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【課程收益】

1.掌握自我管理的五大技術(shù)。通過自我管理能力的提升，練好內(nèi)功，提高個(gè)人駕馭組織資源的能力，提高創(chuàng)新思維，增加個(gè)人工作的亮點(diǎn)；

2.正確認(rèn)知和定位管理者的角色與功能，幫助實(shí)現(xiàn)管理角色的成功轉(zhuǎn)型；

3.把握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)特征；

4.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要作用；

5.掌握團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵方法。

【課程對(duì)象】

企事業(yè)單位管理干部、基層骨干

【課程大綱】

第一講、管理者的五項(xiàng)自我管理（3小時(shí)）

一、心態(tài)管理：一切操之在我

1.情商、膽量、智商

2.情緒ABC法則

3.擔(dān)當(dāng)是訓(xùn)練出來的

二、目標(biāo)管理：吸引力法則與夢(mèng)想板

1.人生動(dòng)力需要使命與目標(biāo)激發(fā)

2.目標(biāo)的五項(xiàng)法則

3.課堂練習(xí)：年度目標(biāo)、月度目標(biāo)、每日目標(biāo)

三、時(shí)間管理：倍增效能的法則

1.時(shí)間矩陣模型

2.如何克服拖延

3.每日的工作安排

GTD管理法

甘特圖

四、學(xué)習(xí)管理：讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

1.唯有學(xué)習(xí)才能跟上變化

2.學(xué)錯(cuò)了東西比不學(xué)習(xí)更可怕

3.超速學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟

五、行動(dòng)管理：增強(qiáng)行動(dòng)力的六個(gè)步驟

1.明確自己想要的

2.放大成功的快樂

3.放大失敗的痛苦

4.找到改變的杠桿

5.找到更好的替代方法

6.行動(dòng)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

第二講、解讀高效團(tuán)隊(duì)（1小時(shí)）

一、高效團(tuán)隊(duì)特征

二、團(tuán)隊(duì)和工作群體的區(qū)別

三、如何快速提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍

四、團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生凝聚力的要件

團(tuán)建活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)共振

第三講、團(tuán)隊(duì)管理者角色定位與工作重心（1.5小時(shí)）

一、管理者角色定位

二、從“船員”到“船長(zhǎng)”

三、團(tuán)隊(duì)不同階段領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)

四、把握工作行為與關(guān)系行為

案例分析：領(lǐng)導(dǎo)者的不同風(fēng)格

第四講、打造卓越團(tuán)隊(duì)的六大機(jī)制（1.5小時(shí)）

一、分享機(jī)制：分享讓團(tuán)隊(duì)裂變式成長(zhǎng)

二、溝通反饋機(jī)制：打造開放文化，讓信息驅(qū)動(dòng)管理

三、PK排名機(jī)制：對(duì)抗創(chuàng)造獨(dú)立，激發(fā)團(tuán)隊(duì)向上

四、激勵(lì)機(jī)制：激發(fā)執(zhí)行動(dòng)力

五、環(huán)境機(jī)制：環(huán)境創(chuàng)造行為

六、傳播機(jī)制：傳播創(chuàng)造尊重

（注：以上內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)版，講師會(huì)根據(jù)客戶需求和現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)課程進(jìn)行微調(diào)整）

高老師

高萬忠老師簡(jiǎn)介

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)專家

吉林大學(xué)民商法學(xué)碩士

國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（ACFIC 認(rèn)證）

國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師(CIPTT 認(rèn)證)

全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（GCDF 認(rèn)證）

阿里巴巴商學(xué)院簽約講師

德魯克學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力講師

美國(guó) 21 世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力研究院中國(guó)區(qū)戰(zhàn)略合作伙伴

中國(guó)體驗(yàn)教育研究院（CEEI）專家委員會(huì)委員

中國(guó)管理科學(xué)研究院、全國(guó)工商聯(lián)培訓(xùn)師認(rèn)證項(xiàng)目授權(quán)導(dǎo)師

老師經(jīng)歷：

高萬忠老師 1996 年 7 月起就職于中國(guó)科學(xué)院，曾任國(guó)家某質(zhì)檢中心辦公室主任，2000 年步入管理咨詢培訓(xùn)行業(yè)。曾任尚德商學(xué)院教研中心總監(jiān)、北京錫恩英才人力資源管理顧問公司高級(jí)講師、目前是清華總裁班、北大縱橫、時(shí)代光華、前沿講座、北京朝陽人才中心等機(jī)構(gòu)、人保部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心特聘高級(jí)講師，農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心“集體經(jīng)濟(jì)法人治理”課題組成員,上市公司神州英才高級(jí)咨詢顧問、十余家企業(yè)常年管理高級(jí)顧問。在組織行為學(xué)方面具有非常豐富的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，被譽(yù)為賦能管理團(tuán)隊(duì)的王牌教官！曾著有《職業(yè)生涯規(guī)劃》DVD（江蘇鳳凰音像出版社）。

主講課程：

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升攻略》《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》《跨部門溝通與協(xié)作》《中高層高效執(zhí)行力》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》《影響力——情境領(lǐng)導(dǎo)力》《自我管理與團(tuán)隊(duì)管理》《團(tuán)隊(duì)高效溝通》《管理者角色認(rèn)知與自我管理》

授課風(fēng)格：

激情、幽默、深刻、震撼。不是學(xué)院派的、中庸式的、書本化的，也不是做秀式的、煽情型的、純理論性的，而是案例式的、研討式的、演練式的、教練式的。課程深刻而不深?yuàn)W，通俗而不庸俗，激情而不煽情，系統(tǒng)而不繁瑣。

服務(wù)過的部分客戶：

北京海淀區(qū)發(fā)改委、中華供銷總社機(jī)關(guān)、北京有色金屬研究總院、重慶科技館、中科院寒旱所、航天三院、航天五院、北京西北旺鎮(zhèn)政府、北京海淀區(qū)東升鎮(zhèn)政府、北京朝陽區(qū)衛(wèi)生局、北京朝陽區(qū)人民醫(yī)院、中國(guó)航天汽車集團(tuán)、中國(guó)南車、中國(guó)輕工建設(shè)集團(tuán)、中交建設(shè)三局、中鐵五局、南水北調(diào)、中國(guó)工商銀行北京方莊支行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行浙江分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行棗莊分行、中國(guó)銀行邢臺(tái)分行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行黑龍江分行、光大證券北京總部、中國(guó)聯(lián)通秦皇島分公司、中國(guó)聯(lián)通棗莊分公司、中國(guó)海洋石油、中石化張家口分公司、中信集團(tuán)中信金屬、中國(guó)鋁業(yè)蘭州分公司、北京首鋼集團(tuán)、北京首農(nóng)三元食品、首發(fā)集團(tuán)、北京德邦物流、青島海爾本部、青島海信、攜程網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)醫(yī)藥信息網(wǎng)、全國(guó)幼教聯(lián)盟、新疆阿克蘇電力、青海黃河上游水電開發(fā)總公司、青海鹽湖集團(tuán)、內(nèi)蒙古紅牛、碧桂園地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、西安公共交通公司；香港財(cái)經(jīng)學(xué)院西安分院、美國(guó)強(qiáng)生中國(guó)總部、美國(guó) TRW 天合汽車、澳大利亞來實(shí)（中國(guó)）等；培訓(xùn)企事業(yè)單位一千多家，學(xué)員超過十五萬人，課程深受學(xué)員好評(píng)。

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