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課程前言：

科技的高速發展帶來了日益細致的社會分工，知識折舊日益呈現加速趨勢。無論對于企業還是個人而言，這都是一個必須持續學習、不斷提升的時代。

隨著全球競爭態勢的急劇變化，“創新求變”早已成為各個組織的共識，項目管理因其科學、系統和可操作成為風靡全球的管理利器。誠如《財富》雜志所言，“一切皆項目”“21世紀是項目管理的時代”。

課程特色：

項目管理知識體系（PMBOK2008版）已經出版。針對最新的項目管理知識體系，講師結合多年跨國企業項目管理經驗和中國項目管理環境的實際特點，詳細分析講解現代項目管理知識領域（整體管理、范圍管理、時間管理、費用管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理和采購管理）和五個項目管理過程（啟動、計劃、執行、監控、收尾），詳盡闡述各知識領域在實際項目中的具體應用。通過5天的系統學習，保證學員的對知識的領悟以及應用。

課程目標：

了解最新國際項目管理發展動態

掌握現代項目管理理論與過程，領會現代項目管理的思想

學會用現代項目管理的方法來指導項目實踐

交流項目管理經驗

課程對象：

IT通訊、政府機構、金融投資、建筑房地產、工業工程、電力、機械、電子制造、汽車制造、航天航空、石油化工、保險服務、科研院所、文化傳播等各個行業的總經理、技術總監、部門經理、項目總監、項目經理、項目成員/工程師以及對此感興趣的專業人士。

課程大綱：

第一部分 項目管理引論

1.1PMBOK?指南編寫的目的

1.2什么是項目

1.3什么是項目管理

1.4項目管理、項目集管理和項目組合管理間的關系

1.5項目管理與運營管理

1.6項目經理的角色

1.7事業環境因素

第二部分 項目生命周期與組織

2.1項目生命同期——概述

2.2項目與運營

2.3項目干系人

2.4組織對項目管理的影響

第三部分 單個項目的項目管理過程

3.1項目管理過程的作用

3.2項目管理過程組

3.3啟動過程組

3.4規劃過程組

3.5執行過程組

3.6監控過程組

第四部分 項目整合管理

4.1制定項目章程

4.2制定項目管理計劃

4.3指導與管理項目執行

4.4監控項目工作

4.5實施整體變更控制

4.6結束項目或階段

第五部分 項目范圍管理

5.1收集需求

5.2定義范圍

5.3創建工作分解結構

5.4核實范圍

5.5控制范圍

第六部分 項目時間管理

6.1定義活動

6.2排列活動順序

6.3估算活動資源

6.4估算活動持續時間

6.5制定進度計劃

6.6制定進度計劃

第七部分 項目成本管理

7.1估算成本

7.2制定預算

7.3控制成本

第八部分 項目質量管理

8.1規劃質量

8.2實施質量保證

8.3實施質量控制

第九部分 項目人力資源管理

9.1制定人力資源計劃

9.2組建項目團隊

9.3建設項目團隊

9.4管理項目團隊

第十部分 項目溝通管理

10.1識別干系人

10.2規劃溝通

10.3發布信息

10.4管理干系人期望

10.5報告績效

第十一部分 項目風險管理

11.1 規劃風險管理

11.2 識別風險

11.3 實施定性風險分析

11.4 實施定量風險分析

11.5 規劃風險應付

11.6 監控風險

第十二部分 項目采購管理

12.1 規劃采購

12.2 實施采購

12.3 管理采購

12.4 結束采購

戴老師

國家外國專家局項目管理專家，培訓講師，PMP

戴老師曾在國內二十多個大中城市多次進行項目管理課程講授。由于培訓課程脈絡清晰、細致、重點考點突出，獲得廣大學員的一致好評，并在多個城市創下了PMP通過率的新高。任國家外國專家局首席項目管理培訓專家，曾作為中國區唯一代表參加了美國項目管理協會（PMI）組織的PMP考試命題活動。

戴老師從1993年開始先后任職于中美史克制藥有限公司（TSKF），寶潔公司（P&G），朗訊科技（中國）有限公司擔任高級項目經理和其他管理職務，2001 以中國考區第二名成績通過PMP考試，獲得PMP證書。自2004年開始專注于項目管理與PMP培訓咨詢工作。

戴老師曾多次為國內外大型企業提供項目管理咨詢和培訓，培訓的公司有：中石油、上海寶鋼、UT斯達康、浙江電力、三維通信、大連東軟、華泰集團等。培訓理論與實踐充分結合，通過豐富的案例分析、練習和模擬演練等靈活多樣的培訓手段和與培訓學員的良好溝通，讓學員能夠切實掌握項目管理理論與實踐，獲得了企業和培訓學員的高度認可。

戴老師曾任項目管理知識體系電視培訓班主講教師。清華大學出版社工商管理譯叢•項目管理系列叢書編委。親自主持翻譯引進國外項目管理經典書籍：《懷德曼項目管理詞匯手冊》（清華大學出版社）、《項目管理辦公室解決方案》（電子工業出版社）、《項目管理案例集》（國家外國專家局）等。

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