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創(chuàng)課車間TM--微課開發(fā)與設(shè)計

【課程編號】:NX34999

【課程名稱】:

創(chuàng)課車間TM--微課開發(fā)與設(shè)計

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:微課開發(fā)培訓(xùn),課程設(shè)計培訓(xùn)

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【課程背景】

互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)環(huán)境的變革,職場人才的特點(diǎn),智能手機(jī)的普及,加快了微時代的來臨與“微學(xué)習(xí)”的迅速發(fā)展,如何讓企業(yè)員工的學(xué)習(xí)更高效、便捷、有趣,是企業(yè)培訓(xùn)面臨的新問題。面對”微學(xué)習(xí)”的專題化、碎片化、簡短化,以及混合式學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)中價值凸顯,快速解決企業(yè)工作場景問題的微課愈加不可或缺。

【課程收益】

1、每位學(xué)員都有一個微課;

2、 掌握8種微課形式;

3、 6個常用的微課制作工具;

4、2個微課開發(fā)教具——微課腳本、微課破題圖。

【教學(xué)形式】

課前翻轉(zhuǎn)+現(xiàn)場面授+工具支持+線上輔導(dǎo)

40%課堂講授+40%現(xiàn)場練習(xí)+10%案例示范+10%討論分享

【課程大綱】

導(dǎo)論:關(guān)于微課

1、傳播方式及學(xué)習(xí)方式的變遷

2、“屏讀”時代的機(jī)會

模塊一、價值:微課有什么用

1、對于工作而言,微課的價值體現(xiàn)在營銷、傳承、管理

2、微課之于學(xué)習(xí):TED-Ed的嘗試、百萬教師

3、微課之于生活:體驗(yàn)與信息傳遞

4、討論:好的微課有什么特點(diǎn)?

5、“有意思”,還是“有意義”

模塊二、設(shè)計:精致需要策劃

1、微課的取材渠道:會議、課件、經(jīng)驗(yàn)、制度、引述等

2、微課的內(nèi)容來源:賣點(diǎn)、痛點(diǎn)、熱點(diǎn)

練習(xí):確定微課選題的渠道及內(nèi)容來源

3、微課內(nèi)容的樸素結(jié)構(gòu):HOW樹、WHY樹、WHAT樹、組合樹

練習(xí):確定自己微課的主題,思考并明確內(nèi)容的樸素結(jié)構(gòu)

4、關(guān)注客戶:明確業(yè)務(wù)結(jié)果,商業(yè)價值——破題詞

5、關(guān)注用戶:知識獲取,技能提升,心態(tài)改善——教學(xué)目標(biāo)

練習(xí):教學(xué)目標(biāo)識別

6、呈現(xiàn)形式說明:靜態(tài)圖文、H5場景秀、PPT轉(zhuǎn)屏、Flash動畫、音頻說課、電腦錄屏、情景視頻、現(xiàn)場錄課

練習(xí):根據(jù)自己微課的內(nèi)容及目的,確定呈現(xiàn)形式

7、微課命名的三字真經(jīng):麻、辣、燙

練習(xí):給自己的微課設(shè)計一個合適的名稱

模塊三、腳本:寫出微課精彩

1、如何讓知識轉(zhuǎn)化更高效:陳述性知識與程序性知識

2、微課設(shè)計的三性原則:

故事性——制造沖突,常見的兩難選擇困境

實(shí)用性——回歸場景

刺激性——情緒的起伏符合峰終定律

3、微課的開、進(jìn)、關(guān)設(shè)計

引入主題(開)首選S-C-Q-A模型

四種“進(jìn)”的方法:情景鏈設(shè)計、蒙太奇手法、復(fù)盤求真法、工作教導(dǎo)法

萬般歸一成焦點(diǎn)

4、四字概括腳本設(shè)計

練習(xí):寫出微課腳本

模塊四、制作:畫出微課的美

1、微課工具介紹

2、各種形式的微課制作方法指導(dǎo)

3、關(guān)于文件格式的說明

練習(xí):完成微課制作

模塊五、微課包裝推廣

1、微課麻辣燙:別忘了給微課一個好名稱

2、微課預(yù)告片設(shè)計以及推廣詞撰寫

3、微課的滿意度調(diào)查與修改

4、微課迭代與版本更新

結(jié)論:學(xué)員作業(yè)展示

一人一課,代表展示,輪流點(diǎn)評

劉老師

劉允剛——TTT實(shí)戰(zhàn)專家

一、講師資歷

◆ 10年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷,16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

◆ 美國6D(學(xué)習(xí)與發(fā)展項(xiàng)目6D法則)認(rèn)證中國區(qū)授權(quán)導(dǎo)師

◆ 美國認(rèn)證協(xié)會(ACI)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師

◆ 我是好講師、中國內(nèi)訓(xùn)師大賽特聘評委

◆ 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

◆ 阿里巴巴特聘講師

◆《培訓(xùn)》雜志線上學(xué)習(xí)平臺內(nèi)訓(xùn)師系列課程錄制者

曾任:富士康(世界500強(qiáng))SHZBG | 教育訓(xùn)練課長

曾任:齊心文具(上市公司)|全國培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:中誠金服集團(tuán) | 集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)

擅長領(lǐng)域:演講魅力表達(dá)、TTT、授課技巧、課程開發(fā)、引導(dǎo)技術(shù)

二、授課風(fēng)格

劉老師擁有13年上市公司內(nèi)訓(xùn)師階梯式輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),善于運(yùn)有國際培訓(xùn)前沿理論,采用國際盛行的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式點(diǎn)亮課堂,授課生動幽默,案例深入淺出,邏輯清晰、極富親和力。

他是21世紀(jì)國際新教育學(xué)派—“建構(gòu)主義”的信仰者和踐行者,以學(xué)員為中心,以學(xué)員學(xué)到多少為衡量標(biāo)準(zhǔn),注重實(shí)戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的目的是解決工作中的問題。

劉老師主講內(nèi)訓(xùn)200多場,學(xué)員近萬人次,好評率96%以上。

三、主講課程

TTT系列:

《創(chuàng)課車間™-微課設(shè)計與開發(fā)》

《七步成詩®-品牌課程開發(fā)的七個步驟》

《TTT®貓計劃》

《經(jīng)驗(yàn)高效萃取》

《互動教學(xué)設(shè)計》

演講系列:

《高效精彩的工作匯報》

《商務(wù)演講與高效表達(dá)》

客戶見證:

通信行業(yè):華為、中國聯(lián)通廣東分公司、中國移動(鄭州移動、長沙移動、南昌移動、石家莊移動、廊坊移動、杭州移動)、中國電信中山分公司、中興通訊

互聯(lián)網(wǎng)智能及制造行業(yè):阿里巴巴、中國平安(平安科技)、美的佛山分公司、富士康、oppo手機(jī)、東華軟件、共進(jìn)電子、理邦儀器、紅門智能科技、國禎環(huán)保、華星光電等。

電力行業(yè):國家電網(wǎng)(懷化分公司、衡陽分公司)、粵電集團(tuán)

金融保險行業(yè):工商銀行黃岡分行、農(nóng)業(yè)銀行自貢分行、招商銀行南京分行、中信銀行(信用卡中信、長沙分公司、合肥分公司)、交通銀行南京分行、興業(yè)銀行北京分行、中國郵政肇慶分公司、中國人壽南京分公司、國信證券、工銀安盛、信誠人壽、中意人壽、鵬能投資控股、富德???、深圳農(nóng)商行、江蘇省聯(lián)社、山東省聯(lián)社

服務(wù)及教育行業(yè):上海交大、紅海人力集團(tuán)

門店連鎖行業(yè):順豐(大連分公司)、人人樂集團(tuán)、齊心文具、百佳華百貨

政府機(jī)關(guān):廣西公務(wù)員培訓(xùn)中心

外企企業(yè):安利、阿爾派集團(tuán)(日企)

其他行業(yè):山東航空、內(nèi)蒙機(jī)場集團(tuán)、華發(fā)地產(chǎn)、美好集團(tuán)、華潤置業(yè)、國藥、九州通藥業(yè)、中鐵、中建、中車、中煙、中國重汽

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字

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