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AI賦能管理者

【課程編號】:NX43120

【課程名稱】:

AI賦能管理者

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓

【培訓課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:團隊管理培訓

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【課程背景】

第三次工業(yè)革命讓勞動或人力資本超越貨幣資本成為價值增值的主要源泉,現(xiàn)在我們正處于第四次工業(yè)革命的拐點,當前涌現(xiàn)出的生成式人工智能(Gen AI/AIGC)乃至預(yù)測中的通用人工智能(AGI)甚至超級人工智能(ASI),都預(yù)示著AI作為一種新型智力資本,將超越傳統(tǒng)人力資本成為一種新的價值增值的主要來源。AI已經(jīng)進入工作場所,作為一種團隊協(xié)作工具甚至團隊成員,管理者應(yīng)該如何應(yīng)對這種變化?

在人工智能時代,員工越來越不容易“被管理”,他們更趨向于個性化和自我發(fā)展,團隊管理者也面臨著極大的挑戰(zhàn)。一份研究顯示,人工智能和新興技術(shù)在重新定義經(jīng)理和員工的角色,這些技術(shù)將取代近 69% 的管理工作量,從而徹底改變角色。通過使用AI工具,管理者如何做出正確的關(guān)鍵人事決策?如何激活下屬?如何提升員工的敬業(yè)度?如何實現(xiàn)人力資本投資回報率最大化?

本課程基于AI+Leadership的全新理念,結(jié)合大量前沿研究和企業(yè)探索案例,系統(tǒng)論述將AI嵌入團隊管理的方法和實踐,厘清人工智能在團隊管理中的關(guān)鍵應(yīng)用場景,驅(qū)動團隊管理工作效能倍速提升。

【課程收益】

理解人工智能的本質(zhì),在工作中輕松駕馭人工智能的工具

掌握人工智能在數(shù)據(jù)驅(qū)動決策和智能化重塑中的關(guān)鍵應(yīng)用場景、方法和路徑

能夠?qū)I大模型應(yīng)用到具體的團隊管理工作場景中

【課程對象】

各類型企業(yè)的團隊管理者(People Manager),企業(yè)人力資源部負責學習與發(fā)展的從業(yè)者

【課程大綱】

一、理解AI,適應(yīng)AI,駕馭AI

1.什么是人工智能?

2.生成式人工智能究竟是什么?

(1)人工智能與人體智能的區(qū)別

(2)ChatGPT和DeepSeek的技術(shù)原理、能力邊界與局限

3.人工智能滲透經(jīng)濟活動,會如何提升生產(chǎn)力?

(1)決策:AI的預(yù)測 + 人的判斷

(2)商業(yè):AI讓調(diào)配資源更有效

(3)競爭:AI商業(yè)的競爭趨勢

人工智能在各行業(yè)的應(yīng)用案例

二、AI驅(qū)動員工工作效能倍速提升

1.什么是人工智能體(AI Agent)?

(1)產(chǎn)品分類

(2)2025年主流通用型人工智能助手介紹

2.DeepSeek的三大功能模式

3.如何與DeepSeek一起工作?

(1)核心提問技巧:精準表達

工具與示例:RTGO提示語結(jié)構(gòu)

工具與示例:COSTAR提示語結(jié)構(gòu)

(2)進階提問:思維鏈提問法,讓Deepseek 成為行業(yè)問題分析專家

(3)文件分析:上傳文件,獲取定制化內(nèi)容分析和總結(jié)

(4)本地部署DeepSeek方案介紹

(5)創(chuàng)建屬于你的AI助手

三、AI賦能團隊管理場景應(yīng)用

1.導(dǎo)入:2030 AI驅(qū)動型管理者的一天

2.什么是團隊?

(1)團隊的五個發(fā)展階段

(2)利用AI診斷從工作群體到真正團隊的演化階段

(3)利用AI診斷團隊的發(fā)展階段

(4)利用AI診斷組織網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(ONA)

3.哪些工作可以被AI替代?

(1)工具:工作屬性與AI替代性矩陣

(2)工具:2025年內(nèi)容生成AI應(yīng)用圖譜

案例:某銀行理財人員利用率分析

4.寫作

案例:利用WPS的“AI寫作”功能會議紀要寫作

5.圖像生成

案例:利用Midjourney生成海報

6.練習溝通對話

案例:使用豆包生成績效面談建議

7.分析數(shù)據(jù)和預(yù)測分析

案例:利用DeepSeek生成數(shù)據(jù)分析看板

8.組織團隊的優(yōu)先級和工作量

案例:基于云的項目管理平臺

9.簡化流程并提高效率

案例:埃森哲利用AI簡化發(fā)票流程,工作效率提升25%

10.用于團隊管理的最佳AI工具

四、AI時代管理者的自我提升

1.AI時代的領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣的?

2.AI能否檢測情感?

3.AI時代的領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別

4.領(lǐng)導(dǎo)者面對的三大智能化新場景

5.智能化領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)

D5模型

6.智能化領(lǐng)導(dǎo)力的提升 - 獲得新的能力的能力

7.獲取知識的新途徑

五、總結(jié)與Q&A

代老師

代偉偉老師

——經(jīng)營型管理技能與人力資源提升專家

曾任:京東集團(電商、物流行業(yè),世界500強)高級總監(jiān)(P11)、人力資源管理委員會委員、中國物流資產(chǎn)董事會成員

曾任:仲量聯(lián)行(財富全球最受贊賞企業(yè),世界500強)副董事兼企業(yè)大學負責人

曾任:聯(lián)想集團(PC制造業(yè),世界500強)全球供應(yīng)鏈HR PMO、全球IT HRBP負責人

曾任:LG化學(外資化工行業(yè),世界500強)革新學校(企業(yè)大學)項目負責人

南開大學管理學學士、北京師范大學工商管理碩士

MBTI、DISC、PDP、蓋洛普Q12認證解讀師

曾被中科院大學、智享會、HRCoffee等聘請為外部合作顧問

【個人簡介】

代偉偉老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷,被譽為“最懂業(yè)務(wù)的HR,最懂HR的業(yè)務(wù)”憑借二十余年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,結(jié)合深度人力資源專業(yè)研究,在歷任崗位上均取得顯著工作成績,在京東任職期間,參與并推動對港股上市公司總標的逾120億港幣的并購融合及私有化全過程;在京東及聯(lián)想工作期間,推動出海及國際化擴張;近十年,作為核心班子成員,參與重大戰(zhàn)略和投資決策、融資路演與投資人溝通、多元化擴張、組織轉(zhuǎn)型等。在企業(yè)內(nèi)部工作期間,代偉偉老師從事培訓工作超過15年,講授過超過15門不同主題課程,覆蓋學時超過1000小時,受眾超過3000人次。

2023年伊始轉(zhuǎn)型成為獨立培訓師后,代偉偉老師從20年管理工作中精選出200個實戰(zhàn)案例,總結(jié)經(jīng)驗教訓,系統(tǒng)分析問題,設(shè)計實操工具,提煉管理技巧,在一年半時間服務(wù)超過20家央企、國企、外企和民營企業(yè)客戶,培訓場次逾30次,覆蓋受眾近千人,好評率超過95%,復(fù)購率超過50%,被廣泛譽為“理論結(jié)合實際,解決客戶切身問題,不浮夸,不玄幻,沒有聽不懂只看你做不做”。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

【京東集團】:作為核心經(jīng)營班子成員,與CEO攜手,推動資產(chǎn)管理規(guī)模(AUM)從300億增長至逾1000億,并完成全球化布局(東南亞、歐洲);參與并推動逾120億港幣的全資要約收購,并完成私有化全過程。

【仲量聯(lián)行】:作為中國區(qū)學習與發(fā)展負責人,與亞太區(qū)合作,搭建仲量聯(lián)行學院(Jones Lang LaSalle Academy),并與資產(chǎn)管理BU合作,向外輸出開展市場化運作。代偉偉老師負責創(chuàng)立仲量聯(lián)行學院(Jones Lang LaSalle Academy),服務(wù)于四大區(qū)超過80+職場的1000+白領(lǐng)員工和10000+藍領(lǐng)員工的Upskilling目標。同時與仲量聯(lián)行PAM團隊合作,對外輸出以業(yè)務(wù)品牌塑造和盈利為目的的社會化培訓。

【聯(lián)想集團】:作為全球CIO的HRBP,領(lǐng)導(dǎo)全球團隊,支持分布在AG、AP、EMEA和大中華區(qū)的業(yè)務(wù)團隊,助力聯(lián)想的全球剝離戰(zhàn)略和數(shù)字化路線圖布局。

【LG化學】: 代偉偉老師先后被外派韓國總部,回國后參與創(chuàng)立“革新學校”(企業(yè)大學),實現(xiàn)PVC事業(yè)部華北區(qū)95%+人員覆蓋。

在啟皓公司(國企北京首旅集團下屬混合所有制子公司)、中赫集團(國安足球俱樂部母公司)及聯(lián)想集團工作期間,代偉偉老師先后與美世(Mercer)、德勤(Deloitte)、億康先達(EZI)等咨詢合作,推動一體化人力資源體系項目的設(shè)計和落地,包括但不限于崗位稱重、序列劃分、職級體系、能力素質(zhì)模型、IPE組織規(guī)模預(yù)測、薪酬管理策略和體系、中高層人才測評、期權(quán)激勵計劃、文化調(diào)研與診斷等。

以顧問的身份介入到多家企業(yè)的內(nèi)部管理問題,包括A股上市白酒企業(yè)的業(yè)績再造、亞太區(qū)領(lǐng)先的IDC企業(yè)的績效系統(tǒng)升級、外資食品企業(yè)的HR系統(tǒng)升級、內(nèi)資醫(yī)藥零售企業(yè)的HR團隊轉(zhuǎn)型、內(nèi)資醫(yī)療行業(yè)公司的文化診斷與升級、內(nèi)資資產(chǎn)管理公司的戰(zhàn)略解碼。

多次被大型企業(yè)連續(xù)返聘——年均課量80余天,返聘率近40%。

曾多次被大型企業(yè)連續(xù)返聘:中國鐵塔西藏省公司連續(xù)多次返聘,共12天中基層管理者課程;天佑德公司三次返聘;中國建筑、中外運、國家能源等多家央企多次相互轉(zhuǎn)介。

【授課風格】

專業(yè)性強:不同于市場上眾多特定情境下的個人實踐框架,告別碎片化,清單化,零散知識拼湊學習,基于多年管理實踐經(jīng)驗,結(jié)合精選經(jīng)典管理理論,站在體系性的視角穿透底層邏輯和整體體系學習。

實踐性強:憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源,成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家。

引導(dǎo)啟發(fā):建構(gòu)式學習設(shè)計,引導(dǎo)式授課 + 案例式情境 + 游戲化教學,不說教,調(diào)動學員舊知,激發(fā)參與,主動思考,形成更好的體驗,讓學員更自信的踐行所學。

貼合實戰(zhàn):根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,面臨挑戰(zhàn),對課程進行微調(diào),使之更有針對性,做到定制化培訓,讓學員更有代入感,讓企業(yè)培訓效果更大。

【主講課程】

經(jīng)營型管理者的必修課

模塊課程名稱課程方向

管理自我《管理角色認知——成為管理者》完成角色轉(zhuǎn)型,建立全新身份認同

《增長領(lǐng)導(dǎo)力》從業(yè)務(wù)增長視角出發(fā)的管理者的心性成長

《管理高爾夫教戰(zhàn)訓練》基于真實場景的向上管理和向下管理的教戰(zhàn)守策

《管理溝通》管理者的“上下左右”戰(zhàn)略性溝通

管理業(yè)績《團隊管理——高效的績效管理者》從組織績效到個人績效的閉環(huán)管理

《團隊領(lǐng)導(dǎo)力》從管理個體到領(lǐng)導(dǎo)群體,從偽團隊到真團隊

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》將業(yè)務(wù)管理者轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲?ldquo;人力資源”負責人和執(zhí)行者

《領(lǐng)導(dǎo)過程》領(lǐng)導(dǎo)是一個有步驟的過程,學習領(lǐng)導(dǎo)的步驟與程序

管理組織《13+1管理系統(tǒng)》健康組織的14個關(guān)鍵模塊,統(tǒng)一管理語言

《文化聚團隊》虛事實做,掌握由內(nèi)而外傳承與發(fā)揚組織文化的技巧

《閉環(huán)戰(zhàn)略管理》從戰(zhàn)略到執(zhí)行的戰(zhàn)略模型,形成閉環(huán)思維的管理框架

《變革領(lǐng)導(dǎo)力》從交易型領(lǐng)導(dǎo)到變革型領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)文化變革與管理系統(tǒng)變革

經(jīng)營型HR修煉課程

模塊課程名稱課程方向

HR體系《HRBP的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力》從人力資源反向視角,幫助企業(yè)經(jīng)營者用好HR

《HR轉(zhuǎn)型最佳實踐》經(jīng)濟下行周期下的人力資源管理最佳實踐與業(yè)務(wù)關(guān)注點的轉(zhuǎn)型匹配

HR專業(yè)模塊《人才盤點與人才梯隊建設(shè)》總量盤點與個體盤點,結(jié)果輸出與應(yīng)用落地

《通過薪酬績效設(shè)計實現(xiàn)降本增效》通過薪酬+績效的構(gòu)建,讓企業(yè)實現(xiàn)“提高人效、促進公平、激活組織”的三大目標

《從咨詢顧問的角度解決企業(yè)問題》HR從業(yè)者的底層能力 – 問題解決、績效咨詢和業(yè)務(wù)敏銳度

《業(yè)務(wù)型HRBP實戰(zhàn)訓練》由虛到實,HRBP如何真正發(fā)揮價值

《 OKR在企業(yè)中的具體實踐及注意事項》通過OKR的具體落地,將績效管理真正從“硬考核”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;軟管理”,實現(xiàn)績效管理的真正目的-改善績效

各層級職業(yè)化提升通用課程

《基于Q12測評的員工敬業(yè)度快速提升》

《目標選才》

《組織診斷與組織發(fā)展》

問題分析與解決——七步解決所有問題》

《DISC測評與溝通技巧》

【服務(wù)客戶】

央國企客戶及重點項目

中國鐵塔集團:西藏省公司三級經(jīng)理績效管理能力提升工作坊(三級全員)、四級經(jīng)理績效管理提升工作坊(四級全員)、重點人群六個月群體輔導(dǎo)

中國建筑集團:中建海峽從領(lǐng)導(dǎo)智慧到領(lǐng)導(dǎo)行動工作坊

中外運:新質(zhì)人才培養(yǎng)

國能集團:管理者的團隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉

中國國際人才開發(fā)中心:管理者的團隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉

東升科技園:HR轉(zhuǎn)型最佳實踐

中信泰富:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

中國燃汽集團:變革領(lǐng)導(dǎo)力

上汽保險:人才盤點及繼任規(guī)劃咨詢

民營、外資企業(yè)客戶及重點項目

天佑德集團:管理干部及潛才能力提升項目(三期)

秦淮數(shù)據(jù):績效管理能力提升工作坊

三星集團:卓有成效的績效管理者

融商學院:從HR到商業(yè)成果

白象集團:打造戰(zhàn)略績效管理

南山集團:人才盤點與人才培養(yǎng)體系建設(shè)

極兔速遞:為期兩個月一級負責人培訓+咨詢,拉通認知,形成趨同的管理方式和評價體系

世德集團:管理手冊咨詢項目

正大集團:降本增效及人員規(guī)??s減項目

德生堂:戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊

啟皓(首旅子公司):人力資源體系重塑咨詢項目

中赫集團:組織變革與管控咨詢項目

港龍集團及銀河生物:人力資源體系升級咨詢項目

直播電商公司:組織管控與激勵項目

【學員評價】

本次舉辦的兩期三四干部培訓由代老師授課!作為公司培訓中心主任,兩期培訓我全程聽課,一是為了保證課堂紀律,二是代老師的課程深深吸引了我!代老師主講《績效管理能力提升工作坊》,課程緊扣主題,全面系統(tǒng),層層遞進,極具啟發(fā)性!課堂把控力強,學員們普遍反映代老師授課樸實無華,接地氣!通過學習代老師的課程以及與代老師的請教,豁然開朗!并表示把學到的知識在實戰(zhàn)中應(yīng)用!我本人感受這是近些年來請到的最好講師!明年再見!

——中國鐵塔集團西藏省公司 張總

代老師的課程非常實戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強,具備很強的前瞻性,每次邀請代老師來我們集團授課,都會獲得不同的啟發(fā)和收獲。

——中建海峽公司 倪總

代老師的課程非常有激情,能夠把理論和實踐充分結(jié)合,具備很強的實戰(zhàn)性,對我們多年的慣性管理思維是一種顛覆性的迭代!

——國家能源烏拉木倫煤礦副礦長 李總

我個人認為這是我?guī)啄陙砺犨^的最精彩、最實戰(zhàn)的一次課,代老師講得真的非常好,將自己工作實踐充分運用到課程當中,為企業(yè)發(fā)展指明了方向。

——天津特鋼集團 伏總

代老師對我們集團的需求把握得很準,課后又布置了對學員很有啟發(fā)性的作業(yè),而且對每名學員的作業(yè)都做了認真的點評,很敬佩代老師認真負責的態(tài)度和專業(yè)水平,期待與代老師更多的合作。

——西安三星 黃總

本次培訓我本來有些擔心,因為《成為管理者》這個話題看似簡單,但并不好講,又加上近100人的課堂,沒想到代老師不用通過做游戲就可以調(diào)動大家的氛圍,讓大家聽得津津有味。讓不同層級的管理者都能受到啟發(fā),實屬不易,而且能解決我們管理中的很多實際問題。

——融商學院 馬總

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企業(yè)管理培訓分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓公開課日歷

中層管理培訓推薦公開課

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曾慶學老師

湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學高...

林恩-企業(yè)培訓師
林恩老師

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蔡林-企業(yè)培訓師
蔡林老師

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中層管理培訓內(nèi)訓課程

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