廣州薪酬制度培訓公開課

企業(yè)文化 廣州：2025年05月11日

人力資源總監(jiān)/主管/經理、行政主管；分管人力資源的副總裁、副總經理等課程大綱：一、什么是企業(yè)文化？●企業(yè)文化的涵義●企業(yè)文化的層次●文化的層次性與企業(yè)的關系●構成企業(yè)文化的五大要素●卓越企業(yè)文化的三原則二、如何塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化●如何給企業(yè)文化定位●企業(yè)物質文化的塑造●企業(yè)行為文化塑造●企業(yè)精神文化塑造三、企業(yè)領導者與......

人才招聘策略與方法 廣州：2025年05月11日

為什么我看好的一頭猛獅，招來卻變成了一只馴鹿？為什么看上去很可信的人，卻變成公司的背叛者？如何榨干面試簡歷的水分？如何才能提高自己的“讀人”能力？傳統(tǒng)的招聘流程缺乏對人心理的關注，往往導致招聘的效果不理想！只有正確地運用心理學，才能準確了解和識別應聘者在招聘過程中的心理及其特征，為準確的評價和判......

人才發(fā)展TD實戰(zhàn)班:員工職級體系與任職資格設計 廣州：2025年05月15日

要成為一個優(yōu)秀的人力資源管理者，扎實的專業(yè)基礎非常重要。人力資源最基礎的有三塊管理體系：職位、薪酬和績效管理體系，其中職位體系又是薪酬和績效的基礎，只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設計恰當?shù)目冃藴剩煌瑫r職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預算的基礎。在職位體系之......

課程設計與開發(fā)—尚峰老師 廣州：2025年05月15日

職業(yè)培訓師、企業(yè)內部培訓師、及專業(yè)培訓課程開發(fā)人員課程收益:1、掌握ADDIE課程設計與開發(fā)的方法2、學習基于績效改進或行為改變?yōu)槌霭l(fā)的課程設計理論及方法3、掌握課程開發(fā)中課程五件套的撰寫和制作課程大綱:一、培訓正在改變1、培訓在發(fā)生哪些改變（1）培訓需求個性化（2）培訓設計項目化（3）培訓結果績效化2、培訓師角色在發(fā)......

供應商質量管理（SQE） 上海：2025年07月03日

第一部分 SQM團隊建設和SQE的角色分析1.SQM角色和視角分析2.SQM的幾種典型的職能劃分和歸屬：消防員型,檢驗員型,審核員型,輔導員型,項目型3.從SQM的不同職能看供應商質量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展4.SQE作為“標志性建筑”分工和職責：技術身份，監(jiān)控身份，協(xié)調身份，項目身份5.幾種新型的組織......

行為安全管理實戰(zhàn)與推進技巧-BSM 上海：2025年05月12日

BSM(Beh Safety Management )行為安全管理借鑒和吸收世界上最先進最有效的行為安全管理工具并結合國內企業(yè)的特點開發(fā)出的一套行為管理工具。它是一種以行為為基準的觀察計劃，能讓你擁有達到安全績效卓越的條件。BSM訓練你采取行動，幫助員工改變某些工作行為，以達到安全之目的。它還能培養(yǎng)觀察及溝通技巧，使你......