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課程背景：

1.在職業(yè)發(fā)展的某個(gè)階段，公司的許多青年骨干必然決定是繼續(xù)沿著技術(shù)路線發(fā)展或者是走向管理發(fā)展路線；

2.青年骨干因?yàn)槠綍r(shí)良好的工作表現(xiàn)，會(huì)被組織提拔到管理工作崗位。而隨著企業(yè)不斷的發(fā)展，有越來(lái)越多的骨干人員進(jìn)入到管理工作領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)青年骨干提升到管理崗位后，得到的結(jié)果是失去了一個(gè)優(yōu)秀骨干，增加了一個(gè)不稱(chēng)職的管理者。針對(duì)目前在基層管理崗位或者剛剛進(jìn)入管理崗位的學(xué)員，本課程將展示你未來(lái)的挑戰(zhàn)，增加管理的能力，有效地配合上司，恰當(dāng)?shù)剡x擇職業(yè)發(fā)展通道，以較高的起點(diǎn)、較快的速度成長(zhǎng)，成為值得企業(yè)最有潛力的培養(yǎng)對(duì)象。

學(xué)習(xí)收益：

了解管理者的角色定位與職責(zé)；

掌握管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能；

掌握如何建設(shè)和運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，考察、培養(yǎng)、使用人才；

掌握如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)；

學(xué)習(xí)如何建立自我提升機(jī)制，不斷磨練和提升管理能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。

課程特色：

1.全程干貨，少乏味的理論闡述，更多的是通過(guò)老師自身20年職場(chǎng)經(jīng)歷，佐以經(jīng)典故事詮釋?zhuān)寣W(xué)員在分享中，收獲感悟。

2.激情澎湃，熱力四射，老師課堂極富感染力，可以將學(xué)員帶入場(chǎng)景，達(dá)到學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲！

3.課堂會(huì)穿插一些小游戲、小測(cè)試，讓學(xué)員互動(dòng)起來(lái)，讓課堂活躍，極富參與感，讓學(xué)員在參與中領(lǐng)悟職場(chǎng)的真諦。

學(xué)員對(duì)象：

各職能部門(mén)經(jīng)理/主管、進(jìn)入管理崗位的技術(shù)專(zhuān)才和專(zhuān)業(yè)骨干儲(chǔ)備人才等。

課程大綱：

第一單元 目前青年骨干的常見(jiàn)問(wèn)題剖析

（一）青年骨干的性格決定的問(wèn)題

1. 青年骨干，絕大部分是工作勤奮的人

2. 青年骨干喜歡單打獨(dú)斗

3. 習(xí)慣聽(tīng)從安排，而非自己進(jìn)行計(jì)劃

4.不能清楚到認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的利益和作用

（二）制度決定的問(wèn)題

1. 大部分企業(yè)都重技術(shù)而不重視管理

2.技術(shù)類(lèi)培養(yǎng)周期短，而管理類(lèi)人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)

3. “短期效益”導(dǎo)致的內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)問(wèn)題

（三）目前的現(xiàn)狀表現(xiàn)

1. 普遍的受教育程度不太高，整體素質(zhì)有待提高；

2. 工作效率不高，執(zhí)行力不足；

3. 習(xí)慣了偏重事情的處理，對(duì)于處理人的關(guān)系欠缺經(jīng)驗(yàn)與有效方法。

第二單元 管理者的角色認(rèn)知

(一)組織發(fā)展的“中堅(jiān)力量”

1. 青年骨干就如同企業(yè)發(fā)展的柱子

2.承擔(dān)著各自部門(mén)工作的主要責(zé)任

3.問(wèn)題有效解決者

(二)技術(shù)和人員的雙重管理

1. 管理者多是各自部門(mén)的技術(shù)高手

2.要進(jìn)行部門(mén)內(nèi)部的管理

3. 完成部門(mén)間的工作協(xié)調(diào)

（三）常見(jiàn)的管理者角色錯(cuò)位

1.作為下屬的管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)位

（1）民意代表

（2）領(lǐng)主

（3）自然人

2.作為上司的管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)位

（1）業(yè)務(wù)員（分組案例討論：業(yè)務(wù)員型管理者的工作特點(diǎn)）

（2）教父（分組案例討論：下屬績(jī)效是“盯”出來(lái)的嗎？）

（3）官僚

3.作為同事的管理者常見(jiàn)的角色錯(cuò)位

（1）對(duì)立者

（2）老好人

（3）無(wú)關(guān)者

（四）角色認(rèn)知-管理者干什么

1.管理者的職責(zé)：幫助下屬及團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)，而非僅僅自己達(dá)成目標(biāo)

2.不同層次管理者的工作重點(diǎn)

（1）例行工作

（2）問(wèn)題工作

（3）創(chuàng)新工作

3.管理者的角色定位分析

（1）承上

（2）啟下

（3）平行（分組案例討論：為什么同一工作內(nèi)容有多個(gè)其他部門(mén)參與？）

第三單元 管理者應(yīng)該具備的幾種習(xí)慣

(一) 管理者自我時(shí)間管理

1. 認(rèn)識(shí)規(guī)避時(shí)間黑洞

2. 尋找高效時(shí)間段（表單工具）

3.突發(fā)事件的管理

4. 辦公室5S的管理

(二) 結(jié)果思維導(dǎo)向

1. 什么是結(jié)果

2. 為何要是結(jié)果

3. 建立結(jié)果思維（表單工具）

(三)責(zé)任意識(shí)建立

1. 責(zé)任概論

2. 何為100%責(zé)任

3. 讓100%責(zé)任成為一種習(xí)慣

(四) 團(tuán)隊(duì)意識(shí)建立

1. 團(tuán)隊(duì)的概念和作用

2. 卓越團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有特點(diǎn)

3. 管理團(tuán)隊(duì)

第四單元 管理者的類(lèi)型和溝通技能

(一) 管理者的類(lèi)型

1. 生產(chǎn)技術(shù)性

2. 盲目執(zhí)行性

3. 大撒把型

4. 勞動(dòng)模范型

5. 哥們義氣性

(二) 新晉升管理者常見(jiàn)的溝通誤區(qū)

1. 自我加壓，溝通不順暢

2. 不會(huì)很好的表達(dá)自己的意思

3. 報(bào)告撰寫(xiě)能力較差

4. EQ相對(duì)低

(三) 和上級(jí)溝通的藝術(shù)

1. 給老板選擇題，讓老板履行自己的權(quán)利

2. 學(xué)會(huì)書(shū)面溝通

3. 換位思考進(jìn)行溝通

(四) 平級(jí)溝通的要求

1. 平等對(duì)話的原則

2. 崗位職責(zé)依據(jù)的原則

3. 和平共處

4. 多說(shuō)行內(nèi)話

(五) 下屬溝通的方法

1.言必行，行必過(guò)

2. 剛?cè)岵⑦M(jìn)的管理模式

3. 公平，公正很關(guān)鍵

第五單元 管理者的核心技能管理

(一) 目標(biāo)的分解和計(jì)劃的制定

1. 企業(yè)的戰(zhàn)略制定

2. 企業(yè)目標(biāo)的分解

3. 各部門(mén)目標(biāo)的確認(rèn)

4. 部門(mén)計(jì)劃的制定原則SMART原則

(二) 任務(wù)的分配

1. 員工能力的認(rèn)知

2. 匹配崗位分配任務(wù)

3. 量化管理

(三) 管理者對(duì)全局和資源的掌控能力

1. 管理者擁有較多資源支配權(quán)

2. 全局意識(shí)的建立

3. 資源分配組合

(四) 員工管理和激勵(lì)能力

1. 工作的協(xié)調(diào)能力

2. 員工心理的把控

3. 用“心”管理

4. 常見(jiàn)激勵(lì)原理

5. 常用激勵(lì)手法

(五) 做好自我生涯規(guī)劃

1. 調(diào)整重技術(shù)、輕管理的傾向

2. 發(fā)揮技術(shù)背景優(yōu)勢(shì)

3. 調(diào)整心態(tài)，接受挑戰(zhàn)

4. 適當(dāng)讀一些管理方面的書(shū)籍

馮老師

執(zhí)行力管理專(zhuān)家

★中山大學(xué)MBA

★PTT國(guó)際高級(jí)專(zhuān)業(yè)講師

★國(guó)際EAP協(xié)會(huì)權(quán)威認(rèn)證，國(guó)際EAP咨詢(xún)師

★原上海景格職業(yè)研究院院長(zhǎng)（上海）

★原北京橋梁商學(xué)院商業(yè)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)（北京）

★東莞市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)

★國(guó)際EAP協(xié)會(huì)認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)EAP咨詢(xún)師

★美國(guó)NBCC協(xié)會(huì)認(rèn)證全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF

★主持撰寫(xiě)了《中國(guó)海洋石油公司運(yùn)營(yíng)管理使用手冊(cè)》《中國(guó)海洋石油公司員工使用手冊(cè)》等教材

講師經(jīng)歷：

曾經(jīng)在廣州一家電氣生產(chǎn)企業(yè)（高低壓配電柜）做經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司核心客戶(hù)（主要為南方電網(wǎng)）的營(yíng)銷(xiāo)、電力工程招投標(biāo)工作，對(duì)供電局業(yè)務(wù)工作比較熟悉。

2006年進(jìn)入EAP咨詢(xún)行業(yè)，并參與全國(guó)中移動(dòng)系統(tǒng)的首個(gè)EAP咨詢(xún)項(xiàng)目的實(shí)操（培訓(xùn)、咨詢(xún)、測(cè)評(píng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）。承接并主持實(shí)施包括中國(guó)海洋石油集團(tuán)公司的首個(gè)EAP咨詢(xún)項(xiàng)目在內(nèi)的多個(gè)咨詢(xún)項(xiàng)目，并講授其中的管理類(lèi)課程，其風(fēng)趣、激情、震撼的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜歡。

2015年任北京橋梁商學(xué)院商業(yè)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)，關(guān)注商業(yè)模式在企業(yè)的實(shí)操與實(shí)踐。2016年6月-2017年4月任上海景格職業(yè)研究院院長(zhǎng)，關(guān)注管理理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。2017年4月至今全職講師工作。

課程特色：

教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，幽默、風(fēng)趣，講師肢體語(yǔ)言豐富，與學(xué)員互動(dòng)多，現(xiàn)場(chǎng)氛圍特別融洽；講師引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識(shí)淵博、穩(wěn)重，深受廣大學(xué)員好評(píng)。震撼力是講師獨(dú)到的風(fēng)格，每一次的課程都會(huì)有震撼聽(tīng)眾的環(huán)節(jié)，讓人深深感受到心靈深處的撞擊，令人印象極為深刻。

█注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問(wèn)題的勇氣和深刻洞見(jiàn)，而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力；

█采用多元化教學(xué)方法，如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等；

█強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā)，在講授實(shí)踐中傳授成長(zhǎng)理念，在獲得真知中提高水平。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

操作過(guò)包括中海油、中國(guó)移動(dòng)等多家不同文化、不同需求的企業(yè)咨詢(xún)項(xiàng)目，對(duì)于企業(yè)員工心理管理有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，實(shí)施過(guò)程中針對(duì)企業(yè)的具體問(wèn)題設(shè)計(jì)改善方案，為企業(yè)量身定制個(gè)性化服務(wù)模式是項(xiàng)目運(yùn)作的主思路。主持撰寫(xiě)了《中國(guó)海洋石油公司管理使用手冊(cè)》《中國(guó)海洋石油公司員工使用手冊(cè)》《企業(yè)員工心理輔導(dǎo)員》等培訓(xùn)教材

主講課程：

《卓越執(zhí)行力提升》 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《MTP管理技能提升》 《目標(biāo)與計(jì)劃管理》

《情緒與壓力》 《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》

《商業(yè)模式創(chuàng)新》 《企業(yè)持續(xù)贏利之道》

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 《職場(chǎng)高效溝通》

部分合作客戶(hù)：

【電力】：天津供電公司、云南省供電公司、昆明供電公司、云浮供電公司、東莞供電公司、陽(yáng)春供電公司、河北安電電力、崇左供電公司、內(nèi)蒙古電力、遵義供電公司、陽(yáng)江供電公司、臺(tái)州供電公司、安陽(yáng)供電公司、開(kāi)封供電公司、肇慶供電公司、陽(yáng)江供電公司、廣西靈山供電公司、新疆塔城供電公司、欽州供電公司、欽州發(fā)電廠、重慶電力科研所、中國(guó)廣東核電公司、中國(guó)能源建設(shè)甘肅火電工程公司、廣東遠(yuǎn)光電纜集團(tuán)……

【銀行】：福建南平建行、福建三明建行、福建漳州建行、中國(guó)銀行寧波分行、廣東南粵銀行、青海省農(nóng)商銀行、城步農(nóng)商銀行、新紹農(nóng)商銀行、武岡農(nóng)商銀行、農(nóng)業(yè)銀行順德分行…

【石油】：中海油、中石油

【通信】：上海移動(dòng)、東莞移動(dòng)、揭陽(yáng)移動(dòng)、云浮移動(dòng)、江西移動(dòng)、安徽電信、梧州電信…

【教育】：安陽(yáng)教育局、新華商智、南安職業(yè)中專(zhuān)、漳州第二職業(yè)中專(zhuān)、廣東高教育素質(zhì)領(lǐng)袖人才、天下圖書(shū)……

【電器】：廣州松下、華為、飛利浦、諾基亞、東進(jìn)照明、科泰電子、日本電產(chǎn)、昇和電器、勵(lì)晶電子、上海大華電器……

【建材地產(chǎn)】：淦源建材、六安城投集團(tuán)、中國(guó)建筑、歐藝家俱、北京地質(zhì)工程設(shè)計(jì)研究院、圣象地板、美派門(mén)業(yè)、北京創(chuàng)意時(shí)空裝飾、北京錦繡前程、澤坤地產(chǎn)、廣聯(lián)建設(shè)富力地產(chǎn)、上海廣大基建、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)、騰宇建設(shè)、上海曦暉裝飾、上海云蘭裝飾、錦州恒大集團(tuán)、固爾邦幕墻、韓麗廚柜、首辰產(chǎn)權(quán)、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)橋隧公司、豪雅鋁業(yè)、日月軒地產(chǎn)……

【其它】：三元集團(tuán)、亞美集團(tuán)、信鴻集團(tuán)、技研新陽(yáng)、百鴻LED、新加坡赫比集團(tuán)、中國(guó)海洋石油集團(tuán)、聯(lián)盈股份、恩智浦、勁勝股份、法國(guó)富加宜、世界宣明會(huì)、博勵(lì)圖、澤榮箱包、創(chuàng)寶達(dá)、杜邦、康堡集團(tuán)、美國(guó)利威、上海錦馬、北京九頭鷹、麗灣酒店、南京聯(lián)合榮大、韶關(guān)標(biāo)準(zhǔn)馬達(dá)、北京地?zé)嵩骸⒈本┤A鍛、正福科技、信發(fā)商廈、上海中核華興達(dá)豐、湖南翻天娃、上海申花集團(tuán)、廣州高捷航運(yùn)、北京東風(fēng)模板集團(tuán)、杭州興一物流、安徽富寶樂(lè)、深圳易供時(shí)代科技、北京四達(dá)基業(yè)、恒熱控股、北京華遠(yuǎn)達(dá)、廣西農(nóng)墾糖業(yè)集團(tuán)、泰州客運(yùn)、包頭義和秦、意能達(dá)、杭州杰特、天津雙街集團(tuán)、金蝸牛、眾誠(chéng)車(chē)行、三榮、唯盟、樂(lè)威科技、澤通水務(wù)、景恩銳精密、中鐵天宏、浙江常山、恒豐集團(tuán)、包頭好又多、紅旗渠建設(shè)集團(tuán)、華誠(chéng)酒業(yè)、西安鴻金鵬、雙橋輪胎、廣東三豐、連云港萬(wàn)千食品、上海正午義齒、上海辰航、上海福思特、上海鑫益瑞杰、山田研磨、廣東巨細(xì)科技、杭州瑞雪制冷、廣東省總工會(huì)、白云機(jī)場(chǎng)、青海國(guó)資委、廣東元升、廣東梧桐、安徽埃夫特機(jī)器人、太平洋建設(shè)集團(tuán)、紅旗渠建設(shè)集團(tuán)、雄新建設(shè)集團(tuán)、立白集團(tuán)、華鹿燃?xì)狻⒅貞c綦江人民醫(yī)院、貴陽(yáng)大地集團(tuán)、上海景格科技、星昊投資、西安旭日建設(shè)、天津三和、重慶石壕煤礦、太原陽(yáng)光集團(tuán)、上海奇龍沖壓、蘇州亞升、太平洋保險(xiǎn)、北京京順國(guó)通、東莞金洲紙業(yè)、北京大龍順發(fā)、重慶建筑職校、深圳金龍?zhí)爝\(yùn)、濮陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)、華夏幸福、博鷹國(guó)際貨代、連云港連發(fā)機(jī)械、桂林云尚科技、北京橋梁雜志、廣東廣播電視臺(tái)、慧江建設(shè)集團(tuán)、寅崗集團(tuán)、興業(yè)建設(shè)集團(tuán)、華旗酒業(yè)、雄

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