蘇州CTT培訓(xùn)

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蘇州CTT培訓(xùn)公開課

創(chuàng)新性CTT工作坊北京：2025年07月11日

通過(guò)此工作坊，您將：● 營(yíng)造出高效有力的培訓(xùn)開場(chǎng)● 應(yīng)用八步教學(xué)流程法將當(dāng)前的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為高效、以學(xué)員為中心的學(xué)習(xí)● 熟練應(yīng)用54項(xiàng)培訓(xùn)替代策略● 將最新的學(xué)習(xí)理論應(yīng)用到您的培訓(xùn)設(shè)計(jì)和培訓(xùn)交付中● 應(yīng)用CORE模型提升培訓(xùn)持續(xù)效果以及學(xué)員在崗應(yīng)用的能力● 應(yīng)用CPR模型構(gòu)建優(yōu)化您的全部培訓(xùn)● 加速在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)等......

供應(yīng)鏈中的包裝設(shè)計(jì)與管理蘇州：2025年05月23日

包裝設(shè)計(jì)工程師，產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師，工藝制造工程師，包裝或物料管理主管，倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理，物流經(jīng)理，工程經(jīng)理等，智能物流規(guī)劃工程師，智能物流規(guī)劃主管及物流總監(jiān)等。除包裝材料終端用戶外，還適用于包裝材料供應(yīng)商、包裝設(shè)備制造商等參加的培訓(xùn)。課程前自測(cè)問(wèn)題1.產(chǎn)品發(fā)運(yùn)前是完好無(wú)損的，到達(dá)客戶后，產(chǎn)品發(fā)生破損，故這是包裝問(wèn)題？2.發(fā)生運(yùn)輸......

Excel遇見PPT-打造職場(chǎng)匯報(bào)達(dá)人蘇州：2025年05月26日

年終歲尾，工作匯報(bào)是每一位職場(chǎng)人不可或缺的環(huán)節(jié)，對(duì)于很多職場(chǎng)人來(lái)講，工作總結(jié)往往等于“工作總劫”，如何將一年來(lái)辛辛苦苦的工作說(shuō)清楚講明白成了很多職場(chǎng)人的巨大挑戰(zhàn)，特別是在今天這樣一個(gè)快節(jié)奏信息過(guò)載的時(shí)代，如何快速抓住老板注意力變得更為重要。而做為職場(chǎng)人必備的Excel和PPT也成了這個(gè)環(huán)節(jié)的核心......

壓力與情緒管理公開課蘇州：2025年05月28日

各部門主管及相關(guān)人員課程大綱模塊一：壓力管理1．什么是壓力？2．壓力的作用和價(jià)值3．壓力信號(hào)捕捉？4．人在壓力下的自我認(rèn)知（處理問(wèn)題時(shí)您常常扮演哪一種角色？）5．化解壓力的四維度法6．課程收獲：如何增加職場(chǎng)中的“個(gè)人彈性”（抗壓性）7．從接地氣的眾多職場(chǎng)案例中共同來(lái)分析、感受、提升模塊二：情緒管......

ToB工業(yè)品企業(yè)客戶深度關(guān)系營(yíng)銷與4P顧問(wèn)式銷售技巧深圳：2025年05月23日

一、深度接觸發(fā)展線人項(xiàng)目失敗的三大原因提升項(xiàng)目成單率的兩大應(yīng)對(duì)策略案例：***戰(zhàn)爭(zhēng)的情報(bào)戰(zhàn)案例：力拓情報(bào)門事件的啟示深度接觸的三大任務(wù)發(fā)展1-2名線人獲取3大核心情報(bào)制定競(jìng)爭(zhēng)策略與客戶突破策略線人的四大優(yōu)勢(shì)線人的三大作用二、項(xiàng)目拓展市場(chǎng)的關(guān)鍵發(fā)展線人前言：如何選擇合適的采購(gòu)線/技術(shù)線？1、深度接觸是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵項(xiàng)目失......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制（柯老師）深圳：2025年06月21日

廠長(zhǎng)、中高層管理者參加該課程，能更好地把控計(jì)劃與銷售/采購(gòu)/生產(chǎn)等跨部門的協(xié)同，實(shí)現(xiàn)更快交付。生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)主管能更好地優(yōu)化訂單處理流程、進(jìn)行計(jì)劃策略分析與排產(chǎn)原理路線圖的設(shè)計(jì)提供有力的工具方法。生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃人員掌握有效的物料管理與生產(chǎn)進(jìn)度控制的工具方法。培訓(xùn)形式系統(tǒng)架構(gòu)、企業(yè)實(shí)例、工具表格、分組演練、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答......