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銷售經(jīng)理專業(yè)銷售輔導(dǎo)技巧

【課程編號】:NX14041

【課程名稱】:

銷售經(jīng)理專業(yè)銷售輔導(dǎo)技巧

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:銷售團隊建設(shè)培訓

【培訓課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:銷售輔導(dǎo)技巧培訓

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課程背景:

作為一名銷售經(jīng)理(主管),銷售輔導(dǎo)是一項必備的能力,通過專業(yè)銷售輔導(dǎo)技能,幫助下屬提高銷售技能,從而改善銷售業(yè)績。該課程讓經(jīng)理們學習如何幫助下屬建立有效的能力提升策略,以及達成改善目的所需的技巧,課程還提供一套非常實用的實地輔導(dǎo)工具,可用于學員未來的實地輔導(dǎo)工作。

張強老師曾在國內(nèi)知名服裝品牌任職銷售總監(jiān),以及多年跨國企業(yè)的銷售團隊管理經(jīng)歷:米其林任職區(qū)域銷售經(jīng)理,馬來西亞國家石油任職全國渠道發(fā)展經(jīng)理,德國福斯品牌任職南區(qū)銷售經(jīng)理,有著非常豐富和實戰(zhàn)的經(jīng)銷管理規(guī)劃和管理經(jīng)驗。本課程將結(jié)合實際案例幫助學員理解和掌握專業(yè)銷售輔導(dǎo)的方法和技能。

課程對象:

銷售主管、經(jīng)理及以上級別的銷售管理人員

課程價值:

1、能有效的針對下屬進行專業(yè)銷售輔導(dǎo)

2、能建立銷售人員能力提升的行動改善計劃,并不斷跟進與反饋

培訓方式:

課堂講授、案例分析、小組研討等啟發(fā)式、互動教學

課程大綱

一、為什么需要專業(yè)銷售輔導(dǎo)

1.什么是專業(yè)銷售輔導(dǎo)

2.專業(yè)銷售輔導(dǎo)為什么重要

3.銷售經(jīng)理的管理模式

4.思考:目前的輔導(dǎo)頻率和輔導(dǎo)方式

二、銷售經(jīng)理的角色

1.討論:銷售人員和銷售經(jīng)理的工作與能力區(qū)別

2.銷售經(jīng)理的多重角色與工作職能

3.銷售經(jīng)理作為有效輔導(dǎo)者的特征

三、銷售輔導(dǎo)與學習風格

1.學習的四個階段

2.輔導(dǎo)與評估的不同點

3.輔導(dǎo)與管理的不同點

4.角色扮演:如果你是銷售經(jīng)理

5.四象限輔導(dǎo)風格坐標圖

6.練習:依據(jù)團隊成員確定輔導(dǎo)風格

四、專業(yè)銷售輔導(dǎo)技巧

1. 專業(yè)銷售輔導(dǎo)技巧的5大步驟

2. 討論:什么時候?qū)嵤I(yè)銷售輔導(dǎo)

3. 銷售輔導(dǎo)前的準備

(1)目標的準備

(2)數(shù)據(jù)的準備

(3)拜訪工具的準備

(4)氛圍的準備

(5)案例:為共同的輔導(dǎo)日做準備

(6)輔導(dǎo)前的面談

4.觀察銷售過程

(1)依據(jù)目標觀察員工表現(xiàn)

(2)記錄具體行為和實例

(3)界定員工優(yōu)勢和須要改進的地方

(4)案例:實施客戶聯(lián)合拜訪

(5)協(xié)同拜訪注意事項

5.反饋與討論

(1)討論積極的方面和有待改善的地方

(2)交流你的觀察所得

(3)就要求改善的領(lǐng)域達成一致

(4)案例:一次拜訪后的討論

(5)反饋的基本原則和方法

(6)輔導(dǎo)中的提問與聆聽技巧

(7)針對表現(xiàn)優(yōu)秀與表現(xiàn)較差者的反饋原則

6.行動改善計劃

(1)激勵員工去改變

(2)確定具體的目標及優(yōu)先級

(3)延展能力提升的具體方式

(4)練習:制定《行動改善計劃表》

7.行動監(jiān)控

(1)對達成一致的行動計劃進行監(jiān)控

(2)定期提供反饋

8.處理輔導(dǎo)異議的方法

(1)DAPA輔導(dǎo)法

(2)FOCA技巧

(3)角色扮演:DAPA和FOCA技巧的應(yīng)用

張老師

經(jīng)歷背景:

?英國認證協(xié)會UKCA注冊國際高級禮儀培訓師

?中商聯(lián)商業(yè)職業(yè)技能鑒定中心高級禮儀培訓師

?2020禮儀文化行業(yè)高峰研討會禮儀文化推廣大使

?環(huán)球禮儀商學院高級禮儀培訓師

?上海夏禮文化特聘高級禮儀培訓師

?上海邁創(chuàng)培訓學校專業(yè)顧問

?浙江攜職專修學院特聘乘務(wù)專業(yè)講師

?原中國國際航空公司頭等艙乘務(wù)員

常駐地:杭州/上海

主要講授課程:

1.商務(wù)禮儀

?《職場商務(wù)禮儀》、《禮運職場》、《商務(wù)禮儀之餐桌文化》

2.政務(wù)禮儀

?《公務(wù)人員交往藝術(shù)》、《不可不知的政務(wù)禮儀》

3.服務(wù)禮儀

?《服務(wù)禮儀與服務(wù)美學的傳播應(yīng)用》、《儀態(tài)禮儀舉止修煉》、《服務(wù)技巧》

資歷資質(zhì):

從基層乘務(wù)員,到專職講師,張嘉芯在多年多職業(yè)的經(jīng)歷中,積累了豐富的禮儀相關(guān)理論知識和實際經(jīng)驗。專注于不同場景的禮儀研究和落地,并師從多位國內(nèi)最具代表的禮儀導(dǎo)師,融會而貫通,從而擁有了極具個人特色的禮儀培訓風格。

職業(yè)認證:于2013年獲得高中教師資格證;普通話一乙;2013—2015年獲得北京舞蹈學院中國舞1-6教師資格證;2019年獲得得英國認證協(xié)會UKCA注冊國際高級禮儀培訓師資格、中商聯(lián)商業(yè)職業(yè)技能鑒定中心高級禮儀培訓師資格;2020年獲得高級政務(wù)禮儀指導(dǎo)師資格;

職業(yè)背景:2013—1015年擔任少兒舞蹈形體禮儀培訓老師;2015—2019年任職于中國國際航空公司頭等艙乘務(wù)員;2019年至今,擔任云飛科技有限公司特聘禮儀講師、浙江攜職專修學院乘務(wù)系專業(yè)課老師;

授課風格:

“趣”——激發(fā)學員的學習興趣,調(diào)動學員積極性,讓學員在輕松、幽默的環(huán)境下學習。使學習不再是一種負擔,而是一種享受。

“活”——使教學散發(fā)活力,讓課堂活起來,讓學生動起來。

“實”——教學中講求實效,教學內(nèi)容充實、課堂訓練扎實、教學目標落實。

培訓成功案例:

2016年中國電信員工服務(wù)禮儀培訓,著重細化服務(wù)過程中的細節(jié)性服務(wù),通過心態(tài)、形象和服務(wù)技巧幾個方面的講解,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和學員的認可。

2018年參與中國質(zhì)量協(xié)會、航班時刻協(xié)調(diào)大會、全國質(zhì)量管理小組活動、全國質(zhì)量管理小組40周年大會的禮儀保障服務(wù)培訓工作,大會圓滿開展,禮儀保障得到了領(lǐng)導(dǎo)高度認可。

2019年參與濟南地鐵員工能力及素質(zhì)提升系列培訓項目中的禮儀培訓板塊,獲得學員100%滿意度。

2020年參與浙江攜職專修學員教師禮儀培訓,獲得領(lǐng)導(dǎo)及同時的一致好評。

2021年參與上海張江集團商務(wù)禮儀培訓,獲得領(lǐng)導(dǎo)和學員的100%滿意度。

服務(wù)客戶: (部分)

航空:山東航空

服務(wù)保障:中國電信、北京會議中心、濟南地鐵 、張江集團

院校:浙江工商大學、浙江攜職專修學院

客戶反饋:(部分)

濟南地鐵王主任:

很感謝張嘉芯老師為我們帶來的禮儀課程,老師授課深入淺出,而且善于舉例,讓學員理論聯(lián)系實際,學習起來十分輕松,印象深刻,收到良好的效果。課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。將學、思、問、答融為一體,使學員“無疑時導(dǎo)其有疑,有疑時則導(dǎo)其解疑”,并在這一過程中獲得對學習的永久熱忱。

攜職學院馮院長:

張老師的課程目標非常清晰準確,能夠抓住老師的工作特點進行分析和講解,整天課下來,不僅有知識目標的達成,還有情感價值觀的引導(dǎo)。她的課堂會密切與生活、社會關(guān)系相聯(lián)系,建立了開放而有活力的教學。課堂氛圍輕松、愉快,很容易就調(diào)動起學員的積極性,寓教于樂。

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