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團隊領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課程編號】:MKT022973

【課程名稱】:

團隊領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【時間安排】:2015年08月27日 到 2015年08月28日4800元/人

2014年08月07日 到 2014年08月08日4800元/人

【授課城市】:成都

【課程說明】:如有需求,我們可以提供團隊領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:北京 上海 廣州

【課程關(guān)鍵字】:成都領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)

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課程介紹

絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢”。“人才優(yōu)勢就是企業(yè)優(yōu)勢”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然而“人才優(yōu)勢”由于對關(guān)鍵人才的依賴,在面對復(fù)雜競爭環(huán)境時難以及時應(yīng)變,使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問題——

為何業(yè)務(wù)能手組成的團隊卻無法形成高業(yè)績團隊?

為何團隊無法形成堅實的“領(lǐng)導(dǎo)力基石-信譽”?

管理者該如何發(fā)展足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力來推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展?

針對以上問題,我們特邀領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升專家李偉先生,與我們一同分享《團隊領(lǐng)導(dǎo)力—打造高效能團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的精彩課程,本課程基于國際『影響力大師』麥克斯韋爾博士的認證課程《開發(fā)你的內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力》和國際『領(lǐng)導(dǎo)力大師』詹姆斯·庫澤斯認證課程《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》,通過打造“組織優(yōu)勢”,改善團隊領(lǐng)導(dǎo)力,從團隊需求的角度構(gòu)建起堅實的“領(lǐng)導(dǎo)力基石-信譽”,改善團隊領(lǐng)導(dǎo)能力以推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展,打造高效能團隊!

課程收益

1、洞悉組織優(yōu)勢的三大關(guān)鍵要素

2、建立團隊領(lǐng)導(dǎo)的信譽,形成理念與行動聯(lián)系的團隊

3、掌握高效能團隊的四步裝備法,全方位打造高效團隊

培訓(xùn)對象

希望提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)中、高層管理者,比如各職能部門經(jīng)理/主管、團隊管理者等

課程大綱

Lesson 1:影響團隊效能的核心——團隊領(lǐng)導(dǎo)力

1、企業(yè)核心競爭力的思索

2、【人才優(yōu)勢】向【組織優(yōu)勢】轉(zhuǎn)型

3、【組織優(yōu)勢】形成的三關(guān)鍵要素(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力)

4、【組織優(yōu)勢】形成的表現(xiàn)形式——高效能團隊(【效】效率;源自于管理。【能】產(chǎn)能;源自于領(lǐng)導(dǎo))

5、【領(lǐng)導(dǎo)】不是【管理】

6、現(xiàn)今管理者的領(lǐng)導(dǎo)力需求

7、領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為

8、約翰科特博士的領(lǐng)導(dǎo)力觀點(版權(quán)教學(xué)錄像)

9、打造高效能團隊?wèi)?yīng)關(guān)注的【影響力法則】

10、影響力三角

11、從【服從】到【承諾】

Lesson2:打造高效能團隊的基礎(chǔ)——團隊領(lǐng)導(dǎo)的【信譽】

1、打造高效能團隊的【根基法則】

2、高效能團隊的基石——【信譽】

3、擁有信譽的團隊領(lǐng)導(dǎo)者四種品質(zhì)

4、擁有信譽的領(lǐng)導(dǎo)者下屬會怎樣?

5、明確自己的團隊信念、理念

6、真誠表達自己的思想

7、建立和形成共同理念

8、把理念與行動聯(lián)系起來

Lesson3:打造高效能團隊的四步裝備法

1、第一步裝備:團隊建設(shè)(認可與共鳴)

(1)反思:控制與服從

(2)權(quán)力與影響

(3)慎用權(quán)力

(4)影響的基礎(chǔ):與人產(chǎn)生共鳴

(5)產(chǎn)生共鳴的需求層次

(6)團隊關(guān)系評估

(7)如何了解下屬并與之產(chǎn)生共鳴

(8)與人產(chǎn)生共鳴的前提——【關(guān)心】與【了解】

(9)關(guān)心下屬的策略——【背景動機性】【價值觀】提問

(10)與人產(chǎn)生共鳴的其他因素

(11)影響團隊認可與共鳴的心理因素

(12)產(chǎn)生【共鳴】的關(guān)鍵手段——左手欄/右手欄、推論階梯、主張與探詢

2、第二步裝備:高效團隊(有效與績效)

(1)團隊效能提升的關(guān)鍵——有效的領(lǐng)導(dǎo)行為

(2)高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)者的有效行為——【理性】與【感性】融合

(3)影響團隊效能的【能力】與【意愿】

(4)團隊領(lǐng)導(dǎo)的【感性】體驗——員工成熟度的變化趨勢

(5)【理性】與【感性】并重的【差異化】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

(6)影響團隊績效的【團隊穩(wěn)定性】評估

3、第三步裝備:團隊學(xué)習(xí)(賦能與授權(quán))

(1)對于賦能的反思

(2)賦能的基本原則

(3)賦能五步法:第一步【樹立榜樣】

(4)樹立榜樣的【瓶蓋法則】

(5)職業(yè)生涯發(fā)展四階段

(6)賦能五步法:第二步【我輔導(dǎo)】

(7)輔導(dǎo)要訣

(8)輔導(dǎo)之:能力評估

(9)領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的培育賦能策略

(10)領(lǐng)導(dǎo)者如何培育下屬

(11)輔導(dǎo)下屬的步驟

(12)賦能五步法:第三步【我督導(dǎo)】

(13)督導(dǎo)的【復(fù)制法則】五要素

(14)督導(dǎo)的【復(fù)制法則】之教練簡易法則

(15)賦能五步法:第四步【授權(quán)】

(16)【授權(quán)法則】的基本要領(lǐng)

(17)前進中的【授權(quán)步驟】

(18)前進中的授權(quán)工具【631模型】

(19)賦能五步法:第五步【復(fù)制】

(20)賦能五步法模式運用的領(lǐng)導(dǎo)思考流程

(21)領(lǐng)導(dǎo)者賦能的【核心圓法則】

4、第四步裝備:團隊發(fā)展(激勵與鼓舞)

(1)激勵的核心思想

(2)有效激勵的七法則

(3)激勵的理論基礎(chǔ):需求論、雙因素論

(4)激勵三法(恐懼、誘因、人性)

(5)激勵人心的七個要素

(6)激勵與鼓舞的實踐體驗——贊賞與肯定

李老師

實戰(zhàn)經(jīng)驗

多年的實戰(zhàn)歷程沉淀出了濃厚的管理底蘊,在任職國內(nèi)大型跨國企業(yè)集團人力資源部副部長期間,主導(dǎo)創(chuàng)建了領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院,并與國際學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)始人彼德.圣吉攜手,在集團內(nèi)部實施了學(xué)習(xí)型團隊試點項目,成為中國第一家導(dǎo)入“團隊學(xué)習(xí)實驗室”企業(yè)項目負責(zé)人,在企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建及大型學(xué)習(xí)項目的推動方面具有非常資深的經(jīng)驗。

多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗,在組織文化創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面積累頗深,可以幫助企業(yè)規(guī)劃企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團隊建設(shè)等項目,并運用國際認證專利工具,將這些項目在企業(yè)中落地實施。

主要課程

魅力領(lǐng)導(dǎo)、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略實務(wù)-培訓(xùn)管理者的系統(tǒng)思考、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織-五項修練、管理效能提升訓(xùn)練-培育執(zhí)行能力、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤訓(xùn)練……

服務(wù)客戶

中國電信、中國銀行、美的集團、歌莉婭、德國寶柏……

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