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使命必達(dá)——高效能目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理

【課程編號(hào)】:NX39435

【課程名稱】:

使命必達(dá)——高效能目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:時(shí)間管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:時(shí)間管理培訓(xùn)

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課程背景:

在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,在對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)需,企業(yè)和員工都必須具備高效的目標(biāo)達(dá)成能力和優(yōu)秀的時(shí)間管理能力。然而,在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)營(yíng)中,許多企業(yè)和員工在目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理方面存在著諸多問題。

在目標(biāo)達(dá)成方面,部分企業(yè)對(duì)目標(biāo)管理的理念和方法缺乏深入的理解,導(dǎo)致目標(biāo)設(shè)定不合理、執(zhí)行不力、監(jiān)控不到位等問題;

另一方面,一些員工缺乏目標(biāo)管理的技能和經(jīng)驗(yàn),難以有效地將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相結(jié)合,影響了工作效率和職業(yè)發(fā)展。

在時(shí)間管理方面,許多員工常常感到時(shí)間不夠用,工作壓力巨大。他們可能經(jīng)常陷入瑣碎的事務(wù)中,無(wú)法集中精力處理重要任務(wù);或者常常拖延時(shí)間,導(dǎo)致任務(wù)無(wú)法按時(shí)完成。此外,有些人可能缺乏有效的時(shí)間管理工具和方法,無(wú)法合理安排工作和休息時(shí)間,導(dǎo)致工作效率低下,身心疲憊。

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠掌握如何制定清晰、具體、可衡量的目標(biāo),并學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)間管理工具和方法,提高工作效率和質(zhì)量。他們將學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間,優(yōu)化工作流程,克服拖延癥,從而更好地應(yīng)對(duì)日常工作中的挑戰(zhàn)和壓力。為企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)提供有力支持。

課程收益:

理解并認(rèn)同目標(biāo)管理的核心理念與原則,形成科學(xué)的目標(biāo)管理理念

掌握并運(yùn)用目標(biāo)制定與分解的方法,制定出清晰的目標(biāo)

學(xué)會(huì)制定目標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的步驟方法和跟進(jìn)措施,確保目標(biāo)按計(jì)劃推進(jìn)

理解時(shí)間管理核心理念,樹立正確的時(shí)間管理觀

認(rèn)同以終為始要事第一的原則,聚焦最重要目標(biāo)的達(dá)成

掌握IPA計(jì)劃清單管理法,合理安排每天的事務(wù)和時(shí)間

建立高效能團(tuán)隊(duì)文化,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效

課程對(duì)象:

企業(yè)各級(jí)管理者/儲(chǔ)備干部/高潛員工

課程方式:

案例研討+問題分析+視頻研討 +團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)+工具演練

課程大綱:

第一部分:高效目標(biāo)達(dá)成

導(dǎo)入案例:《熱辣滾燙》賈玲的成功瘦身

導(dǎo)出結(jié)論:高效的目標(biāo)管理和時(shí)間管理,缺一不可

小組討論:職場(chǎng)中目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理的痛點(diǎn)和原因分析

第一講:目標(biāo)達(dá)成和時(shí)間管理的重要價(jià)值

引用:彼得德魯克《卓有成效的管理者》五大修煉

——時(shí)間管理、專注貢獻(xiàn)、要事優(yōu)先、用人所長(zhǎng)、有效決策

一、目標(biāo)管理的概念與重要性

1. 目標(biāo)管理對(duì)個(gè)人與組織的意義

2. 對(duì)目標(biāo)管理的正確理解

1)用目標(biāo)來(lái)管理

2)主動(dòng)的管理

3)結(jié)果導(dǎo)向的管理

3. 目標(biāo)管理的起源與發(fā)展

利弊分析活動(dòng):做目標(biāo)管理的好處VS不做目標(biāo)管理的危害

二、目標(biāo)管理的特征及障礙

1. 目標(biāo)管理的兩個(gè)核心目的:激勵(lì)和控制

2. 目標(biāo)管理的八大要素

——目標(biāo)是什么、做到什么程度、由誰(shuí)來(lái)完成、何時(shí)完成、如何完成如何保證完成、是否達(dá)成目標(biāo)、怎么對(duì)待目標(biāo)完成情況

3. 目標(biāo)管理的三個(gè)痛點(diǎn)

1)目標(biāo)設(shè)定不明確或不切實(shí)際

2)目標(biāo)追蹤和執(zhí)行效率低

3)目標(biāo)與組織戰(zhàn)略不一致

角色扮演:目標(biāo)管理之痛

三、目標(biāo)管理與職業(yè)發(fā)展

案例:哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)的調(diào)研

視覺呈現(xiàn):我的職業(yè)目標(biāo)

四、目標(biāo)管理三板斧

1. 目標(biāo)制定與分解

2. 計(jì)劃制定與追蹤

3. 績(jī)效評(píng)估與復(fù)盤

第二講:目標(biāo)制定與分解

案例分析:日本馬拉松冠軍做對(duì)了什么

一、目標(biāo)制定----鎖定目標(biāo),瞄準(zhǔn)靶心

1. 目標(biāo)制定的SMART原則

2. 目標(biāo)設(shè)定的過程:共同制定、共同反饋、共同控制

3. 目標(biāo)描述的簡(jiǎn)潔公式:2W1H

練習(xí)1:判斷目標(biāo)正誤并改寫

練習(xí)2:設(shè)定個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

二、目標(biāo)分解----聚焦路徑,利于執(zhí)行

1. 工作目標(biāo)體系

2. 目標(biāo)分解的三個(gè)誤區(qū)

1)忽視員工參與和溝通

2)缺乏具體性和可操作性

3)忽視長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)的平衡

3. 目標(biāo)分解五步驟:說(shuō)明目標(biāo)、草擬目標(biāo)、審核目標(biāo)、溝通目標(biāo)、確認(rèn)目標(biāo)

角色扮演:目標(biāo)溝通的過程

4. 目標(biāo)分解的兩個(gè)常用方法

1)洋蔥分解法:由大至小分解、由遠(yuǎn)至近分解

2)目標(biāo)分解方法:OKR關(guān)鍵指標(biāo)法

練習(xí)1:洋蔥分解法分解目標(biāo)

練習(xí)2:OKR關(guān)鍵指標(biāo)法分解目標(biāo)

第三講:計(jì)劃制定與執(zhí)行

視頻討論:房似錦是如何做目標(biāo)執(zhí)行的

一、計(jì)劃制訂----分解任務(wù),逐項(xiàng)推進(jìn)

1. 計(jì)劃的目的:保證目標(biāo)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成

2. 計(jì)劃的組成:目標(biāo)+行動(dòng)

1)把工作目標(biāo)變成具體的事情(執(zhí)行什么)

2)把每一件事落實(shí)到每個(gè)人(誰(shuí)去執(zhí)行)

3)把每一件事落實(shí)到每一天(何時(shí)執(zhí)行)

3. 制定目標(biāo)計(jì)劃單的四步驟

1)分析目標(biāo)和現(xiàn)狀

2)明確關(guān)鍵行動(dòng)策略

3)建立溝通機(jī)制

4)形成時(shí)間表

工具一:從戰(zhàn)略到執(zhí)行的OGSM計(jì)劃表

工具二:目標(biāo)計(jì)劃清單

小組練習(xí)1:制定OGSM目標(biāo)計(jì)劃表

小練練習(xí)2:制定目標(biāo)計(jì)劃清單

二、任務(wù)下達(dá)----清晰傳達(dá),明確標(biāo)準(zhǔn)

課堂討論:工作中的返工現(xiàn)象是如何造成的

1. 任務(wù)下達(dá)的五個(gè)痛點(diǎn)分析

——任務(wù)目標(biāo)不明確、缺乏詳細(xì)計(jì)劃、溝通不暢、資源分配不合理、忽視反饋與調(diào)整

2. 任務(wù)下達(dá)六步法

——明確任務(wù)、交付標(biāo)準(zhǔn)、回報(bào)要求、詢問疑問、全面復(fù)述、探尋方案

3. 布置任務(wù)時(shí)實(shí)操要點(diǎn)

1)布置任務(wù)時(shí)的常提的8個(gè)問題

2)布置任務(wù)時(shí)確保下屬明白任務(wù)意圖的2個(gè)技巧

3)布置任務(wù)時(shí)提醒下屬注意的3個(gè)方面

案例分析:日本人布置任務(wù)的方法

角色扮演:工作任務(wù)布置

三、計(jì)劃執(zhí)行----追蹤過程,及時(shí)糾偏

1. 計(jì)劃追蹤的四大目的

1)曬目標(biāo)追進(jìn)度,保證完成

2)發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的偏差,及時(shí)糾正

3)以考核的方式來(lái)激發(fā)員工的熱情

4)靈動(dòng)的調(diào)整目標(biāo),確保執(zhí)行力

2. 計(jì)劃執(zhí)行四原則

原則一:聚焦最重要目標(biāo)

原則二:抓住關(guān)鍵指標(biāo)

原則三:堅(jiān)持激勵(lì)性看板

原則四:實(shí)施規(guī)律性例會(huì)

3. 目標(biāo)例會(huì)的組織五個(gè)成果性問題

1)工作進(jìn)度與完成情況

2)問題討論與解決方案

3)經(jīng)驗(yàn)分享與知識(shí)傳遞

4)下周工作計(jì)劃與目標(biāo)

5)會(huì)議決議與行動(dòng)方案

模擬演練:目標(biāo)例會(huì)的召開

第四講:績(jī)效管理與復(fù)盤

一、績(jī)效管理----提升績(jī)效,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

1. 了解績(jī)效管理核心要點(diǎn)

1)績(jī)效管理的原則:科學(xué)性的目標(biāo)、公正的過程、剛性的評(píng)估

2)績(jī)效管理的流程:績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效實(shí)施、績(jī)效評(píng)估、績(jī)效反饋、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、員工發(fā)展

2. 員工正向反饋:BIA肯定、BID發(fā)展

3. 做好員工激勵(lì)

1)激勵(lì)的原則:因人而異、因時(shí)而異

2)激勵(lì)模型:馬斯洛和雙因素

3)10種非經(jīng)濟(jì)型激勵(lì)方式

4. 輔導(dǎo)員工個(gè)人IDP發(fā)展計(jì)劃實(shí)施

魚缸會(huì)議:個(gè)人IDP發(fā)展計(jì)劃模擬演練

二、目標(biāo)復(fù)盤----總結(jié)規(guī)律,學(xué)習(xí)提升

1. 目標(biāo)復(fù)盤的價(jià)值

2. REAS復(fù)盤四步法

1)Recall Objectives 回顧目標(biāo)

2)Evaluate Results 評(píng)估結(jié)果

3)Analyze Causes 分析原因

4)Summarize Lessons 總結(jié)規(guī)律

小組練習(xí):團(tuán)隊(duì)目標(biāo)復(fù)盤

課程回顧總結(jié):ORID

O(Objective)事實(shí)

R(Reflective)感受

I(Interpretive)意義

D(Decisional)行動(dòng)

第二部分:高效時(shí)間管理

第一講:正確的時(shí)間管理觀念

一、時(shí)間管理的本質(zhì)

1. 時(shí)間管理的重要性

1)時(shí)間的特性:公平性、不可再生性、不可儲(chǔ)存

2)管理者在時(shí)間管理上的特殊挑戰(zhàn)

2. 職場(chǎng)時(shí)間管理“七宗罪”

3. 時(shí)間管理的本質(zhì):實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

4. 時(shí)間管理的關(guān)鍵:效能提升

5. 效能的公式:效能=價(jià)值*效率*積累

案例分析:英國(guó)自行車隊(duì)的成功

二、我的時(shí)間管理現(xiàn)狀評(píng)估

體驗(yàn)活動(dòng):我的時(shí)間還剩多少

1. 個(gè)人時(shí)間管理現(xiàn)狀

工具:教練平衡輪

2. 時(shí)間不夠用的5大原因

案例分析:馬經(jīng)理的一天,分析馬經(jīng)理的時(shí)間管理有什么問題?

三、正確的時(shí)間管理觀念

1. 傳統(tǒng)的時(shí)間管理方法

2. 第四代時(shí)間管理法

3. 正確的時(shí)間管理觀念:自我管理,效能提升

問題收集活動(dòng):我的時(shí)間管理問題(共性問題投票)

第二講:高效能時(shí)間管理的四項(xiàng)修煉

案例分析:普通人小王、高效率人小李、高價(jià)值人小張

導(dǎo)出小張的特征:積極主動(dòng)、以終為始,要事優(yōu)先,習(xí)慣致勝

一、主動(dòng)積極,掌控情緒

——熟悉主動(dòng)積極的表現(xiàn)與要點(diǎn)

1)行為態(tài)度與行為表現(xiàn)

2)對(duì)個(gè)人情緒與心態(tài)的積極影響

3)自由選擇:刺激與反應(yīng)之間,用四大天賦做出回應(yīng)

4)情緒ABC理論:我是一切的根源

工具:4F情緒日記

5)影響圈與關(guān)注圈(擴(kuò)大影響圈)

視頻討論:《穿PRADA的女王》,安迪積極主動(dòng)的表現(xiàn)

練習(xí)1:寫4F情緒日志(重構(gòu)問題)

練習(xí)2:體驗(yàn)活動(dòng)--積極心理學(xué)彩虹卡

二、以終為始,個(gè)人目標(biāo)管理

體驗(yàn)活動(dòng):100個(gè)人生愿望

1. 正確理解“以終為始”:管理現(xiàn)在始于管理未來(lái)

教練工具:6L邏輯層次——找到人生的意義

教練工具:個(gè)人使命宣言——個(gè)人使命宣言制定步驟、個(gè)人使命宣言模板

2. 合理利用“ORA目標(biāo)管理系統(tǒng)”:三步制定個(gè)人ORA目標(biāo)

案例剖析:未來(lái)5年目標(biāo)規(guī)劃:斯坦福人生設(shè)計(jì)課奧德賽計(jì)劃

練習(xí)1:個(gè)人使命宣言制定

練習(xí)2:個(gè)人目標(biāo)制訂(奧德賽計(jì)劃)

三、要事優(yōu)先,平衡人生

1.要事優(yōu)先的帕累托法則(80/20法則)

——80/20法則在工作中的運(yùn)用

2. 艾森豪威爾時(shí)間管理的四象限原則

——效能(重要不緊急)象限六大內(nèi)容

3. 時(shí)間管理終極原則:授權(quán)

——警惕猴子法則

小組討論:效能象限六大內(nèi)容

四、掌控習(xí)慣,積累復(fù)利

1. 了解習(xí)慣的力量

2. 掌控習(xí)慣的關(guān)鍵:好習(xí)慣替代壞習(xí)慣

3. 養(yǎng)成好習(xí)慣的福格行為模型:B=MAP

1)提升動(dòng)機(jī)的策略

2)增強(qiáng)能力的方法

3)設(shè)計(jì)有效的觸發(fā)機(jī)制

小組討論:分組討論各自的習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)歷,分享心得與體會(huì)

練習(xí):用福格行為模型,設(shè)計(jì)習(xí)慣

第三講:基于目標(biāo)的年/月/周/日計(jì)劃管理

案例:王健林的一天,高效能人士的時(shí)間管理秘訣

一、樹立計(jì)劃意識(shí)

1. 計(jì)劃/總結(jié)的價(jià)值和意義

2. 目標(biāo)分解的兩種路徑

1)從長(zhǎng)期目標(biāo)到短期目標(biāo)

2)從宏觀目標(biāo)到微觀目標(biāo)

二、年度計(jì)劃制定

1. 年度目標(biāo)制定三要素

1)系統(tǒng)平衡:結(jié)合公司戰(zhàn)略與個(gè)人發(fā)展

2)有畫面感:年度視覺圖及關(guān)鍵詞

3)清晰明確:設(shè)定明確、可衡量的年度目標(biāo)

2. 年度計(jì)劃制定兩要素

1)任務(wù)分解與時(shí)間分配

2)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)措施

教練工具演練:年度計(jì)劃表

三、月度計(jì)劃的制定

1. 月度目標(biāo)制定兩原則

1)根據(jù)年度計(jì)劃調(diào)整月度目標(biāo)

2)考慮季節(jié)性因素與突發(fā)事件

2. 月度計(jì)劃細(xì)化兩步驟

1)具體任務(wù)與時(shí)間表

2)資源分配與優(yōu)先級(jí)排序

教練工具演練:月度計(jì)劃表

四、周度計(jì)劃制定

1. 周計(jì)劃的價(jià)值

工具:IPA周計(jì)劃法

2. 周計(jì)劃回顧:周會(huì)四問法

教練工具演練:下周計(jì)劃制定、上周工作回顧(運(yùn)用四問法)

五、日計(jì)劃制定

1. IPA周-日計(jì)劃法:收集—分類—行動(dòng)

2. ABC任務(wù)分類法

3. 青蛙、土豆、番茄工作法

練習(xí):IPA日工作計(jì)劃制定及執(zhí)行

第四講:時(shí)間管理的實(shí)用方法、工具

經(jīng)典案例:大神的時(shí)間記錄法——柳比歇夫

一、高效時(shí)間管理的“加減乘除”原則

1. 加:增加效能

2. 減:減少外界干擾

3. 乘:培養(yǎng)習(xí)慣,積累復(fù)利

4. 除:排除內(nèi)在干擾

二、符合大腦科學(xué)的精英時(shí)間管理法

1. 精英時(shí)間管理法核心:善用三類時(shí)間(日常時(shí)間、黃金時(shí)間、碎片時(shí)間)

2. 遵循大腦的科學(xué):四類物質(zhì)—血清素、腎上腺素、催產(chǎn)素、褪黑素

3. 上午、午后、晚間重啟術(shù)

4. 空余時(shí)間管理術(shù)

三、對(duì)抗突發(fā)狀況的SOP工作法

1. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程SOP的價(jià)值

2. 建立SOP的步驟

3. SOP應(yīng)用場(chǎng)景及案例、模板

四、對(duì)抗拖延的方法

1. 拖延的原因

2. 拖延的認(rèn)知:積極拖延、消極拖延

3. 戰(zhàn)勝拖延的方法:if……then……

偷點(diǎn)子游戲:我最想應(yīng)用的方法

內(nèi)容回顧總結(jié):圖畫制作

個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃制定:531行動(dòng)計(jì)劃表

備注:此大綱為通用版本,可根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)需求調(diào)整訂制

段老師

段良芳老師 管理效能實(shí)戰(zhàn)專家

16年知名企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

聯(lián)想集團(tuán)企業(yè)大學(xué)資深培訓(xùn)導(dǎo)師(黑帶)

京東集團(tuán)-京東零售首席培訓(xùn)導(dǎo)師

國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師

CTT效能教練®學(xué)院認(rèn)證高績(jī)效教練、芬蘭CSA引導(dǎo)師

國(guó)家二級(jí)人力資源管理師、IPA國(guó)際情境模擬沙盤講師

曾任:聯(lián)想集團(tuán)(世界500強(qiáng)) | 新媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:橡果國(guó)際(美國(guó)紐交所上市公司) | 產(chǎn)品資深講師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:團(tuán)隊(duì)管理、時(shí)間管理、管理溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)驗(yàn)萃取、結(jié)構(gòu)性匯報(bào)……

【帶團(tuán)隊(duì)】?jī)|元營(yíng)業(yè)額突破:搭建團(tuán)隊(duì)為聯(lián)想集團(tuán)從0到1打造抖音直播體系,培養(yǎng)主播300+人,明星主播30人,年度超額實(shí)現(xiàn)藍(lán)V賬號(hào)漲粉50w+,當(dāng)年全平臺(tái)營(yíng)業(yè)額破億元;

【育人才】200+管理者培育:為聯(lián)想中國(guó)區(qū)消費(fèi)業(yè)務(wù)培養(yǎng)優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理、3C店長(zhǎng)等計(jì)60名;搭建培訓(xùn)體系,培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師共145人,綜合培訓(xùn)滿意度年平均98%;

【授經(jīng)驗(yàn)】1000+場(chǎng)授課:為國(guó)央企、銀行、電力、互聯(lián)網(wǎng)等30+行業(yè)授課1000+場(chǎng),覆蓋學(xué)員超30000人,是蘇寧、電信、中車、國(guó)泰君安證券、浙江海港集團(tuán)等常年返聘管理教練,課程倡導(dǎo)“實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操”,返聘率80%,滿意度98%。

段良芳老師擁有16年全球知名企業(yè)中高層管理與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾深入20余家不同性質(zhì)企業(yè)一線調(diào)研,為多家500強(qiáng)企業(yè)、上市企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)大廠進(jìn)行管理培訓(xùn)咨詢,積累了豐富的企業(yè)典型案例,善于對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方位、多維度、寬領(lǐng)域管理策略提升,堅(jiān)持“以學(xué)員為中心、以績(jī)效為導(dǎo)向、以靈活為基調(diào)”,持續(xù)為多家企業(yè)開辟出高效能發(fā)展道路。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

01-【對(duì)內(nèi)-卓越團(tuán)隊(duì)管理】-80%高績(jī)效冠軍團(tuán)隊(duì)培育與效益提升

——開發(fā)《店面銷售管理沙盤》《店長(zhǎng)管理能力提升》等課程為聯(lián)想集團(tuán)20000+直營(yíng)店團(tuán)隊(duì)管理者與銷售人員授課400+場(chǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)積極主動(dòng)解決問題的心態(tài)以及賦能經(jīng)驗(yàn)復(fù)制與問題分析解決技巧提升,助力TOP級(jí)門店由3%提升至7%,A類門店數(shù)量翻一倍;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新“以賽帶培”對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行分星級(jí)針對(duì)性培訓(xùn),助力多家直營(yíng)店中80%店面品牌達(dá)成3C賣場(chǎng)銷冠,平均銷售占比提升5%以上;

02-【對(duì)外-戰(zhàn)略合作共贏】-構(gòu)建10億元外部業(yè)務(wù)培訓(xùn)與拓展

——跨行業(yè)領(lǐng)域?yàn)槁?lián)想集團(tuán)加盟合作伙伴與戰(zhàn)略合作伙伴如蘇寧易購(gòu)、京東零售、宏圖三胞等提供業(yè)務(wù)培訓(xùn),賦能店長(zhǎng)、銷售人員5000+人,助力其年度銷售超10億元,并獲得持續(xù)5年返聘,多層次采納與創(chuàng)新多樣化管理與視角與經(jīng)營(yíng)策略,幫助企業(yè)在不同商業(yè)環(huán)境中提升管理運(yùn)營(yíng)效率與整合多維度管理方案;

03-【向上-營(yíng)銷培訓(xùn)創(chuàng)新】-搭建營(yíng)銷培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)助力2億銷售額突破

——主導(dǎo)搭建高層管理者培訓(xùn)體系,帶領(lǐng)業(yè)務(wù)管理者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)略產(chǎn)品銷售課程開發(fā),研討最佳賦能團(tuán)隊(duì)方法論與工具箱,首創(chuàng)為橡果國(guó)際明星產(chǎn)品背背佳、好記星等配備四件套“基礎(chǔ)信息-深度賣點(diǎn)-銷售技巧-銷售話術(shù)”成為團(tuán)隊(duì)12000+業(yè)務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)賦能工具,直接促進(jìn)團(tuán)隊(duì)從上至下進(jìn)行營(yíng)銷業(yè)務(wù)精進(jìn),助力華東大區(qū)銷量排名全國(guó)TOP1,人均銷售額提升35%,年度銷售額超2億;

04-【向下-精英人才培育】-促成30000+頂級(jí)門店經(jīng)驗(yàn)復(fù)制與共享

——全面管理聯(lián)想集團(tuán)“聯(lián)想零售學(xué)院”“E學(xué)堂”“店面管家”等培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái),組織銷售話術(shù)評(píng)選和銷售經(jīng)驗(yàn)視頻錄制活動(dòng),讓全國(guó)3000+門店共享全國(guó)TOP級(jí)A+級(jí)店面和五星級(jí)銷售員的經(jīng)驗(yàn),助力團(tuán)隊(duì)更好進(jìn)行復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取;同時(shí)融合培訓(xùn)+競(jìng)技的形式為聯(lián)想集團(tuán)主導(dǎo)人才培養(yǎng)與業(yè)務(wù)融合項(xiàng)目,做好團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解與營(yíng)銷工具整合,覆蓋績(jī)優(yōu)員工10000+人,目前已培養(yǎng)五星級(jí)sales200多名,其中65%的明星銷售員晉升為店長(zhǎng);

部分授課案例:

序號(hào)企業(yè)課題期數(shù)

1國(guó)網(wǎng)電力《班組長(zhǎng)360度高效溝通》

《問題分析與解決》

《教練型領(lǐng)導(dǎo)》12

2聯(lián)想集團(tuán)《儲(chǔ)備經(jīng)理結(jié)構(gòu)性思維》

《業(yè)務(wù)操盤手團(tuán)隊(duì)溝通》8

3京東集團(tuán)《TTT金牌講師課程開發(fā)工作坊》

《超級(jí)店長(zhǎng)崗位經(jīng)驗(yàn)萃取》4

4重慶機(jī)場(chǎng)、港明華船務(wù)《高效時(shí)間管理和目標(biāo)達(dá)成》4

5中車集團(tuán)《問題分析與解決》

《高效時(shí)間管理》3

6國(guó)泰君安《教練式向下管理》

《新晉管理者角色認(rèn)知與發(fā)展》3

7寧波海港集團(tuán)《中層管理者結(jié)構(gòu)性匯報(bào)》3

8成都鐵路局《基于結(jié)構(gòu)性思維的向上匯報(bào)》3

8南方航空《中層管理者360團(tuán)隊(duì)溝通》2

10蒙牛集團(tuán)《基于教練技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)萃取》2

11金牌廚柜《贏在復(fù)盤——從實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤到經(jīng)驗(yàn)萃取》2

主講課程:

《使命必達(dá)——高效能時(shí)間管理與目標(biāo)達(dá)成》

《卓有成效的管理者——管理能力五項(xiàng)修煉》

《習(xí)慣致勝——卓越效能的七項(xiàng)修煉》

《破題之道——問題分析與解決》

《統(tǒng)合綜效——跨部門溝通與協(xié)作》

《精彩匯報(bào)——結(jié)構(gòu)性匯報(bào)呈現(xiàn)》

《贏在復(fù)盤——從實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤到經(jīng)驗(yàn)萃取》

《敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取——-課程內(nèi)容開發(fā)工作坊》

授課風(fēng)格:

★ 結(jié)果導(dǎo)向——實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,關(guān)注學(xué)員的行為改變與組織績(jī)效提升

★ 重視體驗(yàn)——注重學(xué)員參與,形式輕松活潑,倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和啟發(fā)式教練;

★ 形式豐富——理念、知識(shí)、技能、工具、案例、測(cè)試、練習(xí)相結(jié)合;

★ 內(nèi)容實(shí)用——化繁為簡(jiǎn)、通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用;把枯燥復(fù)雜的理論和工具演繹生動(dòng)簡(jiǎn)單。

部分服務(wù)客戶:

金融行業(yè):平安金融湖南分公司、中國(guó)人壽上海分公司、國(guó)泰君安(上海總部/內(nèi)蒙分公司)、興業(yè)銀行江蘇分公司、工商銀行南通分行、寧波銀行南京分行、郵儲(chǔ)銀行江西分行、海安農(nóng)村商業(yè)銀行……

通信行業(yè):中國(guó)移動(dòng)上海分公司、中國(guó)移動(dòng)江蘇分公司、中國(guó)移動(dòng)湖南分公司、中國(guó)電信南京分公司、中國(guó)聯(lián)通蘇州分公司……

能源行業(yè):國(guó)家電網(wǎng)(華東/安徽/浙江/山東/湖南)、中電投集團(tuán)、國(guó)電集團(tuán)、中石化安徽公司、中石油安徽公司、光大環(huán)保能源、中潤(rùn)環(huán)能、愛爾集新能源……

其他行業(yè):海爾集團(tuán)、中車集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、京東集團(tuán)、蘇寧云商集團(tuán)、浙江海港集團(tuán)、香港明華船務(wù)、中國(guó)南航、重慶機(jī)場(chǎng)、成都鐵路局、昆山交發(fā)集團(tuán)、巨人網(wǎng)絡(luò)、江蘇群頂科技、宏圖三胞集團(tuán)、江蘇五星電器、南京雨花科技產(chǎn)業(yè)園、霸龍生物科技等、四川龍翔集團(tuán)、金牌廚柜、云南神農(nóng)集團(tuán)、寶信云建筑、安徽天然氣公司……

部分客戶評(píng)價(jià):

段老師是對(duì)課程現(xiàn)場(chǎng)的把控可謂是我見過的培訓(xùn)師里面最強(qiáng)的,非常善于捕捉學(xué)員的聽課情況,觀察學(xué)員的微表情,巧妙的調(diào)動(dòng)課堂氣氛和課堂引導(dǎo)。而且老師授課內(nèi)容既嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,寓教于樂,加上老師本身極具特色的表達(dá)呈現(xiàn),不知不覺在輕松愉快的氛圍中,圓滿完成培訓(xùn)!

——國(guó)家電網(wǎng)省公司 負(fù)責(zé)人 李主任

段老師的職業(yè)化素養(yǎng)的培訓(xùn)講的生動(dòng)富有張力,段老師本身有世界500強(qiáng)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以用很先進(jìn)案例糅合進(jìn)課堂,而且老師能準(zhǔn)確把握企業(yè)目前面臨難點(diǎn)和重點(diǎn),培訓(xùn)特點(diǎn)可謂是別開生面,好評(píng)滿滿!

——中國(guó)中車大學(xué) 張書記

段老師既有顏值又有實(shí)力,是顏值和實(shí)力并存的一位培訓(xùn)師,自身在多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中積累了豐富的專業(yè)知識(shí),授課有很多案例輸出,對(duì)切實(shí)解決企業(yè)存在的實(shí)際問題給了很好的指引,課后的問答環(huán)節(jié)更是非常有耐心,對(duì)學(xué)員每一個(gè)提問都很用心解答,感謝段老師的辛苦付出,希望以后可以多多聽段老師的授課!

——國(guó)泰群安內(nèi)蒙公司 趙女士

段老師始終秉持解決問題的初心,授課風(fēng)格以結(jié)果導(dǎo)向,重視學(xué)員體驗(yàn)過程,易懂易學(xué)易行,別具一格。用自身的案例進(jìn)行課堂聯(lián)動(dòng),能夠觸動(dòng)心弦,很有吸引力。課程內(nèi)容深刻,引人入勝。

——海爾集團(tuán)分公司 王總

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