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培訓介紹:

為響應工業(yè)和信息化部信息化高端人才培養(yǎng)的號召,名課堂特推出了用戶體驗設計與UI開發(fā)課程培訓班，希望通過專業(yè)的用戶體驗設計與業(yè)界真實案例來全面提高UI設計人員的設計水平，旨在培養(yǎng)專業(yè)UI設計師，更好地服務于用戶體驗設計與UI工作。

課程特色:

項目全過程用戶體驗設計與UI開發(fā)實戰(zhàn)。通過一個完整的產(chǎn)品設計項目及一組實際項目案例，完全覆蓋用戶體驗與UI設計的各個知識體系的實踐應用。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習，重點在于強化理解產(chǎn)品設計過程的工作重點，同時明確并強化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。

課程目標:

本課程通過培訓使學習者獲得如下收益：

1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計流程和用戶體驗設計的五個要素，涉及崗位為產(chǎn)品經(jīng)理＋交互設計＋UI設計師，注重前端和后端的銜接溝通環(huán)節(jié)；

2.掌握各個流程階段相關(guān)的工具和方法；

3.掌握最新ios、安卓設計規(guī)范；

4.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計思維，移動UI設計特性＋架構(gòu)＋方法＋表現(xiàn)技法；

5.掌握用戶體驗的五個要素，從信息設計和界面設計兩個角度分別理解五個層面：“戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→視覺層”的要點和設計方法；

6.對經(jīng)典互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品如微信、支付寶等進行全面解析，幫助學員提升互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維。

課程大綱:

第一天上午

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解（大量案例分析）

1.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計思維概述

三大商業(yè)變革之消費變革

三大商業(yè)變革之生產(chǎn)變革

三大商業(yè)變革之交易變革

互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析1

互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析2

互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析3

2.互聯(lián)網(wǎng)思維之用戶思維1

得“屌絲”者得天下

兜售參與感

用戶體驗至上

3.互聯(lián)網(wǎng)思維之簡約思維

專注，少即是多

簡約即是美

4.互聯(lián)網(wǎng)思維之極致思維

打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品

服務即營銷

5.互聯(lián)網(wǎng)思維之迭代思維

小處著眼，微創(chuàng)新

天下武功，唯快不破

6.互聯(lián)網(wǎng)思維之流量思維

免費是為了更好地收費

堅持到質(zhì)變的“臨界點

第一天下午

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解（大量案例分析）+互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計思維+流行趨勢

1.互聯(lián)網(wǎng)思維之社會化思維

社會化媒體，重塑企業(yè)和用戶溝通關(guān)系

社會化網(wǎng)絡，重塑組織管理和商業(yè)運作模式

2.互聯(lián)網(wǎng)思維之大數(shù)據(jù)思維

數(shù)據(jù)資產(chǎn)成為核心競爭力

大數(shù)據(jù)的價值不在大，而在于挖掘能力

大數(shù)據(jù)驅(qū)動運營管理

3.互聯(lián)網(wǎng)思維之平臺思維

構(gòu)建多方共贏的平臺生態(tài)圈

善用現(xiàn)有平臺

把企業(yè)打造成員工的平臺

4.互聯(lián)網(wǎng)思維之跨界思維

尋找低效點，打破利益分配格局

挾“用戶”以令諸侯

敢于自我顛覆，主動跨界

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計思維

1.LBS

2.SNS

3.O2O

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計流行趨勢

第二天上午

用戶體驗設計概念深入講解+案例分析+用戶體驗設計流程

1.用戶體驗設計（UE）介紹

用戶畫像

什么是體驗

怎么理解產(chǎn)品的設計？

2.用戶體驗設計相關(guān)概念

UI

GUI

HUI

IA

3.用戶體驗設計案例分析

反饋設計案例（輕量級反饋設計）

微信聊天的體驗設計（中斷設計/場景設計）

微信紅包案例

亞馬遜“預測性物流”專利

文件傳輸

4.用戶體驗設計四個要點分析

用戶界定

需求先行

O2O閉環(huán)

情感化設計

5.用戶體驗設計的基本流程

前期部分：用戶研究 需求分析 功能列表和競品分析

中期部分：任務流程分析信息架構(gòu)

后期部分：高低保真度原型 交互設計規(guī)范 用戶測試

6.講評和總結(jié)

第二天下午

用戶體驗要素五個層面深入講解+需求分析+用戶模型+競品分析

1.用戶體驗要素概念和深入講解

戰(zhàn)略層（商業(yè)需求和用戶需）

范圍層（功能和信息設計）

結(jié)構(gòu)層（信息架構(gòu)和交互設計）

框架層（原型設計和導航設計）

視覺層（品牌傳達/色彩體系/視覺規(guī)范/圖標設計等）

2.需求分析概念+實戰(zhàn)演練

商業(yè)需求

用戶需求

項目需求

微信紅包產(chǎn)品的性能需求和功能需求案例分析

你我需求、軟硬需求、真假需求(追女朋友、鉛筆、兒子)

需求分析案例：

需求來源

需求評估方法

需求分析與產(chǎn)品定位和目標

3.用戶模型概念+實戰(zhàn)演練

用戶模型概念

創(chuàng)建用戶模型流程和方法

用戶模型案例分析

用戶模型實戰(zhàn)演練

4.競品分析概念+實戰(zhàn)演練

競品分析概念

競品分析流程

競品分析案例分析

競品分析實戰(zhàn)演練

5.講評和總結(jié)

第三天上午

移動端設計特性+方法+設計規(guī)范+信息架構(gòu)+導航設計

1.移動UI設計特性

情景特性

網(wǎng)絡特性

物理特性

觸摸手勢

系統(tǒng)特性

2.移動UI設計方法

關(guān)于輸入

簡單易懂

注意中斷

關(guān)注內(nèi)容

給個反饋

3.移動UI設計規(guī)范

IOS設計規(guī)范

案桌Material設計規(guī)范

4.信息架構(gòu)

什么是信息架構(gòu)

信息架構(gòu)布局思路

TCD和UCD的區(qū)別

toC和toB信息架構(gòu)的區(qū)別

信息架構(gòu)的服務對象

信息架構(gòu)的層級設計

四種組合方式解析及案例分析（案例分析）

案例分析

5.導航設計

什么是導航設計

移動UI導航的架構(gòu)分類

Web端導航設計

第三天下午

交互設計概述+Axure8.0原型設計+流程設計概念和實戰(zhàn)演練

1.交互設計

交互設計概念

交互設計師技能詳解

2.Axure原型設計

什么是原型

原型設計方法論

原型設計工具介紹及優(yōu)缺點

原型設計注意事項

原型設計分類

手繪頁面流程案例（手繪原型）

低保真原型和高保真原型的概念

原型設計在用戶體驗要素中的定位

3.原型設計案例實戰(zhàn)演練

某旅游網(wǎng)站登陸界面原型案例

麥當勞外賣App原型案例（動態(tài)面板制作動效交互）

標簽切換原型案例

網(wǎng)站輪播圖原型案例

錨點導航原型案例

基礎(chǔ)動效原型案例

4.流程設計概述和實戰(zhàn)演練

流程設計基礎(chǔ)

邏輯流程概念

某電商網(wǎng)站注冊登錄邏輯流程案例（Axure繪制）

頁面流程概念

頁面流程案例

流程設計案例分析

5.講評和總結(jié)

第四天學習考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗交流

劉老師

陳老師 設計科班出身，Adobe產(chǎn)品專家，14年一線設計和教學工作，對用戶體驗設計有著敏銳、獨特的認知體系，擔任多家大型上市培訓機構(gòu)教研教學總監(jiān)和多家設計公司設計總監(jiān)，出版過多本設計類的專業(yè)類書籍。資深UI設計師及講師，有獨立開發(fā)的UI設計課件帶項目實戰(zhàn)，曾任多家上市和大型培訓機構(gòu)首席設計講師和教學總監(jiān)。先后為多家大型機構(gòu)設計各種設計類實訓型課程架構(gòu)，指導學生完成多個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計。

劉老師 2003年開始從事界面設計及品牌研究，曾擔任長城廣告公司平面設計師，擔任北京麥格希爾公司設計師。獲得Adobe中國認證設計師稱號，通過Adobe中國認證教師認證，通過工信部網(wǎng)頁設計師認證。主要參與36氪創(chuàng)業(yè)媒體網(wǎng)站形象和界面設計，“極閱”軟件的Ipad版交互界面設計，Opera瀏覽器中國移動版界面設計，美國DYMO公司系列手持設備交互設計項目，用友軟件暢捷通用戶界面設計，Iphone OS操作系統(tǒng)平臺通訊軟件友錄，手機客戶端軟件界面設計等眾多交互設計和圖形界面設計項目。

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