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:深圳人才建設(shè)培訓(xùn)

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【課程特色】

針對性:針對性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的

科學(xué)性:對世界標桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國際先進模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進經(jīng)驗主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性

實操性:精選了4個咨詢案例在課程中深入講解,4個咨詢案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿

工具性:課程提供3個只有咨詢客戶才能享用的實用管理工具,價值不菲,拿回去就能用。

實戰(zhàn)性:針對性設(shè)計實戰(zhàn)沙盤,消化課程知識,讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里,只把正確方法帶回去。

【課程對象】

總經(jīng)理、副總、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、中層管理干部、有志成為人力資源管理的專業(yè)人士

【課程大綱】

A.我們現(xiàn)實中的困惑?(帶著問題來課堂)

1.公司人才建設(shè)的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?

2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備?

3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)?

B.課程目標(我們的學(xué)習(xí)方向)

1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)思維體系;

2.掌握梯隊崗位素質(zhì)分析的方法和技巧;

3.掌握梯隊人才甄選的方法和技巧;

4.掌握梯隊人才培養(yǎng)的方法和技巧;

C.課堂上能獲取的重點收獲?。ㄐ袆佑媱澋幕A(chǔ))

第一單元:建立基于勝任素質(zhì)人才梯隊建設(shè)新思維

1.咨詢案例1:該客戶為什么3年內(nèi)新增6家分廠的目標沒有實現(xiàn)?

2.如何定義人才

3.人才吸引戰(zhàn)略VS人才投資戰(zhàn)略

4.企業(yè)為什么需要做人才梯隊建設(shè)

5.什么企業(yè)需要做人才梯隊建設(shè)

6.企業(yè)人才梯隊建設(shè)的關(guān)鍵性問題分析

7.咨詢案例2:該客戶如何在3年內(nèi)培養(yǎng)1500名項目經(jīng)理?

8.人才梯隊建設(shè)4大主要內(nèi)容

1)人才梯隊建設(shè)的前提-人力資源規(guī)劃

2)人才梯隊建設(shè)的基礎(chǔ)-能力素質(zhì)分析

3)人才梯隊建設(shè)的內(nèi)容-人才選拔、培育、評估、晉升

4)人才梯隊建設(shè)的保障-人才梯隊制度建設(shè)

第二單元:人才梯隊崗位勝任素質(zhì)分析

1.企業(yè)人才戰(zhàn)略定位

2.企業(yè)核心素質(zhì)分析

3.生產(chǎn)類專業(yè)素質(zhì)分析

4.工程類專業(yè)素質(zhì)分析

5.營銷類專業(yè)素質(zhì)分析

6.研發(fā)類專業(yè)素質(zhì)分析

7.品質(zhì)類專業(yè)素質(zhì)分析

8.管理類專業(yè)素質(zhì)分析

第三單元:梯隊人才建設(shè)管理

1.咨詢案例3:該客戶是如何選拔梯隊人才的?

2.儲備人才選拔的特點

3.儲備人才選拔的原則

4.儲備人才選拔的流程

5.儲備人才選拔測評工具選擇

6.儲備人才行為面談技巧

7.咨詢案例4:該客戶如何使梯隊人才培養(yǎng)周期縮短一半?

8.企業(yè)如何導(dǎo)入0JT管理機制

9.企業(yè)如何通過崗位輪調(diào)培育人才

10.企業(yè)如何建立低成本培育人才的通道

11.360°梯隊人才測評方法介紹

12.梯隊人才激勵機制設(shè)計

D.現(xiàn)場實操(做過不會忘)

1.選擇某專業(yè)類素質(zhì)分析

2.梯隊人才選拔模擬

3.梯隊人才測評模擬

E.工具(回崗位后就可運用)

1.專業(yè)素質(zhì)構(gòu)建模型

2.儲備人才選拔工具

3.儲備人才測評工具

朱老師

1生只專注于做一件事情:致力于“人”的價值研究與開發(fā),16年專注組織人力資源管理體系咨詢,21個行業(yè)72家企業(yè)人力資源管理體系設(shè)計首席顧問,9家企業(yè)人力資源管理常年顧問;

3家企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績爆炸式增長:博敏電子10年銷售額增長100倍、嘉利控股1年利潤增長4倍、中鐵三局廣東公司1年產(chǎn)值翻一翻;

4家企業(yè)成為細分市場第1名:鳳鋁鋁業(yè)成為建筑鋁型材行業(yè)第1、真功夫成為中式快餐行業(yè)第1、貴州捷盛成為頂錘式鉆具出口行業(yè)第1、順心投資成為團餐行業(yè)第1;

客戶用4個年代贊譽:60的沉淀、70的心態(tài)、80的長相、90的幽默;

北京大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、博商學(xué)院MBA、EMBA特聘教授;

人才資源管理體系建設(shè)操盤手、人才隊伍建設(shè)專家、卓越績效管理導(dǎo)師、職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師;

2018年5月出版?zhèn)€人光盤:《5步量化崗位管理》;

2015年7月出版?zhèn)€人專著:《職業(yè)經(jīng)理人才選用實操手冊》;

2008年5月出版?zhèn)€人光盤:《店面績效考核》、《服務(wù)行業(yè)績效考核》

2014年度中國講師網(wǎng)“中國講師500強”、“人力資源管理講師10強”。

課程特色:

課程設(shè)計具有創(chuàng)新性。課程設(shè)計突破了常規(guī)人力資源管理理論,從人力資源價值創(chuàng)造的角度設(shè)計課程,課程融合了NLP心理學(xué)、100多位國內(nèi)外專家的經(jīng)典理論、21個行業(yè)72家人力資源價值設(shè)計的操作經(jīng)驗,課程具有鮮明的創(chuàng)新性。

授課方式深受學(xué)員喜歡。生動講解與互動研討相結(jié)合,氣氛活躍,趣味性強;擅長運用通俗易懂的語言,闡述繁雜的管理理論,聽課輕松不費勁;運用恰當(dāng)?shù)淖稍儼咐?,貼近學(xué)員實際,遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律,穿針引線,引導(dǎo)學(xué)員找到答案。

學(xué)了之后就可以落地運用。課程提供的操作工具,是導(dǎo)師咨詢中用到的工具,學(xué)員可以快速掌握并在工作中有效運用;通過課堂現(xiàn)場實戰(zhàn)演練,建立標桿模板,形成有形學(xué)習(xí)成果,拿回去就可以使用。

人力資源專業(yè)主講課程:《金牌面試官》、《行為面試技巧》、《基于崗位勝任力的招聘與面試技巧》、《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源創(chuàng)新管理》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的人力資源管理變革》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的組織架構(gòu)設(shè)計》、《激勵性薪酬體系設(shè)計》、《卓越績效管理體系設(shè)計》、《培訓(xùn)管理體系設(shè)計與年度培訓(xùn)計劃制定》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《人才梯隊與儲備管理》、《任職資格體系建設(shè)與落地》。

部分服務(wù)客戶:曾為越秀地產(chǎn)、白馬服飾、遠達環(huán)保、偉明集團、萬科集團、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行、廣發(fā)證券、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、奇瑞汽車、吉利汽車、廣汽豐田、江鈴汽車、美的集團、鳳鋁鋁業(yè)、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、德美化工、重慶百貨、中鐵三局、中建三局、大族激光、百事可樂、特發(fā)科技、招商局、國家能源集團、百亞股份等100多家上市公司、500多家中外知名企業(yè)提供培訓(xùn)。

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