內部培訓師體系搭建
【課程編號】:NX08885
內部培訓師體系搭建
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:培訓師體系培訓
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課程背景
企業(yè)內部工種多、人員多,特別是有些企業(yè)涉及的產品、業(yè)務種類繁多,企業(yè)培訓部門不可能承擔所有培訓授課,所以培訓中心應主要起組織管理作用。不同的工種、不同的技術崗位應配備相應的兼職教師,主要以教授新技術、新知識為主,同時在班組建設中進行常規(guī)輔導。
人才培養(yǎng)和組織學習已迅速成為如今企業(yè)關注的焦點。企業(yè)內部知識和經驗的沉淀與分享,對外的學習、交流、企業(yè)價值的傳播,正逐漸將內部講師的建設拉近到企業(yè)的眼前。由此,培訓體系成為打造企業(yè)知識管理平臺的核心,內訓師成為知識傳承的重要橋梁。企業(yè)內部兼職講師在公司培訓工作中具有多方面的優(yōu)勢:他們有豐富的實務經驗,熟悉公司文化,培訓安排的協(xié)調性好、時間靈活,熟悉公司內部的專用溝通語言,容易與學員進行交流,培訓成本低,而且,培養(yǎng)內部講師,有助于公司形成學習型組織的氛圍。如今內部講師體系的建設如雨后春筍般在國內企業(yè)中蓬勃開展,其中也面臨很多的困惑:如何定位內部講師?如何處理授課與工作的沖突?如何解決內訓師的發(fā)展等突出性問題?《內部培訓師體系搭建》結合內訓師實踐及內訓師培養(yǎng)咨詢項目最佳實踐案例,帶領學員解析內部講師建設中的困惑。
課程收益
1、運用內部講師隊伍建設診斷模式,學員能客觀診斷公司內訓師隊伍成熟度
2、運用內部講師隊伍建設模型、工具與表單,學員能有效建設一支優(yōu)秀的內部培訓講師隊伍
3、運用內部講師任職資格評定與認證模式,學員能有效管理內部講師升降留轉棄
4、運用內部講師職業(yè)發(fā)展設計模式,學員能循序漸進地打造出一支職業(yè)化內部培訓師隊伍
5、運用內部講師能力開發(fā)與激勵模式,學員能有效做好內訓師能力建設與激勵管理
課程對象:
企業(yè)大學負責人,培訓總監(jiān)、經理、主管,人力資源總監(jiān)、經理、主管,有志于企業(yè)大學建設與管理的人士等
課程特色:
課程用大量視頻讓學員身臨其境,從直觀體驗中體悟與建構;大量實操案例與演練,讓學員從做中學、練中學,結構知識、固化技能;課程間斷性的輔以一些測試,使學員了解自己、檢測不足;精彩討論、點評與互動式體驗
課程大綱
第一單元 認知篇,企業(yè)內部培訓師價值與定位
一、企業(yè)內部培訓師價值與定位
1、培訓師:組織價值創(chuàng)造的動力源
2、簡單縷縷,什么是培訓?什么是培訓師?培訓與教育有何區(qū)別?
3、關于培訓師,不得不說的3種角色、4個職能、8項能力
4、企業(yè)內部培訓師建設成熟度診斷模式
【案例討論】你如何看待這家企業(yè)內部培訓講師隊伍建設的成敗,它給了你什么啟動?
【工具應用】企業(yè)內部培訓師建設成熟度診斷模式理解與應用
第二單元 組建篇,企業(yè)內部培訓師選拔與培養(yǎng)
二、企業(yè)如何做好內訓師選拔?
1、為內訓師建設而建設必死無疑,內訓師隊伍建設首先必須解決定編問題
① 內訓師角色認知與成長路徑
② 內訓師定編應該從哪些方面來考慮,如何著手(課程、崗位、成本、時間等)?
2、企業(yè)內部講師任職資格與選拔
① 做選拔,先做任職資格,企業(yè)內訓師任職資格標準建設
什么是任職資格,任職資格結構包含哪些維度(任職資格結構)?
內訓師任職資格開發(fā)主要流程與步驟
內訓師任職資格開發(fā)必須掌握的N種方法(訪談、標桿研究與任務分析等)?
內訓師任職資格行為標準與任職標準編寫方法
② 抓選拔,管流程,企業(yè)內訓師選拔流程與管理
企業(yè)內訓師選拔流程如何設計與開發(fā)?
企業(yè)內訓師選拔評審標準與評價工具如何開發(fā)?
企業(yè)內訓師選拔評審小組該如何組建,應注意哪些環(huán)節(jié)?
③ 要做好內訓師選拔,必須關注的那些人和物,你知道幾項?
【工具應用】內訓師任職資格開發(fā)模型理解與應用
【工具應用】內訓師任職資格標準開發(fā)工具理解、案例分析與演練
【工具應用】某著名集團上市公司內部培訓師選拔制度、表單
三、企業(yè)如何做好內訓師培養(yǎng)?
1、內訓師職業(yè)發(fā)展通路與階梯式企業(yè)內訓師培養(yǎng)學習路徑圖
2、企業(yè)內訓師表達與呈現(xiàn)能力提升內容與方式
3、企業(yè)內訓師教學引導能力提升內容與方式
4、企業(yè)內訓師課程設計與開發(fā)能力提升內容與方式
5、企業(yè)內訓師內部績效輔導與顧問能力提升內容與方式
【工具應用】企業(yè)內訓師教學計劃開發(fā)工具理解、例析與練習
【工具應用】企業(yè)內訓師課程開發(fā)8E模式理解、例析與練習
【工具應用】企業(yè)內訓師顧問輔導模式理解與應用舉例
第三單元 管理篇,企業(yè)內部培訓師任用與激勵
四、企業(yè)如何做好內訓師認證與任用?
1、如何做好企業(yè)內訓師職業(yè)發(fā)展認證與評鑒?
① 企業(yè)內訓師職業(yè)發(fā)展路徑圖
② 企業(yè)內訓師盤點、評審、認證等職業(yè)發(fā)展認證、鑒定流程與注意事項
2、企業(yè)內訓師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃設計與管理
3、企業(yè)內訓師日常考核、升降與培訓積分制使用
【工具應用】企業(yè)內訓師職業(yè)發(fā)展路徑圖理解與應用
【工具應用】企業(yè)內訓師職業(yè)發(fā)展PDI模型與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書、學習發(fā)展計劃表編制
【工具應用】某著名集團上市公司內部培訓師認證、任用制度、表單
五、企業(yè)如何做好內訓師激勵管理?
1、企業(yè)內訓師物質激勵與課酬管理
2、企業(yè)內訓師非物質激勵N種方法
3、如何通過人力資源管理措施,更好地做好企業(yè)內訓師激勵管理?
羅老師
湘潭大學本科畢業(yè),行政管理專業(yè),新加坡南洋理工大學EMBA,美國培訓與發(fā)展協(xié)會(ASTD)會員,國際培訓績效與教學標準委員會(IBSTPI)成員,美國國際訓練協(xié)會(AITA)認證國際職業(yè)培訓師,國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會(IOCL)中國區(qū)首位授權講師,中山大學客座講師,復旦大學客座講師
工作經歷
1.德豪潤達電氣上市集團(下屬公司10余家,員工兩萬多,珠海最大民企)
人力資源總監(jiān),成熟培養(yǎng)一批內部培訓師,完成組織能力開發(fā)與評估建設
2.齊心文具(中國馳名商標,外資上市文具領袖,員工4000多人)
集團全國高級培訓經理,成熟培養(yǎng)18名內部培訓師,開發(fā)課程40多門
3.雷士光電(中國馳名商標,外資上市照明領袖,員工6千多) 集團培訓部長
領導創(chuàng)立雷士商學院,培養(yǎng)內部培訓師24/專職講師5人,開發(fā)課程75門
4.歐普照明(中國馳名商標,照明行業(yè)領袖,員工6千多) 集團培訓經理
創(chuàng)建歐普商學院,選拔培訓師80/培養(yǎng)內部培訓師50人,開發(fā)課程逾100門
5.香港環(huán)球石材集團(石材行業(yè)領袖,員工4000多人,香港著名企業(yè))
集團培訓主管,搭建集團培訓體系與企業(yè)文化體系
課程風格
1.倡導基于情景、條件來解決組織與個人問題的管理與教學模式
A.獨創(chuàng)“破解問題九型思維”模型指導情景教學,保證理念、技術、方法與工具系統(tǒng)的統(tǒng)一
B.根基系統(tǒng)與關系思維,由點連線鋪面、更好還原情景、條件徹底解決問題
2.主張基于體驗式的人本主義學習模式
A.大量實操案例與演練,讓學員從做中學、練中學,結構知識、固化技能
B.學員為課堂的主體和主角,用精彩的討論、點評與互動式的體驗,發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題,從而有所悟有所獲,更彰顯學習的人性化、人本化
3.推崇基于行動的落地式學習轉化模式,倡導微【培訓+咨詢】式學習模式,微型化、碎片化,特點是短小、精準、實效
主講課程
TTT版權系列課程
《PPT-制作與呈現(xiàn)》《微課設計與開發(fā)》《案例開發(fā)與教學》《課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧》《演講表達與呈現(xiàn)技巧》《工作匯報呈現(xiàn)與表達訓練》《職場達人演講表達訓練》《TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓營》《TTT初級版—培訓師有效表達與精彩呈現(xiàn)》《TTT中級版—培訓師授課引導技術》《TTT高級版—培訓師課程設計與開發(fā)》《TTT綜合版—培訓師系統(tǒng)訓練10天綜合版》
TTM版權系列課程
《TTM-培訓培訓管理者》《培訓管理模式創(chuàng)新》《內部培訓師體系搭建》《企業(yè)內部培訓體系建設》《內訓師培養(yǎng)與課程體系建設》《企業(yè)培訓體系建設與年度培訓計劃》《人才梯隊建設與繼任計劃》《基于崗位序列的課程體系設計》
服務客戶
LG集團、華為集團、豐田汽車、美的集團、TCL集團、三一重工、南方航空集團、美贊臣集團、可口可樂集團、中糧集團、中興通訊集團、比亞迪汽車、江淮汽車、廣汽集團、青島啤酒、志高空調、紅牛集團、王老吉集團、日立電梯、中聯(lián)重科、周大福珠寶、白云國際機場、珠江船務、廣州地鐵、九陽股份、蒂森電梯、格力地產、雅居樂、佳兆業(yè)、敏捷地產、德昌電機、星湖科技股份、華陽集團、真維斯、美特斯邦威、小豬班納、班尼路、天地壹號、歐普照明、雷士照明、木林森、大自然控股、唯美陶瓷、雅士利集團、洽洽食品、可羅食品、順豐速運、嘉士伯、海雅百貨、中企動力、巴德富集團、深圳天安數碼城集團等。
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...
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資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協(xié)會)認證講 十多年管理經驗,多年咨詢、培訓經歷,專注入管理...