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課程背景

執行力是目前大部分企業管理最需要提升的能力之一。執行力就是生產力，就是團隊實現目標的能力。本課程讓員工了解執行力的重要性，學習提高自我執行力的方法和技能。從而讓團隊執行力更進一步得到提高，提升團隊和企業整體效益。

課程對象

企業管理及相關人員

課程形式 游戲互動、情景模擬、案例研討及現場演練相結合

課程內容 初步設計，課程確定實施后需根據實際情況做適當調整

課程大綱

一、認知執行力

1.執行力的重要性

1)成功企業的三大核心因素

2)30%戰略、60%執行、10%其他

2.執行力的背景

1)差不多先生

2)做事不到位的中國人

3.執行力的涵義

執著行動直到拿到好的結果的能力

案例分享：企業家論執行力

二、執行力的誤區

1.企業的種種理由和借口

1)我不清楚，我不明白，我不負責

2)我有功勞，我有苦勞，我有態度

3)沒有好處，沒有損失，沒有理由

2.完成任務≠獲得結果

1)任務：例行公事 敷衍了事 完成差事

2)結果：有結果 有時間 有價值

3.執行力的三種境界

三、高效執行力的四大核心

1.達成共識

1)戰略方向一致

制定合理的方向與計劃

2)明確上司意圖

孫子兵法：上下同欲者勝

視頻賞析：執行力你感覺到了嗎？

1、認知組織能力

2、把常規的事情制度化

執行力之四化管理

案例分析：洗手管理也四化

2.絕對服從

1、100%服從

西點精神

2、和而不同

凡事決定了，就是對的！

1、創造性執行

為完不成的目標和達不成的結果找借口，是一種無能的表現！

四、制度保障

1、建立科學合理的制度

2、不斷檢查、不斷堅持

主動檢查、自動反饋

3、制度力=執行力

管理是一份嚴肅的愛

案例分析：制度的力量

五、勇于承擔

1、對結果負責

2、敢于承擔

受害者一輩子受害

責任者一生擔責任

六、牢固樹立一個觀念

執行力是一種品格素養

李老師

李春林

壹大家教育科技創始人

清華大學職業經理人特約講師

思維管理專家 國家注冊心理咨詢師

《商業周刊》《總裁圈》專欄撰稿人

三年外資企業項目管理 五年大型國企管理經驗 十年以上教育培訓經歷

三大課程特色

中西合璧：東方哲學與心理科學有機結合

有理有據：前沿理論與管理經驗不斷交集

有料有趣：案例教學與互動交流相互輝映

六大精品課程

《賦能思維 引領未來——智能時代的管理提升》最受電力及通訊等大型企業歡迎

《正心正念 明知力行——ELP追求結果的領導者》企業中高層極力熱捧領導力課

《管理創新 五項修煉——組織創新發展與路徑》當下各類企業都需要提升的方向

《組織有序 執行有力——培育卓有成效的管理者》一般職能管理人員必修技能課

《筑夢路上 急 先 鋒——培育新時代“四有”青年》中央國企及組織采購最多課程

《職場樂活 幸福人生——壓力紓解與情商管理》金融銀行、電力等企業重復采購

李春林老師曾任職于國有世界500強、大型民營企業集團、外資跨國企業及事業單位。從事過企業經營、項目管理、營銷管理、生產管理及教育培訓等工作。并持續不斷地學習與自我提升，具有非常豐富的實戰技能和良好的管理領悟。

李春林老師專注咨詢培訓十多年，足跡遍布全國縣市300+，輔導培訓企業5000+，培訓學員100000+，涉及各行各業。他的課程被眾多企業和個人列為“必修課”，創造了學員滿意度和重復采購率的雙重奇跡。

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