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齊心協力-高效能團隊建設與協作

【課程編號】:NX12771

【課程名稱】:

齊心協力-高效能團隊建設與協作

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【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:團隊建設培訓

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課程背景:

單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完 成許多事業。——德叔本華

現代員工難于管理,員工沒有責任心、團隊的凝聚力差,應如何解決?如何了解員工的內心想法?如何避免員工與公司對抗?如何化解員的不滿、矛盾和沖突?如何培訓員工?如何對員工進行有效管理和約束、提升公司業績?如何與其他部門進行有效的溝通合作?您將從本課程中得到答案!

凝聚力團隊的特征:共同的目標愿景、坦誠的工作氛圍、高效緊密的分工,故而正能量的團隊需要成員之間清晰的認識自己的角色,從而發揮在團隊中更大的作用。協作杰克-韋爾奇說:“在成為領導之前,你的成功同自己的成長有關;在成為領導以后,你的成功都同別人的成長有關”!

每一個團隊都有其優勢和弱點,而團隊要取得任務成功又面對外部的威脅與機會,通過分析團隊所處環境來評估團隊的綜合能力,找出團隊的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距,以明確團隊成員如何發揮優勢、回避威脅、提高迎接挑戰的能力。

以團隊的任務為導向,使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃,為了能夠激發團隊成員的激情,應樹立階段性里程碑,使團隊對任務目標看得見、摸得著,創造出令成員興奮的幻想。合適的時機采取合適的行動是團隊成功的關鍵,團隊任務的啟動;團隊遇到困難或障礙時,團隊應把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內、外部沖突時應在什么時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應的資源支持等;都必須因勢利導。

課程收益:

● 掌握高效能團隊的特征的表現

● 掌握讓團隊承擔責任的公式

● 掌握團隊成員協作的7要素

● 掌握團隊四個發展時期成員特征

● 掌握團隊協作過程中的五種障礙

● 掌握團隊高效溝通的有效方式

● 掌握提升團隊執行效益的技巧

● 掌握管理團隊成員的“三個1分鐘”技巧

課程對象:

企業基層、中層、中高層管理者

課程特色:情境體驗式教學+科學方法傳授+專業教學視頻+案例分析+情景模擬+小組討論+管理游戲

課程大綱

課程引導:你心中的團隊形象

1. 你喜歡哪種圖案的團隊?(選擇團隊)

2. 請說出你選擇它的理由?(選擇理由)

3. 心儀的團隊能帶來什么?(團隊優勢)

4. 目前你的團隊缺少什么?(團隊差距)

工具:四聯圖思維

第一講:建設高效團隊

一、打造高效能的高效團隊

1. 什么是高效能團隊

2. 高效能團隊的特點

視頻案例:F1方程式團隊

3. 團隊的發展與建設路徑

1)團隊形成期:成員表現與管理預案

2)團隊風暴期:成員表現與管理預案

3)團隊規范期:成員表現與管理預案

4)團隊表現期:成員表現與管理預案

團隊游戲:我是XX人

團隊工具:三欣會

4. 影響團隊效能的三種人

1)個性不健全的人

2)態度不認真的人

3)做事不職業的人

案例分享:馬化騰與微信的誕生

5. 聚集團隊協作的三種人

1)領導者

2)骨干員工

3)輔助員工

案例分享:NBA教練杰克遜的三角戰術

二、高效能團隊成員分析

1. 了解團隊中每一位成員的角色(團隊成員的角色分析)

1)智多星:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

2)資源調查員:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

3)協調者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

4)鞭策者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

5)監督評論員:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

6)凝聚者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

7)實干家:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

8)善始善終者:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

9)專家:特征、強項和允許存在的弱項、口頭禪

視頻案例:《建設完美團隊》

現場測試:自我團隊角色類型測試

案例講解:《西游記》團隊配置

第二講:團隊協作分析

一、團隊目標的達成

1. 目標層層遞減的核心原因

1)目標侵蝕

2)鏈接度低

3)自我矮化

2. 團隊四個維度

1)面對上級主管與所屬部門的角色

2)面對直接與間接指揮人員的角色

3)面對其他平行單位同仁的角色

4)面對本部門或本企業的角色

互動游戲:《斗生肖》

小組討論:1. 請根據傳遞的信息條作出分析

2. 什么因素影響了目標的達成?

3. 現實工作中有哪些類似現象?

4. 對協作的工作有什么新發現?

二、團隊協作5大障礙分析

1. 團隊協作的5大機能障礙

病毒(1):喪失信任

病毒(2):懼怕沖突

病毒(3):缺乏承諾

病毒(4):逃避責任

病毒(5):忽視結果

2. 克服團隊協作機能障礙的關鍵點

三、通過團隊協作提升效能

1. 明確團隊的總體目標

1)目標與任務的區別

2)目標的SMART策略

3)目標的SMART公式(話術)

4)如何制定團隊目標

2. 汲取團隊經驗和教訓

工具方法:復盤思維技術

3. 團隊的共同語言

4. 梳理團隊的工作程序

工具方法:七問分析法

5. 確定團隊的行動步驟

6. 提供團隊環境的支持

7. 促進相互傾聽與貢獻

情景教學片(案例):《一伙銀行劫匪》

第三講:團隊成員管理

一、通過目標激勵提升凝聚力

1. 部屬工作不能預期完成的原因

2. 工作任務和工作行動的區別

3. 如何向部屬說清楚該為什么負責

4. 為什么員工無法成功交付結果

5. 80/20目標設定法則

7. 一分鐘目標設定的四步法

情境教學片:《一分鐘目標設定》

情境現場演練:一分鐘目標設定四步法

案例分析:《部門的目標設定》

二、通過人性激勵提升凝聚力

1. 人性激勵法運用的原則

1)信任他們

2)尊重他們

3)關懷他們

4)贊賞他們

2. 員工工作動力的源泉

3. 員工工作動力不足的原因

4. “雞蛋里挑骨頭”的管理危機

5. 贊美員工的管理效益

6. 一分鐘贊美的四步法

情境教學片:《一分鐘贊美》

情境現場演練:一分鐘贊美四步法

三、通過負面激勵提升凝聚力

1. 負面激勵法運用原則

1)事先明確告知原則

2)即時懲治原則

3)公正公平原則

4)顧及顏面原則

5)適可而止原則

2. 批評員工的合適時機

3. 批評下屬的2大原則

1)學習期的員工

2)工作中的員工

4. 一分鐘批評的四步法

情境教學片:《一分鐘批評》

情境現場演練:一分鐘批評四步法

第四講:高效團隊的溝通

一、團隊溝通的障礙分析(體驗活動)

小組討論:我的話為什么他聽不懂

1. 工作任務難于溝通的原因

2. 什么原因阻礙信息的傳達

3. 溝通雙方如何配合效果最佳

互動游戲:《最佳拍檔》

二、團隊溝通的類型

1. 團隊溝通的概述

2. 團隊溝通的5種類型

1)鏈狀

2)y字型

3)輪狀

4)環狀

5)交錯型

案例分析:不同類型的溝通方式

3.有效的團隊溝通三大策略

1)選擇合適的溝通風格

2)保證可接觸性

3)多樣化的交流通道

三、與同事溝通的技巧

1. 溝通中的贊美與批評

2. 贊美同事的藝術與方法

1)贊美同事的原則

2)贊美同事的4種方法

現場演練:贊美同事的方式

3. 批評同事的藝術與方法

1)批評同事的原則

2)批評同事的4種方法

現場演練:批評同事的方式

四、與上司溝通的技巧

1. 與上司溝通的三大認知

2. 與上司溝通的三大障礙

1)與上司溝通時不自信

2)與上司溝通時忠言逆耳

3)與上司溝通時不懂贊美

3. 與不同類型上司溝通的技巧

1)與支配型上司溝通技巧

2)與表現型上司溝通技巧

3)與和藹型上司溝通技巧

4)與分析型上司溝通技巧

現場測試:你的上司屬于哪種類型?

4. 如何接受任務與匯報工作

1)邊聽邊記

現場演練:5W2H分析法

2)理解透徹

3)及時發問

案例分析:上司的布置任務

四、與下屬溝通的技巧

1. 與下屬溝通的3種心態

1)孩童式

2)家長式

3)成人式

2. 與下屬溝通的4個技巧

1)真誠關心下屬

2)有效布置工作

3)激勵下屬成功

4)巧妙批評下屬

視頻案例:《亮劍》李云龍布置任務

第五講:提升團隊執行力

一、提升組織執行力

1. 業務流程化

1)業務流程化的四大步驟

案例講解:接待工作業務流程化

現場演練:選擇一項工作進行業務流程化

2)如何簡化業務流程

2. 制度清晰化

工具講解:PDCAR模型

二、造就個人高效執行力

1. 成果導向&責任意識

2. 管理者的當責公式

案例講解:《十分鐘的悲劇》

3. 缺乏執行力的六種現象

1)不干什么-應對策略和方法

2)不知道干什么-應對策略和方法

3)不知道該干什么-應對策略和方法

4)不知道按照什么標準干-應對策略和方法

5)不知道用什么方法方法干-應對策略和方法

6)不知道干好或者干壞會怎么樣-應對策略和方法

4. 了解你的上司

1)授權型上司

2)集權型上司

5. 立即行動

案例講解:兩位候選人,你會提拔哪一位?

6. 主動承擔“苦差事”

視頻案例:《杜拉拉升職記》

7. 時間管理

1)制作工作時間表的步驟

2)時間管理的二維四象圖

現場測試:《時間管理》

現場演練:嚴格按照制作步驟完成小組工作時間表

三、如何提升下屬的執行力

1. 讓下屬找不到借口

2. 讓下屬沒有辦法犯錯

視頻案例:任務布置

3. 讓下屬自己解決問題

4. 讓下屬保證完成任務

案例分析:王永慶的午餐匯報制度

田老師

田樂明老師 企業管理效能提升教練

13年大型上市企業管理實戰經驗

《領導式管理》©版權課程認證講師

管理情景式教學模式踐行者

北京管理科學院副院長

中國鞋行業第一所企業大學(奧康大學)聯合創建人

曾任:奧康國際(上市) | 奧康大學領導力學院副院長

曾任:福建柒牌集團(中國500強) | 西北區域培訓總監

服務行業(部分):國/央企、銀行、金融、房地產、通信、醫藥、能源、珠寶、零售業、物流、院校等行業

擅長領域:領導式管理、管理者技能提升、高效能團隊發展與管理、有效授權與激勵、高效溝通與跨部門協作、管理者教練技術、目標管理與計劃執行、全員執行力打造、問題分析與解決等

實戰經驗:

田樂明老師擁有13多年大型上市、中國500強企業管理實戰經歷,在企業管理效能提升、骨干人才能力培養及人才梯隊搭建方面有著豐富的實戰經驗。能夠針對國內企業的管理痛點,深入研究和探尋人性化管理的有效方法,研發出適合國內企業的情景式管理教學系統,多年來陸續為奧康國際、柒牌集團等多家知名企業培養出5000余名管理者(其中分公司總經理和區域經理50余位),使得奧康集團業績增長了25%。連續3年被奧康集團公司評為“年度卓越管理者”。

同時老師一直專注于企業管理者的管理效益最大化,從傳統的MTP課程中摸索和實踐出一套適合中國本土化的完整管理體系課程《領導式管理》,能夠針對企業管理者痛點問題講授35天管理者領導與管理技能提升系列課程不重復,并運用120多部情景案例幫助管理者解決問題。曾為中國銀行、中國電信、郵儲銀行、中國聯通、新華書店、特步、國家稅務局、統一集團、中石化等五百強企業及黨政機關多次采購,至今累計培訓500+場,學員20000+人次,幫助企業“統一管理語言、統一執行標準和統一培訓教材”,培訓效果滿意度高居92%。

成功授課案例:

● 國家電網,《結果導向-高效執行力》和《情緒與壓力管理》,返聘10期;

● 中國聯通集團公司,《高效溝通》和《管理者綜合技能提升》,返聘8期;

● 中國電信,《目標管理與執行》、《高效時間管理》和《高效能團隊管理》,返聘12期;

● 中國通信服務股份有限公司信元物業,《職場說服力-高效溝通》,返聘7期。

● 中國航空工業集團,《高效能團隊建設》和《主管的卓越績效管理》,返聘3期。

● 中核集團,《精準表達-高效溝通與協作》和《職業生涯規劃》,返聘3期。

● 中國三峽集團,《目標管理》和《計劃執行》,返聘4期。

● 廈門特步集團,《中層管理者技能提升》,返聘4期。

● 華潤置地,《高效溝通與跨部門協作》和《高效執行與責任感》,返聘12期。

● 大理歐亞乳液集團,《目標管理與計劃執行》,持續返聘4期。

● 新城控股集團,《高效能團隊建設與協作》和《卓越績效管理》,持續返聘4期。

● 華僑城集團,《高效能團隊建設與協作》,返聘4期。

● 中石化集團,《目標管理與執行》,返聘5期。

● 中國鐵塔集團,《高效溝通能力提升》,返聘8期。

● 中國郵政儲蓄銀行,《爭分奪秒-高效時間管理》,返聘6期。

● 昆侖銀行,《員工職業生涯規劃》,返聘6期。

● 河南農商行,《高效溝通與執行力》,返聘6期。

● 新華書店,《門店管理者技能提升》,返聘4期。。

● 浙江奧康鞋業,《高效能團隊建設》《高效溝通技術》等,連續5年共30期。

● 柒牌男裝,《新任主管管理技能提升》系列課程,連續3年共20期。

● 工信部中型企業骨干人才訓練(中小微企業家或管理層),《管理干部能力提升》課程培訓,返聘8期;

● 健坤集團,《新任主管管理技能提升》《高效能團隊建設》和《授權激勵》,返聘6期。

● 恒風集團,《新任主管培訓》《高效能團隊建設》和《高效輔導與教練技術》,返聘6期。

● 六六禧珠寶集團,《高效能團隊建設》,返聘6期。

● 精泰緊固件有限公司,《卓越績效管理》,返聘6期。

● 顯峰科技,《高效溝通》《高效能團隊建設》和《卓越績效與目標管理》,返聘5期。

● 東鐵集團,《高效能團隊建設》和《卓越績效與目標管理》,返聘5期。

● COZY STEPS品牌,《高效能團隊建設》《高效溝通與跨部門協作》,返聘5期。

● 金地集團,《高效能團隊建設》《主管的卓越績效管理》《管理者技能提升》,返聘3期。

● 美團外賣,《全方位團隊執行力打造》,返聘3期。

……

主講課程:

《管理加速-管理者角色認知與定位》

《教練技術-管理者的培育與輔導能力》

《結果導向-全方位打造團隊執行力》

《齊心協力-高效能團隊建設與協作》

《目標共識-高效溝通與跨部門協作》

《欲“權”故縱-有效授權與最佳激勵》

《有的放矢-目標管理與計劃執行》

120部情景教學案例:

授課風格:

情景體驗:采用專業化、系統化的情景體驗式教學模式,理論與方法相結合、情景與實景相結合、在體驗中反思,在反思中實操。

體驗應用:運用體驗式教學活動,使學員身臨其境,做中學、學中悟、悟中覺、敏于行。

內省歸納:通過第三者的身份體驗和分析工作中存在的問題,情景體驗中統一思想,與自己對話、與大師對話、與團隊對話。

服務過的部分客戶:

國企央企:國家電網、中國鐵塔、中國聯通、中國電信、新華書店、中航工業、中國三峽集團、中石化、延安石油、中國通信服務股份有限公司、天地奔牛集團、新疆中泰集團、中核集團四0四有限公司、山東魯銀投資、義烏恒風集團、國軒集團……

房地產行業:華僑城集團、新城地產、中潤集團、華潤置地、陜西八建集團、新力地產、中國建筑集團、昆明建投集團、陜西灃西建設集團……

銀行:中國銀行廊坊分行、中國農業銀行、鄭州農商銀行、昆侖銀行、中國郵政儲蓄、招商銀行……

連鎖零售:老鳳祥、特步、百斯盾、上海華氏藥業、鄭州東方紅、亨得利集團、嘉興新金陵、絕味鴨脖、奧康國際、柒牌男裝、COZY STEPS、寧波三星集團股份有限公司、六六禧珠寶、百麗鞋業、重慶市濤盛德商貿有限公司、隆豐皮草、卓詩尼鞋業、滔博運動、CBA運動品牌、偉志集團、武漢仟吉集團……

家居建材:皇朝家私、喜臨門集團、西安積木家裝修公司……

重點院校:西北工業大學、西北大學、西安翻譯學院、西安郵電大學、西安長安大學、陜西師范大學……

其他行業:東風汽車、美團外賣、云南歐亞乳業、臥龍電氣集團、顯峰科技有限公司、溫州聯鋼精密模具有限公司、康華生物制藥、三和電器、南方醫藥包裝有限公司、金地集團、浙江天工集團有限公司、億邦成長實踐綜合平臺、健坤集團有限公司、傳化物流、森宇集團、陜西洲鴻網絡科技有限公司、西安育杰兒童智力開發有限公司、陜西樂華恒業投資(集團)股份有限公司、鄭州中捷通……

部分客戶評價:

沒想到《目標管理》課程這么有趣,數據和工具可以這么“玩”,員工的管理竟然可以這么操作,田老師“套路”滿滿!

——中石化集團合肥總經理

感謝田老師不遠萬里來西藏給我們分享《目標管理與執行》《高效時間管理》《高效能團隊建設》內容,學員收獲很大,工具能夠落地,歡迎再次來西藏。

——中國電信那總

田老師管理者授權課程的效果超出我們的預期,老師準備的教學內容很新穎,現場很活躍,不是“死板”的講授類型,課程中還準備了很多的工具,有很多讓我們練習的東西,這樣的課程我們要繼續做下去,今天的課真的是受益良多呀。

——陜建集團謝總

田老師《新任主管》課程別具特色,改變了我對管理課程的認知,有趣的情景教學片挺有意思,而且能夠幫助我們干部反思和總結,現場可以找到方法。

——東鐵集團方總

和田老師已經第5次合作了,幫團隊弄清楚了我們績效為什么沒有起到作用的原因了,現場還通過看視頻的方式學會了怎么樣做成功的績效,不再“吃大鍋飯”了。

——天工集團宋總

一直以為團隊建設就是打雞血,田老師的團隊建設和其他老師不一樣,從團隊深處分析成員的特征,現場互動很多,而且都是引導式的,不是教授講課。案例分析也很有用,很接地氣。

——六六禧集團王總

這次培訓學到了很多管理和專業方面的方法,老師的教學方式很“贊”,讓我學會如何做一名新任管理者,回去后要用實際行動去改變,把學到的東西用到團隊管理中,發揮團隊成員的最大潛能。

——樂華城HRD劉總

老師的課程很容易聽懂,而且很有趣,而且學完了馬上就能回去用,可以總結為:實用,實戰,實際。課程設計很全面,干貨慢慢,案例很多,講授式的培訓很少,概念講授不空洞。

——健坤集團徐總

跨部門溝通一致都是我們的管理弱點,有些膽怯和其他部門協作,今天學習的跨部門溝通課非常實用,通過案例解決了我們在跨部門協作上做不到位的情況,找到了和其他部門合作的步驟,徹底改變了我對溝通的認識

——柒牌男裝張總

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