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課程介紹：

2022年始，郁亮吹響了萬科繼續深度變革的號角，并提出了行業進入“黑鐵時代”的新觀點

2022年，行業進入縮表出清階段，眾多房企都將破釜沉舟、背水一戰

組織能力、戰略方向、行業環境三者不匹配的企業將很難生存

但是，組織到底應該如何優化才能真正提升效能？簡單裁員壓縮是否的合理有效？

另外如何通過運營輔助組織運轉？企業通過哪些抓手和方法提升運營效率？

3月19-20日，兩大行業優秀講師，將與您共同探討組織優化的正確策略與方法，幫助您掌握房企運營精準管控的操作方法及提升運營績效的關鍵抓手！

培訓受眾：

1、房地產開發企業董事長、總經理、副總、城市總、項目總等決策領導

2、房地產開發企業運營總/人力總/投資總/財務總等業務部門負責人

課程收益：

痛點出發：聚焦關鍵，從企業最急需解決的問題出發，切中要害！

簡單直接：用最直接的方法，解決最核心的落地問題！

立竿見影：現學現用，方法可直接實踐運用！

立足實戰：一線優秀講師，典型案例教學，講授方法國內領先！

課程安排：

第一部分：行業巨變下，房地產企業如何真正做好組織優化和結構調整

1、行業之變與組織之變的關系

案例：快周轉時期的組織架構分析

互動：最優的組織到底長什么樣子？

案例：深度分析某百強企業的《組織架構》—不要再迷信已經暴雷的“標桿”

2、如何做面向未來做好組織設計？

做好經營布局一家公司的組織架構與邏輯脈絡

全視角的《5維度組織設計模型》深度解析

3、如何找到組織的基點？

從快周轉到薄利潤的組織價值要點解析

組織價值要點是什么？集團/區域/城市/項目四級

4、如何優化管控與架構？

案例：《某企業組織架構扁平化的故事》《某地產企業大區合并的故事》

研討：裁員10%、30%、50%你會怎么辦？

深度解析組織架構與人員配置優化的正確法則

應用：組織優化應該盯在管控與架構的什么地方？

5、如何優化界面與協作

案例：畫不到盡頭的權限與流程

如何化繁為簡的用組織消除摩擦

研討：《尋找消除橫縱向組織沖突的清單》

6、如何優化激勵體系

案例：一味的加工資有效嗎？

“好激勵”和“壞激勵”的差異

做好項目團隊激勵的“2種手段和3個關鍵原則”

激勵優化策略解析

7、如何用運營輔助組織運轉

運營的四大職能在組織優化中的四大落位點

第二部分：低利潤時代，房企提升運營績效的五大核心抓手與方法

一、低利潤時代房企運營管控新思路與新邏輯解析

1、三道紅線”開啟精益運營全新時代

2、“四高一低”轉向“四低一高”的新常態

3、房地產企業的四大核心競爭力與管理的三個層次解析

4、大運營管理體系邏輯解析

5、新時期運營管理部門的價值提升策略

二、提升運營效率的五大抓手之抓經營——經營指標與運營監控體系解析

1、標桿房企運營管理標準

2、整體經營指標的5個核心數據解析

3、運營管理的核心指標與關聯邏輯解析

4、經營指標動態管理機制解析

案例：如何實現利潤——項目利潤指標的分解與實現要點

5、全周期的貨值管理要點與方法解析

三、提升運營效率的五大抓手之現金流——簽約與回款管控體系解析

1、現金流管理模型解析

案例：項目開發貸放款方案解析

3、簽約與回款的核心指標解析

案例：回款效率分析/回款小組機制分析

4、加快回款的技巧與方法

5、現金流回正邏輯與思路

案例：現金流回正方案

四、提升運營效率的五大抓手之策劃——四位一體經營策劃體系解析

1、投運一體化、產銷一體化的運營管理思路

2、可研、定位、方案、經營四體一體策劃體系

3、項目各階段管控要點解析

研討：項目全周期利潤提升與管控要點

五、提升運營效率的五大抓手之控進度——分級計劃管控體系解析

1、計劃管理的四大核心內容

2、分級計劃管控思路解析

案例：示范區進度管理

案例：首次開盤的工具與方法

3、全專業的標準工期應用

六、提升運營效率的五大抓手之防風險——項目全周期風控體系解析

1、項目風險識別及解決機制解析

2、項目開發全周期風險管控要點解析

案例：全周期風控小組管控機制解析

鴻銘老師

鴻銘老師：

房地產領域知名戰略運營專家，現任某標桿集團副總裁。

清華大學EMBA、武漢大學項目管理碩士,浙江大學校外教師\中國管理科學研究院客座教授.專注于發展戰略、經營管理、項目管理的研究，在如何有效的結合發展戰略 + 經營管理 + 項目管控，提升企業經營能力與項目管理水平有豐富的實踐經驗。榮獲改革開放40年中國杰出培訓名師。授課風格：案例教學、針對性強、行動學習、實效實用。

王老師：

房地產行業實戰型組織管理與優化專家。

擁有近20年房地產行業管理經驗，曾任職多家標桿品牌地產集團，并擔任集團核心高管職務，擁有豐富的管理及業務咨詢背景和經驗，其對行業發展趨勢、發展瓶頸、組織及人才瓶頸方面有持續的研究，尤其在戰略與模式創新、組織發展OD、人才發展TD、學習發展LD等方面有扎實的理論研究功底和豐富的實操經驗。授課風格：案例豐富、氣氛活躍、實用易懂。

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