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【課程目標(biāo)】

認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展的規(guī)律，打造知行合一的高效團(tuán)隊(duì)；

學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)，學(xué)習(xí)教練技術(shù)，提高團(tuán)隊(duì)整體水平

認(rèn)清企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升管理者思維、洞察能力

學(xué)習(xí)高效溝通與協(xié)作技巧，提高組織運(yùn)行效率；

學(xué)習(xí)激勵(lì)方法，提升下屬動(dòng)力與能力，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)和組織文化。

幫助管理者修煉領(lǐng)導(dǎo)智慧，改善工作心態(tài)，以忠誠(chéng)敬業(yè)踏實(shí)工作

【課程大綱】

一、 管理者認(rèn)知與心態(tài)調(diào)整、觀念升級(jí)

知人者智 自知者明

合作觀念：上善若水 溶入之智

團(tuán)隊(duì)觀念：本山傳媒成功之道

分享 ：招工、吸引人、求賢令

發(fā)展觀念：逆水行舟，不進(jìn)則退

案例互動(dòng)：思維成熟度測(cè)試

二、 激發(fā)靈性 覺悟真相

關(guān)于靈性：人類靈性退化了嗎？

案例：扼殺靈性PK激活靈性

激活靈性三問：真相？本質(zhì)？規(guī)律？

分享：中西方人思維模式探究

學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用

關(guān)于學(xué)習(xí)：人可以改變嗎？

艮卦啟示：智慧源于寧靜

智慧與真相：領(lǐng)導(dǎo)、忠誠(chéng)與責(zé)任

三、 團(tuán)隊(duì)管理能力思維篇

意識(shí)優(yōu)化：團(tuán)隊(duì)—市場(chǎng)—管理

觀點(diǎn)：內(nèi)部看機(jī)制 外部看模式

管理思維區(qū)分：粗獷式PK科學(xué)性

二種領(lǐng)導(dǎo)方式：粗暴型PK仁慈型

團(tuán)隊(duì)進(jìn)化論：穩(wěn)定—稱職—優(yōu)秀—卓越

觀點(diǎn)：卓越源于要求 要求要有標(biāo)準(zhǔn)

案例：曾國(guó)藩如何訓(xùn)練湘軍

四、團(tuán)隊(duì)管理能力實(shí)操篇

構(gòu)建系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)七大系統(tǒng)

組織人才管理：模式—機(jī)制—分配

案例：人才訓(xùn)練與指導(dǎo)五步工作法

案例：團(tuán)隊(duì)7種常見角色管理

管控法則：完善獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰機(jī)制

實(shí)操工具：三三原理 九宮八卦格物法

案例研討：如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？

五、有效溝通---團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的潤(rùn)滑劑

同頻溝通：找到切入口

互動(dòng)溝通：看到事物本質(zhì)

價(jià)值溝通：讓對(duì)方覺得重視

要害溝通：愿意去行動(dòng)

六、結(jié)語：知行合一的理解與運(yùn)用

宗教智慧與團(tuán)隊(duì)管理

劉老師

企業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練專家

國(guó)家認(rèn)證管理咨詢師

經(jīng)歷描述

劉老師從事企業(yè)管理及培訓(xùn)工作18年，曾先后在大型國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任營(yíng)銷經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、總經(jīng)理等工作，對(duì)企業(yè)管理、營(yíng)銷策劃、經(jīng)銷商管理、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理、銷售人員訓(xùn)練與激勵(lì)等有豐富經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

劉老師的課程以多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)下主流企業(yè)管理理論，總結(jié)出一套企業(yè)中層管理人員核心管理技能：即五步工作法和五步帶隊(duì)法，課程旨在幫助企業(yè)中基層管理人員理清管理思路，優(yōu)化工作方法，建立管理系統(tǒng)。幫助管理者實(shí)現(xiàn)管理效率提升。為方便學(xué)員將五步工作法與五步帶隊(duì)法快速應(yīng)用到工作中，劉老師在授課中將大量實(shí)戰(zhàn)案例與管理工具相結(jié)合，使課程更加實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。

劉老師有數(shù)百場(chǎng)演講和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，劉老師語言犀利、觀點(diǎn)獨(dú)到、注重實(shí)戰(zhàn)與實(shí)操，能夠?yàn)閷W(xué)員提供大量專業(yè)高效的工具，能幫助團(tuán)隊(duì)快速固化職業(yè)行為，提升管理效率與管理能力。

培訓(xùn)風(fēng)格

劉老師授課采用全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式，通過頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、管理游戲等互動(dòng)式、教練式、參與式教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，培訓(xùn)課程深受好評(píng)；劉老師語言幽默風(fēng)趣，課程現(xiàn)場(chǎng)輕松、有趣、自然，充分運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的培訓(xùn)興趣和注意力，真正做到了深入淺出，令學(xué)員記憶深刻。

主講課程

營(yíng)銷管理：《營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《營(yíng)銷管理與創(chuàng)新》、《經(jīng)銷商強(qiáng)大之路》、《以客戶為中心的銷售技巧》、《銷售人員訓(xùn)練與激勵(lì)》

通用技能：《中層管理技能提升》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《高效管理溝通》、《陽光心態(tài)》

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