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由“心”而動 ——從校園人到職場人-新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

【課程編號】:NX18998

【課程名稱】:

由“心”而動 ——從校園人到職場人-新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

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課程背景:

剛剛結(jié)束校園生活即將步入職場的職場新人們,想要在自己的崗位上做出自己的成就,而企業(yè)面臨的就是對于職場新人的統(tǒng)一的有計劃的規(guī)范與指導(dǎo),如何轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)?如何更好的處理好從校園到職場的角色轉(zhuǎn)換,如何更快的適應(yīng)職場規(guī)則,最快速的把自己打造成為職業(yè)精英?這都需要職場新人完成從校園人到職場人的快速提升與轉(zhuǎn)變。

課程收益:

● 幫助學(xué)生從校園走入職場,適應(yīng)新角色;

● 幫助學(xué)員了解職業(yè)素養(yǎng),定位自己的職業(yè)的發(fā)展方向,尋找職業(yè)內(nèi)動力;

● 幫助學(xué)員工了解企業(yè)與個人的關(guān)系,找到自己階段性職業(yè)發(fā)展重點;

● 幫助學(xué)員開啟自己的職業(yè)生涯目標(biāo),明確在職場中自己的定位;

● 找到自我實現(xiàn)的職業(yè)價值感規(guī)劃,制定職業(yè)目標(biāo),提升自我與企業(yè)的核心競爭力;

課程對象:

新員工

課程方式:

基礎(chǔ)禮儀知識講授30%+案例分析20%+互動式體驗10%+實操演練50%

課程大綱

第一講:從校園到職場,了解職業(yè)意識

互動游戲:破冰環(huán)節(jié),職場“宮心計”

互動討論:職業(yè)意識就是……?(分享發(fā)言)

分組討論:《宮心計》/《如懿傳》中看職業(yè)意識(,互動分析)

一、從校園意識到職業(yè)意識

1. 從學(xué)生到責(zé)任

2. 從學(xué)業(yè)到職業(yè)

3. 從職業(yè)到事業(yè)

4. 自我轉(zhuǎn)變的重要性(溫水煮的是誰?)

二、職場中的規(guī)范意識培養(yǎng)

1. 有規(guī)矩,才有方圓

互動分享:無邊界的“自由”

2. 自我規(guī)范就是“職業(yè)范兒”

三、職場中的質(zhì)量意識

1. 職場中的幾種狀態(tài)

2. 做、做完、做好、做到極致的區(qū)別

3. 細(xì)節(jié)成就差距

四、職場中的服務(wù)意識

1. 何為服務(wù)?

2. 人生處處是服務(wù),服務(wù)力的塑造

3. 職場中的“缺陷”與“價值”的較量

4. 己所不欲,勿施于人

互動分享:《如懿傳》看勝負(fù)

第二講:從學(xué)生行為到職場行為的重塑

一、正確認(rèn)識你的職場“級別”

二、自我職場規(guī)劃管理

三、職場生涯中的認(rèn)識與預(yù)防

1. 認(rèn)識自己的公司,公司為何而存?我為何而存?:

1)明確企業(yè)的組織架構(gòu)

2)認(rèn)識企業(yè)的團(tuán)隊組成

3)了解企業(yè)的故事與企業(yè)文化

4)我在企業(yè)中的作用——自我價值分析

2. 職業(yè)生涯“預(yù)防針”:

1)好學(xué)生不是好員工的窘境

2)雄心壯志與眼高手低

3)處處皆“敵人”工作中的“委屈”

4)力所不能及的“困境”,看不到的“優(yōu)勢”

3. 認(rèn)識你的上司,了解上司的能力與職業(yè)態(tài)度:

1)上司不是你選的,而是企業(yè)的選擇

2)你的處境與上司的處境

3)是你適應(yīng)上司,而非上司適應(yīng)自己

4)解析上司的DISC的人格特征

5)了解上司是了解其真正對下屬的期待

第三講:職場核心關(guān)系的塑造

一、職業(yè)中的核心關(guān)系——建立和諧的上下級關(guān)系

1. 與上級建立合作共贏的六大原則

1)敬業(yè)原則,我是否還可以做的更好?

2)服從原則,信任感的建立

3)請示原則,越級行為的背后“危機(jī)”

4)互賴原則,優(yōu)勢互補(bǔ)

5)功勞原則,“軍功章”的背后

6)擔(dān)當(dāng)原則,承擔(dān)責(zé)任的意義

互動分享:上司是我“最大”的客戶

二、“功勞”背后——剖析功勞5步曲

互動分享:上下級的關(guān)系就是“放心”,《如懿傳》、《甄嬛傳》看上下級關(guān)系

第四講:自我職業(yè)規(guī)劃與價值感塑造

一、能力管理四象限

1. 優(yōu)勢區(qū)

2. 退路區(qū)

3. 提升區(qū)

4. 盲區(qū)

二、自我能力管理分析

1. 優(yōu)勢區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成就感

2. 退路區(qū)分析:如何在工作中保持持久的安全感

3. 提升區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成長感。

4. 盲區(qū)分析:如何在工作中規(guī)避痛苦感。

三、職業(yè)發(fā)展三要素——興趣,能力,價值觀

第五講:職場人的職業(yè)行為塑造

一、職業(yè)化溝通行為

1. 會聽才會說——傾聽的重要

1)了解自己的談話與傾聽方式

2)傾聽五部曲

2. 對話—溝通中的決定性行為

1)找到你的談話方式

2)對話中的邏輯與技巧

3. 職場“好聲音”

4. 舌尖上的智慧

二、職場中的團(tuán)隊合作行為

1. 按角色做事

2. “戰(zhàn)爭”與“和平”

3. 個人與”我們“

4. 團(tuán)隊合作的重要意義

5. 陪伴你一生最久的”伙伴“

第六講:職場新人的職業(yè)“攻新計“

第一計:時間管理效能運用技巧提升

1. 了解時間管理

1)時間管理的意義

2)時間管理的價值

3)何時開啟自己的時間管理歷程

互動分享:這幾種“人生“你中招了嗎?

2. 時間管理存在的原理

1)服務(wù)生效應(yīng)與利特爾法則

2)時間混亂現(xiàn)象

3)時間管理四象限

3. 最高效的時間管理方法應(yīng)用篇

1)清單革命

2)張弛有度的番茄工作法

3)月度計劃管理法

4)PDCA管理循環(huán)法

案例分享:馬云:新時代的大格局觀念;任正非:華為的一番作為

第二計:解決“壓力山大”情緒與壓力管理

1. 壓力產(chǎn)生大揭秘

1)壓力產(chǎn)生的幾個階段——急性壓力、階段性壓力、慢性壓力

2)人類產(chǎn)生壓力的根源——生存

2. 壓力與自尊體系

1)壓力與自尊的循環(huán)

2)建立自尊戰(zhàn)略

3. 個人壓力剖析圖

1)了解抗壓臨界點

2)壓力的觸發(fā)因素與弱勢因素

3)分小組互動——個人壓力測試

4. 情緒與壓力的關(guān)系

1)了解情緒的秘密

2)情緒的鐘擺效應(yīng)

案例分析:人民的名義-中庸之道與寵辱不驚

a掌握自己的情緒遙控器

b情緒失控下的“黑手黨“

5. 壓力管理的三大戰(zhàn)略

1)睡眠

2)水合作用

3)改造壞習(xí)慣

6. 壓力管理的根本——管理好你的情緒與生活

1)無壓理財?shù)?條黃金法則

2)工作中的壓力管理

3)情緒事件管理ABC

7. 情緒激勵技能

1)自我賦能

2)助能管理

3)情緒雙贏

4)調(diào)節(jié)技巧

第三計:高效能人士的溝通技巧提升

1. 了解溝通的終極目的

2. 高效溝通技巧打造

1)“用心”溝通與“賦能”傾聽

2)說話的藝術(shù)——同理心的建立與有效溝通順序

互動情景扮演:晚歸的“丈夫”;暴躁的“顧客”

3)DISC性格測試與溝通技巧

4)向上匯報的技巧

5)向下溝通的溫度

6)平行溝通的坦誠

7)客戶溝通的靈活

8)結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)

a邏輯思維的建立

b引導(dǎo)式疑問

c自下而上的溝通

互動分享 回顧溫習(xí)

課程結(jié)束

張老師

張濛老師 職業(yè)化提升專家

幸福工作法執(zhí)行講師

時間管理效能提升講師

美國PD情緒管理認(rèn)證講師

中國國家認(rèn)證高級茶藝師

中國國家認(rèn)證高級禮儀講師

曾任:《城事》雜志社 雜志總編

曾任:正晉公交廣告有限公司 設(shè)計總監(jiān)

國家電網(wǎng)、宿州銀行、郵政儲蓄銀行、中國電信、山東齊都醫(yī)院、伊利集團(tuán)等企業(yè)長期特邀講師

張濛老師長期致力于職業(yè)素養(yǎng)提升、服務(wù)力提升實戰(zhàn)培訓(xùn)7年,積累大量豐富的案例,服務(wù)于銀行、電力、通信、醫(yī)療、制造產(chǎn)業(yè)、保險、美業(yè)等眾多一線服務(wù)行業(yè),培訓(xùn)人數(shù)近萬人,在授課過程中儀態(tài)優(yōu)雅大方,授課案例幽默風(fēng)趣又不失職業(yè)化指導(dǎo)規(guī)范,輔導(dǎo)落地務(wù)實,剖析準(zhǔn)確,指導(dǎo)落地。多次被國家電網(wǎng)、中國電信、齊都醫(yī)院、伊利集團(tuán)、南京銀行、郵政銀行等企業(yè)返聘。

近期部分成功案例:

★濟(jì)南郵政儲蓄銀行 《員工陽光心態(tài)素養(yǎng)提升》12期

★中國民生銀行 《高端商務(wù)禮儀》15期

★浙江新能源集團(tuán) 《職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)提升》12期

★寧波海港集團(tuán)《高端商務(wù)禮儀》6期

★太平人壽山東分公司 《女子學(xué)堂-親子教育》7期

★國家電網(wǎng)吉林分公司 《公文寫作》14期

★北京國家電網(wǎng) 《時間管理》13期

★伊利集團(tuán) 《職場藝術(shù)素養(yǎng)提升》11期

★濟(jì)南貴和購物中心 《員工職業(yè)素養(yǎng)及陽光心態(tài)提升》5期

★山東齊都醫(yī)院 《大愛隨行醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀培訓(xùn)》7期

★為山東淄博齊都醫(yī)院全院的320位醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了一天的醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn),首期培訓(xùn)后,連續(xù)在8、9、10月又進(jìn)行了連續(xù)3期的醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)。得到院領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可跟學(xué)員的喜愛。

★南京銀行 《梅花烙計劃新員工服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽》指導(dǎo)老師評委老師,為新員工培訓(xùn)服務(wù)禮儀并擔(dān)任新員工服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽指導(dǎo)老師、嘉賓點評老師,得到學(xué)員一致好評。

★宿州銀行《醉宿州銀行員工服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽》初賽指導(dǎo)老師,并親自為宿州銀行編排禮儀操,并選取具有當(dāng)?shù)靥厣母枨蹲硭拗荨罚珜戦_幕詩詞《宿州贊歌》,采用詩歌開場加禮儀操使宿州銀行在初賽一舉奪魁取得第一名的好成績。

★宿州銀行 《醉美宿州銀行員工服務(wù)禮儀風(fēng)采大賽》決賽指導(dǎo)老師,并親自為宿州銀行撰寫服務(wù)情景劇劇本,采用禮儀操加快板展示與情景劇結(jié)合的形式,使宿州銀行在決賽展示部分獲得第一名的好成績。

………

授課風(fēng)格:

● 案例與理論相結(jié)合,寓教于樂

● 現(xiàn)場演練指導(dǎo),落地實操性強(qiáng)

● 授課幽默風(fēng)趣,情景多樣化講解

● 課程穿插大量情景模擬,角色互換

主講課程:

《引爆自我內(nèi)在驅(qū)動力——打造積極陽光心態(tài)》

《從校園人到職場人-新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

《唱享職場——員工職業(yè)素養(yǎng)能力提升》

《妙筆生花—公文寫作提升》

《職場賦能-情緒壓力管理》

《商務(wù)禮儀與紅酒品鑒》

《高端商務(wù)禮儀培訓(xùn)》

《高效能時間管理》

部分服務(wù)客戶:

四大行:中國銀行濟(jì)南分行、中國銀行淄博分行,中國農(nóng)業(yè)銀行寧波分行、中國建設(shè)銀行武漢分行、中國建設(shè)銀行泰州分行,中國建設(shè)銀行青島分行。

外資及股份制銀行:秦皇島農(nóng)商行、南京銀行、江蘇銀行、安徽銀行宿州支行、杭州銀行,民生銀行,山東郵儲銀行、青島郵政儲蓄銀行、淄博郵政儲蓄銀行、德州郵儲銀行……

地產(chǎn)類服務(wù):青島萬科地產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)房產(chǎn)……

醫(yī)療類服務(wù):山東齊都醫(yī)院、周村第二人民醫(yī)院、淄博市第八人民醫(yī)院、臨淄婦幼保健醫(yī)院、淄博市中心醫(yī)院、淄博市婦幼保健醫(yī)院、齊魯醫(yī)院、濟(jì)南市中醫(yī)院、山東省立醫(yī)院……

車行類服務(wù):沃爾沃汽車營銷中心、吉普汽車營銷中心、韓國起亞4S店、凱迪拉克4S店、豐田4S銷售中心、淄博順馳汽車營銷中心、廣汽本田4S店……

其他服務(wù)客戶:內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)、長沙三一重工、浙江能源、煙臺國家電網(wǎng)、銀川國家電網(wǎng)、河北新天科創(chuàng)新能源有限公司、無錫尚德太陽能有限公司、武漢卷煙廠、武漢東風(fēng)汽車、中聯(lián)混凝土、中國建設(shè)二局、中國建設(shè)八局、內(nèi)蒙古伊利集團(tuán)、德國安聯(lián)保險公司、淄博高速公路控股有限公司、淄博市車管所、萬家物業(yè)、我家牛排西餐廳、淄博八馬茶業(yè)……

部分授課照片:

濟(jì)南郵儲

《陽光心態(tài)第一期》濟(jì)南郵儲

《陽光心態(tài)第二期》

濟(jì)南郵儲銀行

《陽光心態(tài)塑造第三期》濟(jì)南郵儲銀行

《陽光心態(tài)塑造第四期》

杭州浙能集團(tuán)

《企業(yè)員工轉(zhuǎn)崗素養(yǎng)與心態(tài)提升》天津療養(yǎng)院

《職場服務(wù)意識素養(yǎng)提升》

秦皇島某銀行

《高情商溝通》武漢建設(shè)銀行

《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

寧波平安壽險

《女士魅力形象——讓裝扮為氣質(zhì)加分》張家口新天科創(chuàng)能源

《企業(yè)員工情緒壓力與心態(tài)提升》

盤錦某地產(chǎn)公司

《中高層管理人才職場素養(yǎng)提升》武漢卷煙廠

《員工素養(yǎng)培訓(xùn)》

無錫尚德太陽能

《員工素養(yǎng)提升》銀川國家電網(wǎng)

《員工素養(yǎng)提升》

貴陽郵儲銀行

《新員工入職素養(yǎng)提升》成都伊利集團(tuán)

《藝術(shù)素養(yǎng)》

鄭州中原銀行

《銀行新員工商務(wù)禮儀》重慶郵儲

《銀行服務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀》

青島鳳凰之聲大劇院

《服務(wù)禮儀素養(yǎng)提升》南京銀行

《梅花烙服務(wù)風(fēng)采禮儀大賽指導(dǎo)培訓(xùn)》

安徽銀行宿州支行

《員工服務(wù)禮儀大賽指導(dǎo)老師》中國銀行物業(yè)管理

《彰顯服務(wù)力員工商務(wù)服務(wù)禮儀培訓(xùn)》

我要預(yù)訂

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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