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非人力資源主管的人力資源管理 南京:2025年07月17日
該課程旨在幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)”管理模式向“以人為本”管理模式的順利轉(zhuǎn)變,為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展奠定良好的管理基礎(chǔ)。本課程將會(huì)起到如下作用:1.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將極大地增進(jìn)管理者對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí);促進(jìn)管理者樹(shù)立正確的人力資源管理觀念;2.強(qiáng)化管理者在人才招聘、員工培訓(xùn)......
《企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的核心——管理會(huì)計(jì)思維》 西安:2025年06月12日
課程大綱(課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要,具體內(nèi)容見(jiàn)課程講義)第一講:運(yùn)營(yíng)成本對(duì)企業(yè)價(jià)值的貢獻(xiàn)一、成本驅(qū)動(dòng)對(duì)商業(yè)模式的創(chuàng)新1. 新市場(chǎng)環(huán)境下的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1)風(fēng)險(xiǎn)全景地圖2)商業(yè)模式與管理模式對(duì)公司價(jià)值的創(chuàng)造2. 新環(huán)境下戰(zhàn)略定位的新思考3. 企業(yè)能控制的資源能力新定位4. 新環(huán)境下商業(yè)環(huán)境的創(chuàng)新5. 跨界經(jīng)營(yíng)與混合商業(yè)模式......
問(wèn)題分析與決策制定技巧 西安:2025年06月20日
第一模塊:?jiǎn)栴}解決的四大步驟(思考、分析的過(guò)程)認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的常見(jiàn)思維誤區(qū),改觀問(wèn)題解決的四大步驟解決問(wèn)題的常見(jiàn)思考習(xí)慣以及陷阱問(wèn)題解決的四大步驟概要理解問(wèn)題解決的四大步驟的基礎(chǔ)與方法What 如何明確問(wèn)題Where 如何分解問(wèn)題Why 找到本質(zhì)核心的原因How 推導(dǎo)出有針對(duì)性的解決方案學(xué)習(xí)整理思路,激活思維的工具第二......
土地成片開(kāi)發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國(guó)有土地房屋征收搬遷 西安:2025年06月21日
各級(jí)政府、土地主管部門、土地儲(chǔ)備交易整理中心、建設(shè)局、房地產(chǎn)管理局、城中村改造及征地拆遷辦等相關(guān)單位; 各工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì);各市(縣)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城投公司;大中型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè); 土地招拍掛中介服務(wù)企業(yè);銀行、信托、基金等金融投資等機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員;培訓(xùn)內(nèi)容:(一)土地成片開(kāi)發(fā)模式。1.新型新城鎮(zhèn)化政策解讀;......
杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 上海:2025年05月28日
一、角色認(rèn)知——自我定位1、中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2、班組長(zhǎng)的定位3、班組長(zhǎng)的基本能力4、班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容二、以點(diǎn)帶面——基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)1、現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)和方法2、讓一切都處于管理之中——異常把握與處理3、作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理4、現(xiàn)場(chǎng)效率改善5、現(xiàn)場(chǎng)模擬......
需求預(yù)測(cè)和庫(kù)存控制 上海:2025年07月17日
第一部分:預(yù)測(cè)管理一、預(yù)測(cè)管理和庫(kù)存控制概述1.什么是供應(yīng)鏈管理?2.需求預(yù)測(cè)的目標(biāo)和價(jià)值3.需求預(yù)測(cè)的種類和層級(jí)4.庫(kù)存控制的目標(biāo)和價(jià)值5.需求預(yù)測(cè)、庫(kù)存控制和供應(yīng)鏈管理三者之間的關(guān)系6.構(gòu)建預(yù)測(cè)管理體系的基本思路二、制定預(yù)測(cè)1.主觀定性預(yù)測(cè):供應(yīng)市場(chǎng)的變化周期產(chǎn)品的生命周期和供應(yīng)市場(chǎng)特征供應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)供應(yīng)市場(chǎng)變化......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...