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內容簡介：

從剛剛畢業時的“干一行愛一行”，到工作N年后的“干一行厭一行”，難道真如小說《圍城》的作家錢鐘書先生所言：“在圍墻外面的想沖進去，在圍墻里面的想沖出來”的這種職業狀態嗎？

當然不應該是這樣！問題是：當一個員工在企業里工作，他在不斷地爬山，當他爬到山頂的時候，接下來，他該到哪里去呢？如果沒有新的高峰，職業生涯的路途，除了往下走，員工還有其他選擇嗎？

員工在一家企業里工作，追求的夢想就是不斷地成長。因此管理當局要協助員工的職業生涯發展；同時還要鼓勵員工個人，更需要對自己的職業生涯做出規劃，努力發揮自己的強項，在某一個領域里做出常人所無法做出的成績，以免發生“到了山頂無路可走”的迥境。這需要管理者與員工個人共同努力，運用相關的方法，把工作這塊“雞肋”變成“雞腿”，讓工作變得有滋有味。

職業生涯是管理者與員工雙方都要做的工作，為了達到這樣的目的，本課程將帶領相關員工和管理者，運作一些有效的管理工具，協助公司員工（或管理者自己）進行自身的職業發展規劃，為公司也為自己實現自身價值的最大化。

訓練與輔導收益：

1、學會分析自身的實際工作情況；

2、掌握員工愿景的設計與規劃；

3、運用相關的管理工具，進行職業生涯的規劃；

--- 愿景與夢想設計、關鍵能力與行為事件分析、職業生涯路徑設計等

4、運用規劃途徑提升自己，實現自我超越。

適合對象：

房地產企業相關員工、相關管理人員

五、訓練提綱：

1.員工職業生涯發展的內涵

職業生涯的真要與現狀分析

員工職業的成長與價值實現

職業發展的問題與員工身心潛力

職業生涯發展階段與個人成長對策

2.員工自身實力、能力分析與方向、目標選擇

為什么需要進行自身的情況分析

自身的優缺點分析的步驟與工具

實際操作：自身情況分析、自己的興趣點

討論：自己的努力方向、目標選擇SWOT分析工具應用

3.實現員工愿景與企業愿景的相對應

員工職業發展規劃的流程與步驟

自身的方向選擇與個人的愿景設計

實際操作：員工個人的愿景設計

討論：如何實現企業愿景與個人愿景的相對應

4.職業生涯發展規劃工具與自我修煉

怎樣制定職業發展的規劃圖

職業生涯發展的工具介紹

實際操作：員工職業生涯發展的工具與自我修煉

不同的人員實現職業成功的要點事業規劃工具表

金老師

講師介紹：

中國最著名的管理實戰專家與訓練輔導專家之一

世界500強中糧集團人力資源經理人、內部咨詢師/培訓師導師

房地產企業管理資深研究專家，復旦大學房地產EMBA客座教授

華為、阿里、通用等世界卓越500強企業管理研究專家

清華、北大、復旦、浙大等EMBA高校客座教授

美國硅谷理工大學（中國DBA博士班）客座教授

服務各類企業1000余家（含房企200多家），跨界融合，視野開闊；國內唯一的、能將經理人訓練、人力資源管理、市場營銷、國學智慧融會貫通應用的專家；訓練腳踏實地，接地氣解決問題，幫助客戶拿出；“實際的、獨一無二的問題解決方案”，解決企業實際管理問題

訓練與輔導企業案例【超1000家規模型企業的選擇】

咨詢、輔導與訓練1000余家（其中房企業200多家），比如：

內訓過的部分房地產企業：

萬科集團、中糧置地、綠地集團、濱江集團、綠城集團、中國廣廈、恒大集團、僑鴻集團、

北辰實業、藍岳控股、思創厚德、東青集團、保億集團、首創股份、中國中鐵、海航地產、

隆基泰和、青啤地產、魯商置業、寶億集團、匯雄集團、正榮集團、金澤地主、華元房產、

圣光投資、中聯集團、綠科地產、美景地產、天城投資、中國遠洋、招商地產、綠 景 灣、

光大集團、佳 兆 業、21不動產、我愛我家、信義房屋 ……

與房企業相關建筑企業：

中天建設、中南建設、大豐建設、長城建設、中國建筑、天工建設、富廈裝潢、亞廈建設、

匯豐裝鉓、瑞通建設、棕櫚園林、中國水電、寧波軌道、北京城建、海誠設計 ……

其他跨界企業：

華為集團、陳里巴巴、中國銀行、寶鋼集團、中國郵政、中國石油、中國移動、NTT數據、

旅行傳媒、傳星集團、TOTO衛浴、瑞高藝石、奔馳汽車、上海汽車、玉柴機器、國家電網、

金風科技、長電科技、OTIS電梯、裕克施樂、順風速運 ……

訓練與輔導特色

金老師最擅長的領域是為進行系統的經理人訓練、人力資源體系建設和系統銷售訓練，是國內唯一能將系統營銷、系統人力資源、經理人管理和國學智慧融會貫通運用的管理專家。在咨詢與輔導中，善于結合客戶實際的產品與服務，引導客戶拿出項目方案，解決相關企業管理問題。訓練與輔導條理清晰，結構嚴謹，并融合了當今世界500強企業的成功操作智慧，參訓學員紛紛評論金老師的訓練“深入到位、實戰管用”，取得了顯著成效！是訓練課程（不是理論培訓課），利用咨詢式、引導式、教練式技術與群策群力、行動學習法，協助客戶拿出解決自己公司問題的“獨一無二的問題解決方案”，促進自己公司的績效進步。

課堂氣勢活躍，學員必須要積極參與訓練中，去解決自己工作中的問題，學以致用。

老師專著： 《功力1：世界500強企業經理人的管理》，經濟管理出版社

《功力2：世界500強企業的人力資源實踐》，廣東經濟出版社

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