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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景

A. 團隊管理的重要性

B. 當前團隊管理教育的缺失

C. 課程設計的初衷和目標

課程收益

A. 提高團隊領導能力

1. 更有效的團隊規劃

2. 更合理的資源分配

3. 更科學的團隊決策

B. 增強團隊凝聚力

1. 提高成員間的溝通效率

2. 增強團隊的合作精神

3. 減少團隊內耗，提高效率

C. 提高個人影響力

1. 更好的領導風格

2. 更高效的問題解決

3. 更優秀的決策能力

課程對象

基礎管理者，中層管理者、高層管理者等

教學方法

講授法、視頻教學、情境模擬、案例討論等

課程大綱

一、團隊與團隊的價值。

1，團隊的基本要素

2，績優團隊的七大核心要素。

二，團隊領導者與成員的任務

1，團隊領導人的權利

2，團隊領導者的五大任務

3，團隊領導者的

三，團隊成員的七大職責

1，目標，溝通、執行、感謝、規范、學習、了解。

2，團隊績效的掌握型要素。

四，團隊中的協作精神

1，團隊制勝之道，狼性精神

2，團隊制勝之道，服務精神

（服務過程中驚人的統計規律）

3，團隊制勝之道，自發、自動、自發的精神

4，團隊制勝之道。奉獻精神。

五，團隊工作素養建設

1，ABC理論

2，消極思想的危害

3，管理中的積極心態的建設

4，團隊中商業性人格的建設

5，團隊成員的職業素養

6，不盡職責的六大常見問題

7，對結果負責才是真正的負責

8，對待工作。結果為導向的思路。

六，員工激勵

1，團隊領袖的五種角色

2，激勵的目的、激勵的雙面性、激勵的四個原則。基地的五大

3，策略激勵員工的15大系統方法。

馬老師

馬鵬勃 老 師—— 知名版權課程導師

講師資歷:

國家人力資源保障部認證高級企業培訓師

中國管理科學研究院研究所考評員

國際PTT培訓師技巧培訓導師

中國版權局版權《通用管理》10門培訓課導師

中國版權局版權《行銷管理》12門培訓課導師

中國臺灣體驗式《卡牌的奧秘》國內首批導師

中國好講師網《成果教練》首批教練

全國陪聯（陪協）《游戲寶典》設計導師

中國生命火炬計劃急救員，推廣員

陜西廣播電視臺三套《萬水千山》欄目總編輯

西安電視臺《西安故事》企業文化劇編劇

培訓經驗:

16年中小型企業運營管理培訓經歷，運營連鎖店近百家，員工超三萬人。

從20年前千人培訓大課，到企業落地運營管理培訓。見證了中國培訓的變遷，從企業運營規劃，產品定位，到工作效率提升，員工管理培訓，工作方法創新的完整過程。

從新員工入職到企業崗位職責，工作方法，流程執行，晉升選拔，領導崗位培訓規劃，管理崗位人員等完整的企業培訓經驗。最后把優秀個人的技術，管理等經驗變成企業傳承的瑰寶。例如：大型企業商學院課程建設3家（商網學院，礦山學院，特鋼人才開發中心）開發課程超過千門

運營管理培訓美發連鎖8年26家，員工300多人；運營管理培訓四家餐飲連鎖，最長時間6年，最大一家企業23家連鎖店，員工近10000人；最大管理培訓企業：16年，從小型生產企業到全球最大醫療上市公司--河南翔宇醫療（A股688626）

主講課程 :

《高績效團隊管理》

《打造高效執行力》

《目標與計劃管理》

《卓越的領導力提升》

《管理人員的公眾表達力提升》

《高效下屬輔導培訓》

授課風格:

專業性：嚴謹的邏輯模型、詳實的工具原理，豐富的政史與管理學知識，職業講師風范。

落地性：以即學即用為主要目標，將情景和真實案例帶入課堂，讓學員在課堂上進行大量練習、反饋、改進。隨堂產出、即時遷移。

互動性：貫穿始終的“引導“式教學方法，再加以情景案例+視頻+游戲+團體動力學等體驗式教學，讓學員自主學習、沉浸思考。

易學性：復雜的問題簡單化，簡單的問題深入化，通過大量的類比、舉例，讓學員在輕松思考的環境中，理解知識體系，并進入應用的情境。

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