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團(tuán)隊(duì)成員中不同角色的作用

【課程編號(hào)】:NX32644

【課程名稱】:

團(tuán)隊(duì)成員中不同角色的作用

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)

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【課程背景】

人生于世,認(rèn)知自己與認(rèn)知?jiǎng)e人是人生的必修課,我們之所以無(wú)法與各種人暢通的實(shí)現(xiàn)溝通,很大程度取決于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合對(duì)方的溝通方式,與人溝通要充分考慮他人利益、害弊、感情、性格、角色等一系列復(fù)雜的要素,如果掌握這些能力是與人溝通的重中之重,不能讀心無(wú)法實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、高效的溝通,沒(méi)有技巧無(wú)法保證溝通的成功率,不懂原理無(wú)法建立合理的溝通思路,沒(méi)有工具無(wú)法使溝通標(biāo)準(zhǔn)化,那么解決這些需要什么?本課程將全方位為職業(yè)人講述讀心術(shù)、溝通工具、溝通實(shí)戰(zhàn)技巧、溝通思維及團(tuán)隊(duì)管理中針對(duì)不同性格的人進(jìn)行溝通協(xié)作的方法與技巧

本課程通過(guò)對(duì)人性的分析,深層次的尋找打動(dòng)別人的基本方法、流程、基本原理。通過(guò)知人知心的領(lǐng)悟找到自己的人性定位深刻認(rèn)知自己,使自己能夠理性對(duì)待別人,形成真正溝通順暢。

【授課指引】

1、培訓(xùn)中采用“學(xué)員參與+行動(dòng)演練”,旨在參與中“悟道精髓”,演練中“得到實(shí)踐”

2、培訓(xùn)中“以案例為引導(dǎo),通過(guò)互動(dòng)參與”、分組PK、討論激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和參與度。

【課程對(duì)象】

全員

【課程收益】

1:團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用溝通的流程讓溝通流程化、系統(tǒng)化、實(shí)效化。

2:團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用基于心理學(xué)的溝通技巧與方法,讓溝通富有藝術(shù)性

3:運(yùn)用深度傾聽(tīng)的溝通技術(shù)讓對(duì)方獲取被理解的體驗(yàn)

4:運(yùn)用溝通中員工情緒處理的八卦圖,快速轉(zhuǎn)移對(duì)方情緒,有效達(dá)成共識(shí)

5:通過(guò)溝通中有力提問(wèn)的技巧激發(fā)員工的意愿,啟發(fā)他們的思考,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)

6:運(yùn)用科學(xué)團(tuán)隊(duì)的組成方法,通過(guò)對(duì)員工個(gè)性的解讀,掌握針對(duì)不同個(gè)性員工的指導(dǎo)及溝通方法,形成團(tuán)隊(duì)合力

【課程大綱】

一:團(tuán)隊(duì)溝通的流程與定義

1:溝通前先做準(zhǔn)備 準(zhǔn)備的5W2H法

2:創(chuàng)造良好氛圍: 情感表達(dá)四部曲

3:探尋與引導(dǎo): 發(fā)問(wèn)問(wèn)題背后的原因而不是聚焦問(wèn)題的本身

4;有效表達(dá)I-message 案例練習(xí):同樣一句話,換下說(shuō)法,如此不同

有效表達(dá)的結(jié)論與內(nèi)容 案例練習(xí):如何能清晰地向上司匯報(bào)工作?

5:抗拒消除法 案例練習(xí):如何讓拒絕你的人變得同意你?

6:達(dá)成共識(shí)及行動(dòng)安排 溝通后的再確認(rèn)及行動(dòng)計(jì)劃

工具:溝通的流程構(gòu)造

二:溝通的藝術(shù)及心理學(xué)的應(yīng)用

1:人性5層次在溝通當(dāng)中的運(yùn)用

2:基于人性5層次的積極性贊美與發(fā)展性反饋技巧

3:心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)溝通中的有效應(yīng)用

4:羅森塔爾效應(yīng)、期望理論、踢貓效應(yīng)、吸引力法則在溝通中的運(yùn)用

5:溝通心態(tài)之受害者模式與掌控者模式,表達(dá)需求而不是問(wèn)題

6:溝通中同理心建立技巧與方法

7: 批評(píng)只能對(duì)事不能對(duì)人,表?yè)P(yáng)既可以對(duì)事又可以對(duì)人

8:表?yè)P(yáng)如何往上說(shuō),批評(píng)如何到行為

工具:人性的5個(gè)層次、,積極性贊美與發(fā)展性反饋

三:團(tuán)隊(duì)管理中心溝通中深度傾聽(tīng)及有力提問(wèn)的技巧

一:深度傾聽(tīng)的定義

1:深度傾聽(tīng)的方法--接收、反應(yīng)、確認(rèn)

2:深度傾聽(tīng)的回應(yīng)及同步技巧

3:深度傾聽(tīng)肢體語(yǔ)言:點(diǎn)頭、微笑、目光、記錄、肢體同步

4:深度傾聽(tīng)的確認(rèn)技術(shù),如何聽(tīng)到情緒和需求

二:溝通中的問(wèn)話技巧

1:開(kāi)放式問(wèn)題的發(fā)問(wèn)初衷與技巧

2:封閉式問(wèn)題的發(fā)問(wèn)初衷與技巧

3:未來(lái)導(dǎo)向性問(wèn)題的發(fā)問(wèn)初衷與技巧

4:未來(lái)導(dǎo)向性假如問(wèn)題的邏輯應(yīng)用--如何給人畫(huà)面感

5:如何性問(wèn)題的發(fā)問(wèn)初衷與技巧

工具:深度傾聽(tīng)的邏輯與方法,下屬NLP情緒處理太極溝通術(shù)

四:溝通需要了解的6點(diǎn)人性

1:人都希望被肯定和贊同

2: 人都希望被認(rèn)為出發(fā)點(diǎn)是好的

3:人都希望對(duì)方和自己同頻道

4:共同點(diǎn)越多,感覺(jué)關(guān)系越近

5:要想處理好事情,先處理好心情

6:人性的五層次:人喜歡高層次欣賞,接受低層次批評(píng)

五:團(tuán)隊(duì)有效協(xié)作

一:團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知及組成要素

1:成功不是選擇最好而是最合適

2:團(tuán)字和囚字的區(qū)別

3:團(tuán)隊(duì)的6個(gè)形成要素

4:團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知

5:團(tuán)隊(duì)成員中不同角色的作用及個(gè)性化指導(dǎo)

老虎性格:結(jié)果導(dǎo)向,約定節(jié)點(diǎn)反饋,彈性目標(biāo),有效獎(jiǎng)勵(lì)

考拉性格:任務(wù)導(dǎo)向,加強(qiáng)過(guò)程反饋,限定時(shí)間、有效鼓勵(lì)

孔雀性格:人際導(dǎo)向,時(shí)間任務(wù)節(jié)點(diǎn)反饋,細(xì)節(jié)檢查,有效贊美

貓頭鷹性格:細(xì)節(jié)導(dǎo)向,數(shù)據(jù)依托,有效提醒,注重大局

二:基于團(tuán)隊(duì)成員不同個(gè)性的溝通技巧

老虎性格:成果再先,回避沖突

孔雀:贊美在先,控制再后,注重氛圍

考拉:鼓勵(lì)再先,發(fā)問(wèn)再后,鼓勵(lì)結(jié)束:鼓勵(lì)+發(fā)問(wèn)+鼓勵(lì)

貓頭鷹:保持距離、數(shù)據(jù)再先、提醒再后、發(fā)問(wèn)終結(jié)

張老師

【主要背景】

500強(qiáng)平安大學(xué)通用管理學(xué)院課程研發(fā)部副主任

平安大學(xué)通用管理學(xué)院資深講師

CIPTT認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師

加拿大埃里克森、美國(guó)ICF認(rèn)證國(guó)際級(jí)教練

中石化中層管理干部教練式團(tuán)建項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人

湖南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)特邀講師

500強(qiáng)廈鎢學(xué)院、精工商學(xué)院、北京傳智商學(xué)院常年返聘講師

天津泰達(dá)外企人才服務(wù)中心特約講師

天津三星電子培訓(xùn)中心顧問(wèn)講師

華北地區(qū)多家企業(yè)管理咨詢公司首席講師

2018年中華講師網(wǎng)最受歡迎培訓(xùn)師單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者

2018年中華講師網(wǎng)百?gòu)?qiáng)老師

【課程差異化優(yōu)勢(shì)】

一般的管理課程本管理課程

調(diào)研方面僅采用問(wèn)卷調(diào)研,或僅聽(tīng)HR的表述,或不調(diào)研根據(jù)情況采取兩個(gè)步驟(先問(wèn)卷調(diào)研,后電話訪談),三個(gè)層次的調(diào)研(企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)HR,參訓(xùn)學(xué)員代表),全方位摸準(zhǔn)客戶需求

內(nèi)容方面只給零散的方法,或者只談理論通過(guò)理論打破認(rèn)知,通過(guò)工具指引落地,實(shí)用,可操性強(qiáng)。讓學(xué)員知其然也知其所以然

講授方面直接講道理給學(xué)員,填鴨式,學(xué)員被動(dòng)接受授課方式詼諧幽默,課堂氛圍好,教學(xué)中更多地是啟發(fā)式,教練式,引導(dǎo)學(xué)員自己思考、反思,學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí),印象深刻

案例方面用多年周知的案例,或古代故事,有些脫離現(xiàn)實(shí)全部用目前企業(yè)中常見(jiàn)的問(wèn)題做案例,讓學(xué)員如身臨其境,有利于課后在企業(yè)中解決類似問(wèn)題

培訓(xùn)焦點(diǎn)只講行為方式,忽視思維方式的引導(dǎo)不僅講實(shí)用方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的正確的思維方式,這樣讓學(xué)員學(xué)到“根”

點(diǎn)評(píng)方面只點(diǎn)評(píng)學(xué)員行為方面的問(wèn)題,讓學(xué)員只看到自己的缺點(diǎn),而沒(méi)看到盲點(diǎn)。老師運(yùn)用教練技術(shù)的精髓對(duì)學(xué)員的發(fā)言和表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng),少而精中,讓學(xué)員看到自己的盲點(diǎn),讓學(xué)員看到自己一貫以來(lái)的模式是否有問(wèn)題,這樣讓學(xué)員受益終生

課后支持只對(duì)課程現(xiàn)場(chǎng)做反饋調(diào)查課后給企業(yè)做綜合評(píng)價(jià)和建議,并支持企業(yè)做培訓(xùn)后的行動(dòng)改善計(jì)劃,讓培訓(xùn)真正落地

【品牌課程】

基層系列

1.職業(yè)化鑄就好員工—新崗位主任翁精神 標(biāo)準(zhǔn)版1天

2.校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變 標(biāo)準(zhǔn)版1天

3.員工職業(yè)生涯規(guī)劃 標(biāo)準(zhǔn)版1天

4.高效執(zhí)行-拿到結(jié)果 標(biāo)準(zhǔn)版1天

中層系列

1.從中層到中堅(jiān)--MTP 標(biāo)準(zhǔn)版1-3天

2.成為教練式領(lǐng)導(dǎo)—中層管理技能創(chuàng)新與突破 標(biāo)準(zhǔn)版2天

3.行動(dòng)教練—中層管理者員工輔導(dǎo)課程 標(biāo)準(zhǔn)版2天

4.教練式有效溝通 標(biāo)準(zhǔn)版2天

5.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天

6.教練式員工激勵(lì)輔導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)版2天

7.8590后員工的管理 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天

8.員工有效執(zhí)行的5大管控 標(biāo)準(zhǔn)版2天

9.知人知心的溝通 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天

備注:每個(gè)系列具體課程和內(nèi)容會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)化學(xué)員的思維、心態(tài)、強(qiáng)化學(xué)員的技能、最終帶動(dòng)行為的改變

【服務(wù)部分客戶名稱】

【金融類】

銀行:平安銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、烏海銀行、光大銀行濟(jì)南及石家莊分行、郵儲(chǔ)銀行天津及上海分行、郵浦發(fā)銀行寶雞及濟(jì)南分行、交通銀行、新疆建設(shè)銀行阿克蘇、塔城、克拉瑪依、喀什二級(jí)分行、建設(shè)銀行青島分行、武漢分行,濟(jì)寧農(nóng)商銀行 、日照農(nóng)行、青島建設(shè)銀行,濟(jì)南新泰農(nóng)商行、湖北農(nóng)商行、泰康人壽,青島長(zhǎng)城人壽,華夏人壽武漢分公司。太平洋保險(xiǎn)、太平財(cái)險(xiǎn)濟(jì)南分公司,國(guó)泰君安濟(jì)南、淄博分公司。 恒富集團(tuán) 、 富爾雅理財(cái)、金朝陽(yáng)理財(cái)?shù)?/p>

【國(guó)網(wǎng)類】

寧夏元光電力、寧夏中衛(wèi)電力、國(guó)家電投上海培訓(xùn)中心、國(guó)家電網(wǎng)桐廬分公司班組培訓(xùn)返聘4期、國(guó)網(wǎng)吉林四平供電公司職業(yè)生涯規(guī)劃、國(guó)網(wǎng)臨夏分公司,國(guó)網(wǎng)吉林分公司、國(guó)網(wǎng)江蘇電力分公司、南方電網(wǎng)貴州習(xí)水供電公司中層領(lǐng)導(dǎo)力返聘4天、國(guó)網(wǎng)湖北孝感公司中層領(lǐng)導(dǎo)力返聘4天

【通訊及其它類】

廈鎢學(xué)院、聯(lián)想集團(tuán)、天津天津移動(dòng)(通信)、河南中移鐵通、深圳電信,諾基亞西門子(通信)、華英泰 (軟件)、河南移動(dòng)(通信)、中國(guó)普天(通信)、中國(guó)航信 (軟件)、山西移動(dòng)(通信) 四通創(chuàng)新(辦公設(shè)備)、英國(guó)達(dá)爾康(軟件)、廣西移動(dòng)(通信)、中科大洋 (媒體設(shè)備)、浩辰思達(dá)(軟件)、江蘇移動(dòng)(通信)、中國(guó)電子科技集團(tuán)、 數(shù)字天堂 (軟件)、格力、美的中央空調(diào)、順豐快遞、修正藥業(yè)、江西南昌制藥、萬(wàn)通藥業(yè)

【生產(chǎn)制造類企業(yè)】

天津三星,東方石化、中石化北京懷柔培訓(xùn)中心、長(zhǎng)春一汽大眾,江蘇自來(lái)水有限公司

青島六合汽車,江蘇中法水務(wù),中交二航院 ,河北晶澳太陽(yáng)能、中建三局重慶分公司反饋2期,中建五局、東方汽車、長(zhǎng)春一汽大眾,一汽豐田浙江精工制造返聘4期,金貴電廠,匯源果汁等

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林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
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