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正面凝聚力打造卓越團(tuán)隊(duì)

【課程編號(hào)】:NX32817

【課程名稱(chēng)】:

正面凝聚力打造卓越團(tuán)隊(duì)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:凝聚力培訓(xùn)

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課程介紹

團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造,離不開(kāi)四個(gè)方面:感召力、目標(biāo)感,歸屬感以及親和力。如果缺乏這些,團(tuán)隊(duì)就會(huì)如一盤(pán)散沙,難以同步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。本課程將帶領(lǐng)管理者共同學(xué)習(xí)打造團(tuán)隊(duì)凝聚力的有效方法,用心態(tài)建設(shè)、目標(biāo)、激勵(lì)與溝通凝聚團(tuán)隊(duì),激發(fā)員工的歸屬感與價(jià)值感,提升團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)擰成一股繩,努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

培訓(xùn)學(xué)員

全體員工

課程大綱

一、樹(shù)立良好職業(yè)心態(tài)

故事啟發(fā):做事的態(tài)度

1.激發(fā)正能量,快樂(lè)工作

2.如何積極主動(dòng)為自己工作

工具:影響圈模型

3.個(gè)人價(jià)值提升-人力資本轉(zhuǎn)化

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)-企業(yè)致勝法寶

1 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

2 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心和靈魂

3 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力如何形成

三、團(tuán)隊(duì)精神是成功之源

1.團(tuán)隊(duì)的核心要素解析

2.團(tuán)隊(duì)角色定位

3.凝聚的含義與重要性

4.團(tuán)隊(duì)精神形成方法

四、勝在協(xié)同,贏在執(zhí)行

1.用目標(biāo)凝聚團(tuán)隊(duì)-目標(biāo)制定與協(xié)作

工具1:smart法則

工具2:5w2h

2.用矩陣提高效能-時(shí)間管理與計(jì)劃制定

工具3:優(yōu)先矩陣

案例分析:團(tuán)隊(duì)任務(wù)越來(lái)越多,項(xiàng)項(xiàng)都重要,該怎么辦。

3.用溝通凝聚人心-執(zhí)行力不足、績(jī)效不佳的改善策略

工具4:BIC模板

工具5:行動(dòng)改善、執(zhí)行七步法

五、高情商溝通-團(tuán)隊(duì)凝聚與協(xié)作的法寶

1. 何謂“高情商”

2. 高情商提升有效路徑

3. 案例分析“水滸傳”中的高情商與高智商

4. 高情商溝通自我糾偏

知己 —了解自身行為特點(diǎn)與 改善溝通方法

識(shí)彼 —掌握四類(lèi)特征的人群劃分選取有效的溝通方式

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:DISC溝通風(fēng)格測(cè)試

(1)老虎型硬傷與糾偏

(2)孔雀型硬傷與糾偏

(3)考拉型硬傷與糾偏

(4)貓頭鷹型硬傷與糾偏

5.案例分析

案例1:西游團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)調(diào)整

重點(diǎn)研討:團(tuán)隊(duì)定位

案例2:蜀國(guó)團(tuán)隊(duì)成敗啟示

重點(diǎn)研討:團(tuán)隊(duì)角色感

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)情景模擬:“叢林求生”!

在情景模擬中感受與成員在溝通與協(xié)作中遇到的問(wèn)題,以及團(tuán)隊(duì)決策帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)。

相關(guān)討論:

1. 你所在小組是以什么方式達(dá)成共識(shí)凝聚成員的,組內(nèi)是怎樣溝通的!

2. 你的小組是否有壟斷現(xiàn)象出現(xiàn)? 為什么?

3. 團(tuán)隊(duì)智慧與個(gè)人決策的區(qū)別

李老師

國(guó)家工信部賽飛創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)師

國(guó)家公共服務(wù)示范平臺(tái)特聘專(zhuān)家講師

南開(kāi)大學(xué)工商管理碩士

南開(kāi)大學(xué)MBA管理咨詢(xún)服務(wù)站站長(zhǎng)

AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師

情景模擬沙盤(pán)認(rèn)證講師

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

天津市企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘專(zhuān)家

天津市中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會(huì)特聘專(zhuān)家

14年企業(yè)服務(wù)經(jīng)歷,11年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),資深實(shí)戰(zhàn)派管理類(lèi)課程培訓(xùn)專(zhuān)家。

職業(yè)背景

李潤(rùn)帥先生有著14年央企、大型民營(yíng)集團(tuán)、國(guó)企、政府部門(mén)、高等院校的服務(wù)管理顧問(wèn)及培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),自2008年至今擔(dān)任國(guó)家公共服務(wù)示范平臺(tái)天津市中小企業(yè)服務(wù)中心(天津市工業(yè)和信息化局直屬單位)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)咨詢(xún)部部長(zhǎng)等職位,調(diào)研走訪企業(yè)2000余家次,積累了大量中高層管理人員在工作中的管理困惑與難點(diǎn),整理出了緊貼學(xué)員工作場(chǎng)景的案例庫(kù),多年的培訓(xùn)中收獲了很高的口碑和好評(píng)。服務(wù)客戶(hù)來(lái)自IT、電子、互聯(lián)網(wǎng)、通信、金融、醫(yī)療、環(huán)保、礦產(chǎn)、建筑等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,被多家公司常年聘請(qǐng)為“特約講師”。

課程設(shè)計(jì)注重實(shí)用性和可操作性,專(zhuān)注于“職場(chǎng)通用管理技能”類(lèi)的課程研發(fā)與案例收集,擅長(zhǎng)針對(duì)企業(yè)與學(xué)員的問(wèn)題制定解決方案并編制課程內(nèi)容。

課程實(shí)施采用“培訓(xùn)+教練”輔導(dǎo)模式,注重與學(xué)員的互動(dòng)共鳴,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性及落地性。課程中不僅配有大量鮮活的案例分析,同時(shí)課程中采用場(chǎng)景模擬的訓(xùn)練方法讓學(xué)員邊學(xué)邊練,針對(duì)性的提升學(xué)員應(yīng)用實(shí)踐能力。

主講課程

職業(yè)化素養(yǎng)類(lèi)課程:

《善思、善寫(xiě)、善說(shuō)-職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》

《時(shí)間管理與精力管理》

《七個(gè)習(xí)慣成就高效能人士》

《問(wèn)題的分析與創(chuàng)新性解決》

《正向心態(tài)與自我激勵(lì)》

《商務(wù)演講與魅力表達(dá)》

管理類(lèi)課程:

《從技術(shù)到管理提升訓(xùn)練》

《從管理到領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)階訓(xùn)練》

《MTP卓越管理者核心管理技能訓(xùn)練》

《職場(chǎng)影響力溝通與跨部門(mén)協(xié)作》

《新生代員工的管理技巧與有效激勵(lì)》

《VUCA時(shí)代的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

授課風(fēng)格

1.趣味性強(qiáng):拒絕枯燥乏味的理論教學(xué),課程設(shè)計(jì)符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),寓教于樂(lè),每門(mén)課程皆有5個(gè)以上案例分享或分析,3項(xiàng)以上模擬練習(xí),3~5個(gè)視頻分享,以及大量的提問(wèn)、小組討論環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),使學(xué)員在輕松愉快中學(xué)習(xí),獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。

2.實(shí)用性強(qiáng):以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”,從實(shí)業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉,為企業(yè)量身定做咨詢(xún)式培訓(xùn)方案,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果。大多數(shù)案例、練習(xí)、方法、工具皆與日常工作高度結(jié)合;深入淺出,易懂易用,深受學(xué)員好評(píng)。

3.互動(dòng)性強(qiáng):以交流、互動(dòng)促使學(xué)員積極參與,集中精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4.創(chuàng)新性強(qiáng):觀點(diǎn)與角度新穎,沖擊力強(qiáng),予人啟發(fā),引人深思。

服務(wù)客戶(hù)

曾給500強(qiáng)企業(yè)、央企、上市公司、民企、外企、政府機(jī)關(guān)等多次授課經(jīng)歷,服務(wù)過(guò)的行業(yè)涉及互聯(lián)網(wǎng)、能源化工、房地產(chǎn)、建筑、金融公司、銀行、文化傳媒、進(jìn)出口貿(mào)易等行業(yè)。

服務(wù)過(guò)的客戶(hù)包括但不限于:

中國(guó)汽車(chē)技術(shù)研究中心、中鐵北京局、中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)建筑第三工程有限公司、西藏開(kāi)發(fā)投資集團(tuán)、國(guó)能集團(tuán)、中交一航局四公司、中建三局華南分公司、中鐵第六勘察設(shè)計(jì)院、萬(wàn)達(dá)輪胎集團(tuán)、漢江集團(tuán)、云賬戶(hù)共享經(jīng)濟(jì)信息咨詢(xún)有限公司、禧天龍科技有限公司、中環(huán)資管集團(tuán)、北京建工集團(tuán)、寧波竹成學(xué)院、天津港集團(tuán)、天津管道集團(tuán)、中交天津航道局、德國(guó)貝唯他、中國(guó)銀行天津分行、工商銀行天津分行、天津農(nóng)商銀行、華金期貨、微康益生菌(蘇州)股份有限公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司、合德管理研究院、安步進(jìn)出口有限公司、天津銀行業(yè)協(xié)會(huì)、天津市高新區(qū)科技局、天津電視臺(tái)、天津開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、天津市中小企業(yè)協(xié)會(huì)、大港油田、富民集團(tuán)、天津OTC、瑞辰集團(tuán)、天津銀河大酒店、中汽世紀(jì)酒店、天津赫賴(lài)恩特生物科技有限公司、歐普特科技有限公司、盈科律師事務(wù)所、南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院、天津理工大學(xué)管理學(xué)院、天津師范大學(xué)等。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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