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課程概要：

透過小組活動(dòng)和學(xué)員親自參與、案例分析來了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 (APQP) 、控制計(jì)劃 (Control Plans) 。學(xué)員除了獲得對(duì) APQP 、 Control Plans 的理解，使你們能在實(shí)施 APQP 、開發(fā) Control Plans 的相關(guān)工作中應(yīng)用之外，學(xué)員更對(duì)如何策劃和定義一項(xiàng)質(zhì)量計(jì)劃、控制計(jì)劃方法，以及那些在 QS-9000 和 ISO/TS16949 中對(duì)組織的應(yīng)用和質(zhì)量策劃的職責(zé)等規(guī)定，獲得深刻的了解。 我們把先期產(chǎn)品的計(jì)劃作為平臺(tái)，把工具和計(jì)劃結(jié)合起來。用客戶指定的產(chǎn)品作為案例，講述 APQP 的過程。使學(xué)員對(duì) APQP 的過程有了第一手的經(jīng)驗(yàn)。加深學(xué)員對(duì)課程的理解。

課程要求：

有新產(chǎn)品開發(fā)、制造過程開發(fā)或項(xiàng)目管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，略懂汽車行業(yè)核心工具的使用要求或質(zhì)量工程師、 SQE和體系推動(dòng)人員

課程目標(biāo)：

實(shí)施APQP，從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn)，來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃，開發(fā)新產(chǎn)品；

通過實(shí)施APQP，使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別，避免晚期更改，以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，滿足顧客要求，使顧客滿意，按時(shí)通過顧客對(duì)生產(chǎn)件的批準(zhǔn)；

同時(shí)滿足質(zhì)量體系要求，提高客戶的滿意度，進(jìn)而提高公司利潤(rùn)，

建立一套完善的適用于每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量體系，從而促使公司走向成功。

課程大綱：

1、APQP起源與為什么要使用APQP，新舊版本的差別分析；

APQP概述

AIAG的APQP模式

APQP和ISO/TS16949

2、產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程；

3、APQP階段劃分說明

4、APQP各階段與相關(guān)技術(shù)手冊(cè)的關(guān)系；

策劃和項(xiàng)目確定

Benchmarking

產(chǎn)品可靠性研究

初始特殊特性清單

產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)

DFMEA

設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告

產(chǎn)品和過程特殊特性研究

過程的設(shè)計(jì)和開發(fā)要求與實(shí)例練習(xí)

過程開發(fā)與過程流程圖

PFMEA

控制計(jì)劃（Control Plan）

包裝規(guī)范

產(chǎn)品和過程的確認(rèn)

測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）

初始過程能力研究（PpK&CpK）

生產(chǎn)件批準(zhǔn)（PPAP）

質(zhì)量策劃認(rèn)定

控制計(jì)劃方法論

控制計(jì)劃概論、分類

控制計(jì)劃?rùn)谀棵枋?/p>

控制計(jì)劃的輸入文件

控制計(jì)劃編制技巧

控制計(jì)劃與FMEA的關(guān)系

控制計(jì)劃的分發(fā)和更新

反饋、評(píng)定和糾正措施階段工作要求

APQP實(shí)用技巧

APQP檢查清單的使用

APQP審核中的常見問題

李老師

是NQA、AQA、TUV、CI、SIRA等國(guó)際知名認(rèn)證集團(tuán)公司特聘高級(jí)講師，CNAT注冊(cè)主任審核員、IRCA注冊(cè)高級(jí)審核員，先后在財(cái)富 500強(qiáng)的兩家美資、一家韓資企業(yè)工作，歷任生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、物料部經(jīng)理、廠長(zhǎng)、公司總經(jīng)理等重要職務(wù)。 李老師以其豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)完成多項(xiàng)生產(chǎn)、質(zhì)量技術(shù)改造工程；策劃和推行以過程為導(dǎo)向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善活動(dòng)，解決公司產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)量問題，大大提高了產(chǎn)品的合格率。 李老師在生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理培訓(xùn)領(lǐng)域有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，講授公開課暨企業(yè)內(nèi)訓(xùn)三百多次。講課主要特點(diǎn)是能針對(duì)不同的企業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員層次、結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況采用不同的授課方式和內(nèi)容。 李老師最擅長(zhǎng)的培訓(xùn)科目有：TS16949、ISO9000、ISO14000、6Sigma、8D、TQM、MSA、QFD&DOE、SPC、 FMEA、PPAP、PMC、品質(zhì)管理、抽樣檢驗(yàn)、精益生產(chǎn)管理等方面的培訓(xùn)和咨詢。

李老師曾經(jīng)服務(wù)過的企業(yè)有：通用汽車、新銳實(shí)業(yè)、萬里揚(yáng)集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、波導(dǎo)集團(tuán)、日立麥克賽爾、金港磁性元件、高田汽車安全裝置、中國(guó)民族證券、中瑩實(shí)業(yè)、港泰國(guó)際、易通亞信、迅利科技、涌貫電子、南林建筑、方圓數(shù)碼、大金汽車部件、埃貝斯樂、威卡威、中環(huán)汽車零部件、臼井汽車零部件、佩特涂料、迪美隆、樂美文具、昆山大庚、銀峰鑄造、明天塑料、三鉆工業(yè)、三國(guó)精密、安普泰科電子、華南邦迪、博澤汽車部件、雷迪埃電子、乾大化工、阿文美馳商用車輛、法雷奧汽車自動(dòng)傳動(dòng)、世業(yè)精密金屬、京瓷化學(xué)、佳路克電子、默特克電源、華新電子、中涂化工、喬山健康科技、豐山銅材、廣瀨精密機(jī)械、航道局洋山、NEC 信息系統(tǒng)、申模模具制造、博豐鋼鐵、隧道地星注漿、東洲集團(tuán)、聯(lián)合汽車電子、新金橋國(guó)際物流、伊士曼化工、愛闊特清洗設(shè)備制造、亮鋒物流、肯沃中國(guó)、憶存電子科技、維創(chuàng)電子、上詮光纖通信設(shè)備、蔡司工業(yè)測(cè)量技術(shù)、興總食品企業(yè)、穎奕霓虹科技、一秀家具、世倉物流設(shè)備、GE-東芝有機(jī)硅、康爾達(dá)印刷器材、科龍通訊系統(tǒng)、鄭明明化妝品、美國(guó)鉆采系統(tǒng)、思代軟件、丸滿包裝等公司。

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