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【課程背景】

許多經(jīng)理人在成為供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)者之前,或是學(xué)技術(shù)的,或是做營銷的,或是搞研發(fā)的

或是從事服務(wù)類支持工作的。但當(dāng)他們走上供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)崗位后,他們原來的經(jīng)驗和能力已經(jīng)成為非核心竟爭能力,他們過去賴以生存的核心競爭能力,已成為一種支持力和外圍基礎(chǔ)的競爭能力。

如今,他們所需要考慮的是如何充分地利用人力資源和客觀條件等因素,如何以供應(yīng)鏈管理應(yīng)用為實踐、以組織實踐為依托,以組織的愿景使命和戰(zhàn)略為目標,從大局和長遠利益出發(fā)確定組織的供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略和使命,并按需組建卓越高效的團隊。他們需要在紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的經(jīng)濟發(fā)展趨勢、企業(yè)全球化、人際關(guān)系、綠色環(huán)保、知識產(chǎn)權(quán)保護與合規(guī)的環(huán)境下管控供應(yīng)鏈管理團隊,并運用有效聆聽與溝通和領(lǐng)導(dǎo)魅力協(xié)調(diào)內(nèi)外部利益相關(guān)者,推進團隊合作,為組織的內(nèi)外部利益相關(guān)者創(chuàng)造最大的價值。

第一章領(lǐng)導(dǎo)與管理,闡述了管理的定義及常用的管理理論,描述了領(lǐng)導(dǎo)力及各種常見的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格、效用及勝任素質(zhì)模型。第二章目標設(shè)定,論述了承接組織使命與戰(zhàn)略,機遇與挑戰(zhàn)以及風(fēng)險與機會,制訂愿景、使命和戰(zhàn)略。第三章規(guī)劃和構(gòu)建供應(yīng)鏈組織,闡明了常見組織類型及演變、創(chuàng)建具有競爭力的供應(yīng)鏈管理組織、供應(yīng)鏈管理組織的崗位設(shè)置、建設(shè)和管理高效的供應(yīng)鏈團隊的必要性。第四章溝通與協(xié)同,描述了供應(yīng)鏈組織協(xié)同和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任及重要性、利益相關(guān)者協(xié)同、領(lǐng)導(dǎo)者在組織協(xié)同中的作用、建立信譽為組織創(chuàng)建價值,以及多種有效的溝通方式。第五章員工激勵與人力資源管理,闡述了激勵理論的發(fā)展與演變、如何建立有效的激勵機制、供應(yīng)鏈人力資源管理、供應(yīng)鏈部門員工績效管理,以及供應(yīng)鏈從業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃的方式與方法。第六章組織重組的評估與控制,說明了供應(yīng)鏈管理在組織并購與重組中人員在自制和外包決策評估與執(zhí)行中的作用、風(fēng)險、機遇和挑戰(zhàn)。第七章全球供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理,解釋了開發(fā)戰(zhàn)略尋源采購流程、制訂戰(zhàn)略采購規(guī)劃與計劃的過程,以及如何通過采購戰(zhàn)略節(jié)省開支。第八章評估供應(yīng)鏈管理部門的工作績效,由設(shè)定工作目標(MIS、MTO、ETO)確定評估方法與標準,并由此建立評估體系、實施評估。第九章建立內(nèi)部控制并確保合規(guī)性,論述了如何建立內(nèi)部控制體系和經(jīng)營控制,完善內(nèi)部記錄管理、財務(wù)控制以及法律法規(guī)控制機制。

【課程收益】

1.掌握領(lǐng)導(dǎo)者和管理者承擔(dān)的不同角色和責(zé)任。

2.學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)鏈管理部門承接組織使命與戰(zhàn)略

3.了解企業(yè)供應(yīng)鏈組織的形式及特點，學(xué)會如何設(shè)定供應(yīng)鏈部門和崗位。

4.知道如果構(gòu)建內(nèi)部權(quán)益人和外部權(quán)益人的協(xié)同，掌握有效的溝通方式。

5.了解供應(yīng)鏈組織的人力資源管理，知道如何有效激勵員工的工作效力。

6.了解供應(yīng)鏈管理在決策評估及執(zhí)行中的作用，知道并購與重組過程中的供應(yīng)鏈風(fēng)險。

7.知道如何制訂戰(zhàn)略采購規(guī)劃與計劃，了解尋源開發(fā)戰(zhàn)略的構(gòu)成。

8.明白如何設(shè)定供應(yīng)鏈管理部門的工作目標，建立評估體系，確定評估方法和標準。

9.掌握如何建立內(nèi)部控制體系，如何實施內(nèi)部經(jīng)營控制。

課程對象

供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購、項目管理、材料管理、運營管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財務(wù)、計劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專業(yè)人士。

【課程大綱】

1、領(lǐng)導(dǎo)與管理

（1）管理概述

（2）管理理論

（3）什么是領(lǐng)導(dǎo)力

（4）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（5）領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)

2、目標設(shè)定

（1）承接組織戰(zhàn)略與使命

（2）機遇與挑戰(zhàn) 風(fēng)險與機會

（3）制定愿景、使命和戰(zhàn)略

3、規(guī)劃和構(gòu)建供應(yīng)鏈組織

（1）常見組織類型及演變

（2）創(chuàng)建具有競爭力的供應(yīng)鏈管理組織

（3）供應(yīng)鏈組織的崗位設(shè)置

（4）建設(shè)和管理高效的供應(yīng)鏈團隊

4、溝通與協(xié)調(diào)

（1）供應(yīng)鏈組織協(xié)同和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任及其重要性

（2）利益相關(guān)者協(xié)同

（3）領(lǐng)導(dǎo)者在組織協(xié)同中的作用

（4）建立信譽為組織創(chuàng)造價值

（5）溝通方式

5、員工激勵與人力資源管理

（1）激勵理論的發(fā)展與演變

（2）如何建立有效的激勵機制

（3）供應(yīng)鏈人力資源管理

（4）供應(yīng)鏈部門員工績效管理

（5）供應(yīng)鏈從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃

6、組織重組的評估和控制

（1）供應(yīng)鏈管理在組織并購與重組中的執(zhí)行作用

（2）供應(yīng)鏈管理在自治和外包決策評估及執(zhí)行中的作用

（3）評估并購與重組中的供應(yīng)鏈風(fēng)險

（4）在并購與重組中發(fā)現(xiàn)機遇

7、全球供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理

（1）開發(fā)戰(zhàn)略尋源采購流程

（2）制定戰(zhàn)略采購規(guī)劃與計劃

（3）通過采購戰(zhàn)略節(jié)省開支

8、評估供應(yīng)鏈管理部門的工作績效

（1）設(shè)定工作目標

（2）確定評估方法與標準

（3）建立評估體系

（4）實施評估

9、建立內(nèi)部控制并確保合規(guī)性

（1）建立內(nèi)部控制體系

（2）內(nèi)部經(jīng)營控制

（3）內(nèi)部記錄管理

（4）內(nèi)部財務(wù)控制

（5）與內(nèi)部相關(guān)的法律法規(guī)

武老師

中國物流與采購聯(lián)合會供應(yīng)鏈管理專家委員會專家組成員

實戰(zhàn)派供應(yīng)鏈、采購、倉儲及庫存管理專家

天津市智能科技領(lǐng)域?qū)＜易稍兾瘑T會軍民融合領(lǐng)域?qū)＜?/p>

CPSM美國供應(yīng)鏈認證、ITC采購與供應(yīng)鏈管理高級培訓(xùn)師和咨詢師，IPMP項目管理C級認證

SCPM供應(yīng)鏈管理專家授權(quán)講師

曾供職于歐洲最大的集中醫(yī)藥產(chǎn)品批發(fā)、中醫(yī)藥教學(xué)、中醫(yī)門診為一體的經(jīng)營實體CMC TaslyGroupBV(荷蘭阿姆斯特丹)總經(jīng)理;先后擔(dān)任過某集團進出口部經(jīng)理、國際供應(yīng)鏈總監(jiān)(負責(zé)國際供應(yīng)鏈、市場開發(fā)及策劃、外派人員的教育培訓(xùn))、某銷售公司戰(zhàn)略渠道總監(jiān)。

授課風(fēng)格：

武老師語句干練，注重理論與實際的融合，授課形式采取互動體驗式，善于結(jié)合經(jīng)驗分享、模擬演練、情景案例、實用工具等方式。

專長領(lǐng)域：

采購與供應(yīng)鏈管理系列課程:運營管理、需求預(yù)測與管理、供應(yīng)商管理、聯(lián)盟采購、倉儲與庫存管理、采購談判、采購成本降低技術(shù)、供應(yīng)市場分析、供應(yīng)戰(zhàn)略制定、采購領(lǐng)導(dǎo)力、采購項目管理

服務(wù)企業(yè)：

機械交通:中航集團、三一集團、中鐵集團、金麒麟剎車系統(tǒng)集團、中鐵中建、沈陽鐵路電子通訊:成都移動、四川移動、北京移動、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國電子科技集團能源材料:中海油、河南能源化工集團、中核集團、山東久泰能源快消行業(yè):伊利集團、蒙牛集團、三元食品、汾酒集團化工醫(yī)藥:三九制藥(深圳)、國藥集團、杭州麗珠醫(yī)療器械金融行業(yè):招商銀行、民生銀行、湖南建行

其他行業(yè):清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大、中山大學(xué)、國家行政學(xué)院

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