企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課
現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)
【課程編號(hào)】:MKT029190
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年10月18日 到 2025年10月18日2380元/人
2025年05月09日 到 2025年05月09日2380元/人
2024年11月02日 到 2024年11月02日2380元/人
【授課城市】:深圳
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:深圳現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析培訓(xùn)
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課程收益
1)了解生產(chǎn)組織職能與組織績(jī)效,鼓勵(lì)全員參與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的改善活動(dòng)。
2)理解“什么叫問(wèn)題?”,“如何管理問(wèn)題?”,以及“分析與解決問(wèn)題的思路與方法”;掌握問(wèn)題原因發(fā)掘的深度(5Why)與廣度(BS)。
3)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)管理工具的分類(lèi),掌握QC七大手法中的核心工具方法,并在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中運(yùn)用。
課程大綱
模塊一:效率改進(jìn)
1)精益思想(Lean Thinking)
精益思想的定義與起源
精益生產(chǎn)方式的演化
精益生產(chǎn)5大原則
精益生產(chǎn)實(shí)施目標(biāo)
2)精益生產(chǎn)系統(tǒng)
精益生產(chǎn)兩大支柱(JIT與自?xún)P化)
精益生產(chǎn)實(shí)用工具介紹
八大浪費(fèi)
模塊二:質(zhì)量管理
1)質(zhì)量定義
ISO質(zhì)量定義
朱蘭博士之質(zhì)量定義
戴明博士之質(zhì)量定義
2)質(zhì)量管理理念的發(fā)展
質(zhì)量檢驗(yàn)(QI)
質(zhì)量控制(QC)
質(zhì)量保證(QA)
全面質(zhì)量控制(TQC)
全面質(zhì)量管理(TQM)
3)質(zhì)量成本Q-Cost
COPQ
新舊品質(zhì)觀念
缺陷流出理論
4)質(zhì)量改進(jìn)方法論
PDCA(戴明環(huán))
QCC(品管圈/QC小組活動(dòng))
8D(問(wèn)題解決的八步法)
DMAIC(六西格瑪方法論)
5)常用工具的分類(lèi)
集成工具(QFD、FMEA、SPC、DOE …)
統(tǒng)計(jì)工具(柏拉圖、散點(diǎn)圖、回歸分析…)
非量化工具(魚(yú)骨圖、BS、5WHY、系統(tǒng)圖…)
模塊三:?jiǎn)栴}分析與解決的實(shí)用工具
1)問(wèn)題解決與分析方法
問(wèn)題定義(什么叫“問(wèn)題”?)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(改變問(wèn)題認(rèn)知與危機(jī)意識(shí))
管理問(wèn)題(如何選擇合適的解決方法?)
問(wèn)題分析與問(wèn)題解決的思路(8D)
問(wèn)題解決案例研討
2)QC七大手法(精選)
層別法(分類(lèi)法)
柏拉圖(排列圖)
圖表(餅圖、趨勢(shì)圖、控制圖)
魚(yú)骨圖(頭腦風(fēng)暴法&5Why分析法)
系統(tǒng)圖(5Why分析法)
工具運(yùn)用與問(wèn)題解決的案例研討
模塊四:課程總結(jié)
1)課程總結(jié)
課程內(nèi)容總結(jié)
課程答疑(Q&A)
余老師
黑帶大師(MBB)
精益六西格瑪改善專(zhuān)家
美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)(ASQ)會(huì)員
ASQ注冊(cè)六西格瑪黑帶(BB)
臺(tái)達(dá)電首席6SIGMA講師
履歷:曾就職于全球電子產(chǎn)業(yè)500強(qiáng)企業(yè)臺(tái)灣臺(tái)達(dá)電子(東莞)有限公司,先后擔(dān)任質(zhì)量經(jīng)理、六西格瑪項(xiàng)目經(jīng)理、精益六西格瑪專(zhuān)案執(zhí)行委員會(huì)主任等要職,同時(shí),兼任臺(tái)達(dá)電子六西格瑪黑帶大師(MBB)、品質(zhì)技術(shù)課程內(nèi)訓(xùn)師等職。余老師是臺(tái)達(dá)電子六西格瑪管理倡導(dǎo)者之一,也是臺(tái)達(dá)電子導(dǎo)入六西格瑪方法論過(guò)程中產(chǎn)生的第一批六西格瑪黑帶大師(MBB)之一,主導(dǎo)編寫(xiě)了臺(tái)達(dá)電子第一部六西格瑪黑帶教材和教案。
優(yōu)勢(shì):從事六西格瑪黑帶大師(MBB)工作以來(lái),指導(dǎo)過(guò)臺(tái)達(dá)電子(東莞)、富士康科技(成都)、華寶通訊(南京)、美的電器(佛山)、美心家具(重慶)、中國(guó)平安(深圳)、紅旗電纜(上海)、明陽(yáng)光電(江門(mén))、力帆汽車(chē)(重慶)、LG電子(廣州)、玉柴集團(tuán)(玉林)、驊陞科技(東莞)、創(chuàng)科集團(tuán)(TTI)、凱邦電機(jī)(珠海)、達(dá)創(chuàng)科技(東莞)、強(qiáng)生嬰兒(上海)、花王(上海)、湖北金龍非織造布等企業(yè),憑借淵博的知識(shí)和風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深得客戶(hù)和學(xué)員的好評(píng)。培訓(xùn)育成六西格瑪黑帶和綠帶改善人才達(dá)700人,指導(dǎo)實(shí)施黑帶項(xiàng)目120余個(gè),綠帶項(xiàng)目230余個(gè),共計(jì)實(shí)現(xiàn)年收益超過(guò)人民幣2個(gè)億。指導(dǎo)項(xiàng)目多次榮獲中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)優(yōu)秀六西格瑪項(xiàng)目獎(jiǎng),以及客戶(hù)企業(yè)內(nèi)部競(jìng)賽之獎(jiǎng)項(xiàng)。