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課程目標：

通過本課程的學習，使企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員深化對生產(chǎn)現(xiàn)場管理的技巧、方法、途徑的認識，著力向大家介紹了看板管理、五現(xiàn)管理、勞動力平衡配置、PDCA循環(huán)、5W2H、OJT培訓、TPM設備保全管理等生產(chǎn)現(xiàn)場管理技術、步驟和方法，并針對生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的物料問題、人員問題、設備問題、生產(chǎn)工藝問題、環(huán)境問題、質量問題等，提出有效的解決思路、步驟和實戰(zhàn)的操作方法，內容豐富、問題鮮明、解決方法簡單、操作步驟實戰(zhàn)，有效地解決了中小企業(yè)生產(chǎn)廠長、質量部長、車間主任改善生產(chǎn)現(xiàn)場質量管理、提升產(chǎn)品質量的難題。

培訓收益：

1.讓你領悟、掌握現(xiàn)場環(huán)境管理的基本要求和方法，包括看板管理、五現(xiàn)管理、5W2H、PDCA等方法；

2.教你如何徹底有效解決現(xiàn)場環(huán)境混亂、物料來回搬運問題；

3.讓你掌握生產(chǎn)現(xiàn)場物料、產(chǎn)品、半成品管理的有效辦法，改變物料、產(chǎn)成品、半成品、不合格品混淆的問題；

4.掌握生產(chǎn)現(xiàn)場勞動力組合配置、OJT培訓、消除溝通隔閡、激發(fā)員工工作熱情的解決方案和方法；

5.讓你了解設備TPM保全管理的實質和要領，有效推進TPM設備保全管理的步驟、方法；

6.教你如何改變設備空運轉、設備傷人、儀器出現(xiàn)誤差等不良現(xiàn)象的要領；

7.幫助你有效解決生產(chǎn)現(xiàn)場停工待料、忙閑苦樂不均的情況；

8.告訴你生產(chǎn)現(xiàn)場做好質量管理的好辦法，改變以往經(jīng)常出現(xiàn)返工、返修，品質不良的情況。

培訓方式PPT課件展示+課程講解 + 案例研討 +現(xiàn)場照片+ 工具介紹+管理典故+問題答疑。

課程大綱：

第一講、現(xiàn)場管理與現(xiàn)場分析

1.現(xiàn)場管理的重要意義；

2.現(xiàn)場管理存在的問題；

3.現(xiàn)場管理的5個目標；

4.現(xiàn)場管理的理念、方法；

“五現(xiàn)”管理方法；①現(xiàn)場；②現(xiàn)人；③現(xiàn)物；④現(xiàn)事；⑤現(xiàn)實。

5.生產(chǎn)現(xiàn)場的構成：

構成生產(chǎn)現(xiàn)場的5大要素；

現(xiàn)場存在的5大問題；

6.現(xiàn)場分析的內容；

流程分析；

布局分析；

環(huán)境分析；

作業(yè)分析；

效率分析；

7.現(xiàn)場分析的方法；

5W2H方法；

8.現(xiàn)場改進的方法；

人機料法環(huán)分析法；

PDCA循環(huán)方法；

第二講、現(xiàn)場環(huán)境管理與改善

1.現(xiàn)場物品擺放管理；

6S管理簡介；

實施6S管理的要點；

推行“6S”工作的要點和主要問題；

2.物料搬運管理；

現(xiàn)場合理布局的5個原則；

不同搬運方法的實例介紹；

實施科學搬運的5個原則；

降低搬運難度的三大對策，五個方法；

實施定量包裝、搬運；

定量包裝示意圖。

3.現(xiàn)場標識管理；

防范半成品、成品、不合格品的混淆；

標識的種類、方法；

半成品標識；

模具標識；

4.看板管理管理方法；

1）看板管理的概念；

看板的定義；

看板的作用；

看板的種類；

各類看板示意圖；

2）看板生產(chǎn)的組織方式；

看板生產(chǎn)的組織流程；

看板生產(chǎn)流程示意圖；

組織看板生產(chǎn)注意事項；

第三講、現(xiàn)場人員管理與改善

1.勞動力的合理配置

2.實施OJT培訓；

什么是OJT培訓；

作業(yè)指導書的編寫要點；

實施OJT訓練的5個重點；

OJT在崗培訓的步驟。

3.強化與員工的溝通；

正確溝通的流程；

消除產(chǎn)生隔閡的12個原因；

講究溝通的方法；

消除溝通的障礙；

批評人要講究方法；

4.學會如何激勵員工；

激勵的五大理論；

激勵員工的四大原則；

領導干部要以身作則；

激勵員工的10個做法。

第四講、現(xiàn)場設備管理與改善

1.TPM設備管理的理念；

2.TPM設備管理的方法；

TPM的定義；

設備維修的基本內容；

TPM管理的8個支柱；

實施TPM的前期準備；

做好設備5S管理的六個要求；

3.TPM設備管理的實施；

推展TPM活動的14個步驟；

實施TPM活動的措施、方法；

消滅設備不良的6個來源；4）設備點檢制的8個要求；

提高設備使用效率的6個技巧。

4.進行人機平衡作業(yè)方法；

人機平衡作業(yè)的定義、目的；

人機平衡作業(yè)分析；

推行人機作業(yè)的措施；

平衡方法案例介紹；

5.加強設備防護管理，避免傷人事件；

添置、改良夾具和治具；

易損、老化工具及時更換；

儀器儀表按時校準；

第五講、現(xiàn)場材料管理—均衡生產(chǎn)的實現(xiàn)

1.生產(chǎn)不均衡的幾種表現(xiàn)；

2.物料擺放要解決的四個問題；

3.如何解決停工待料的問題；

4.減少頻繁換料的問題。

第六講、現(xiàn)場質量管理與改善

1.質量策劃

消除質量管理上存在的認識誤區(qū)；

加強全員培訓，提高質量意識；

1）質量培訓的五大知識架構；

2）掌握質量管理的五大基本要領；

分析產(chǎn)品質量不良的五大原因；

1）設計；

2）工藝；

3）制造；

4）人員；

5）材料；

健全標準，嚴格按照標準執(zhí)行；

2.質量控制

健全機構、選配人員、明確職責；

完善七大質量制度，堵塞管理漏洞；

生產(chǎn)現(xiàn)場的品質控制；

1）現(xiàn)場品質不良產(chǎn)生的原因；

2）造成品質不良的原因；

3）改善現(xiàn)場品質不良的五大措施；

質量管理的四大稽核、監(jiān)控制度；

1）雙崗制；

2）簽名制；

3）復查制；

4）追溯制；

3.質量改進

建立質量管理例會制度；

開好早、晚會，質量問題要天天講；

完善標識，避免各種混淆；

做好質量各環(huán)節(jié)的分析；

1）從業(yè)務流程上分析；

2）從人機料法環(huán)側七個方面分析；

強化檢驗、做好現(xiàn)場質量監(jiān)控；

1）明確開工生產(chǎn)的兩個前提；

2）健全質量三檢制；

3）設置工序質量控制點；

4）做好特殊工序的檢驗；

第七講、現(xiàn)場安全管理與改善

1.明確安全生產(chǎn)責任；

2.明確安全生產(chǎn)目標；

3.安全生產(chǎn)教育、培訓；

4.事故重在預防的四個方面；

5.分析事故發(fā)生的原因；

6.從源頭上采取措施，防范事故發(fā)生的八大措施；

7.完善檢查、管理制度；

8.制訂應急安全預案。

李老師

【專家背景】

華南理工大學MBA學歷；

世界貿易中心ITC專家；

新加坡管理協(xié)會授權講師；

中國供應鏈管理者聯(lián)盟高級顧問；

采購與供應鏈管理資格國際認證講師；

CNAT注冊審核員、PPT國際職業(yè)培訓師；

高級采購師、英國皇家采購與供應學會CIPS認證講師；

中山大學、深圳大學、廣東外語外貿大學、東莞理工學院采購與供應鏈管理客座教授；

采購與供應鏈管理第一人，生產(chǎn)物流領域十強講師，

榮獲“中國著名采購與供應鏈管理中國實戰(zhàn)派專家”稱號。

【核心價值】

16年資深工作經(jīng)驗，8年咨詢培訓經(jīng)驗；李文發(fā)老師先后在韓國、日本等大型集團公司工作并接受過國際先進的供應鏈和物流管理系統(tǒng)學習。世界500強某集團亞太地區(qū)特聘采購供應鏈總監(jiān)；大型臺資企業(yè)資材經(jīng)理；日資企業(yè)資材總監(jiān)兼管理者表；港資企業(yè)運營副總經(jīng)理。（曾任天寶集團/固特集團/華科集團/步步高通信集團等企業(yè),資材經(jīng)理/采購總監(jiān)/PMC經(jīng)理/運營副總經(jīng)理等職位)。

李文發(fā)講師,在“中國供應鏈”、“中國物流與采購”等期刊上發(fā)表了數(shù)十篇專業(yè)論文。“廣東人才”、“東莞日報”、“HR視界”、“南方都市報”“才富”等報刊雜志上發(fā)表過200多篇專業(yè)技術、管理論文，并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓、演講、駐廠咨詢。

【專業(yè)方向】

20多年通信業(yè)、電子業(yè)、制造業(yè)中高層管理和培訓咨詢經(jīng)驗，擅長采購與供應鏈管理、精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理和改善培訓和咨詢，具有豐富的SAP、ERP、MRP、JIT、CRM、BPR、VMI等實戰(zhàn)經(jīng)驗。并在全國各地成功舉辦了2000多場次培訓、演講和咨詢。

【授課風格】

在培訓、咨詢中采用國際職業(yè)訓練協(xié)會訓練方法，結合企業(yè)實際情況，實戰(zhàn)案例開眼，意識入手開刃，以解決實際問題見長；以知識環(huán)境為授課背景資料，理論與實際相結合，輔以小游戲，管理視頻，小組討論等培訓方式，通俗易懂，詼諧幽默。被企業(yè)評為“實際、專業(yè)型培訓講師”！

【品牌課程】

采購供應鏈類：

《采購與供應鏈管理SCM》

《精益庫存控制與物料管理》

《采購人員綜合管理技能提升》

《采購成本控制與供應商全面管理》、

《卓越跟單員核心技能提升與策略強化》

《供應鏈環(huán)境下倉儲與高效配送實戰(zhàn)訓練》

《PMC柔性生產(chǎn)計劃與物料控制及交期管理》

《采購雙贏談判技巧與合同管理談判技巧與合同管理》

CIPS、ITC注冊采購師系列課程：

《采購環(huán)境》、《報價獲取與選擇》、《采購與供應談判》、《采購績效管理》、

《采購原理與戰(zhàn)略》、《采購與供應鏈管理》、《采購招標投標管理》、

《采購與供應關系管理》、《采購法務與合同管理》、《采購過程與合同管理》

《需求確定與供應規(guī)劃》、《采購環(huán)境與供應市場分析》、《采購績效測量與商業(yè)分析》

精益生產(chǎn)管理技能類：

《卓越班組長訓練營》、《MTP中層管理干部能力提升》

《現(xiàn)場目視管理與8S推行》、《精益生產(chǎn)方式與實踐》

《生產(chǎn)現(xiàn)場成本分析與控制》、《一線現(xiàn)場問題的挖掘與解決》

《生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)安全及預防安全事故策略管理》

《中基層管理人員督導能力提升訓練（TWI）》

主要咨詢項目:精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善；精益物流系統(tǒng)優(yōu)化。(住廠現(xiàn)場咨詢輔導)

【服務客戶】

美迪集團、華潤集團、偉創(chuàng)立集團、富士康集團、宏翔電器、中國電信、中國移動、茂森集團、衡威集團、華堅集團、金源集團、宏基集團、飛鴻集團、天昊科技、中信物業(yè)、華豐物業(yè)集團、瑞升華科技、企旗電線、萬江捷豐、希爾光學、創(chuàng)唯達實業(yè)、太華半導體、中深光電、大同集團、柏威五金、TCL集團、創(chuàng)維電子、茂元電子、大寶紙品、卓榮塑膠、達宇器材、光寶集團、偉易達集團、三星電機、華科電子、卓瀚電子、恒通電子、龍光電業(yè)集團、美維電子集團、平馳化工、凱爾斯電子、頂美電子、茂弘電子、聯(lián)想科技、加寶得材料、超卓五金、水源清密、華南建材、長安步步高電子、匯電電池、達宏電子、駿材磁業(yè)、富力電池、智通人才、興達藝品、精工燈飾、宇佳實業(yè)、固特電子、翰宇電子、羅森照明、豐田集團、匯安人力、天寶五金拉鏈、嘉絲制品、光華橡膠、樂百通實業(yè)、科羽科技、為人信息工程、恒豐五金、大興集團、三達電子集團、利達紙品印刷、高科潤電子、精靈電子、才眾電腦、優(yōu)鋼鐵芯、群心美甲、圖創(chuàng)實業(yè)、賽格物業(yè)、科普電器、熬器電子、恒達電子、恒騰達實業(yè)、宏業(yè)金屬、耀輝五金、龍江實業(yè)、茂名石化、群力制品、東控實業(yè)、東海精密、方鑫實業(yè)、華集汽配、中徳精鍛、海誠凈化、印肯實業(yè)等100多家企業(yè)項目輔導、2000多場企業(yè)內訓、公開課培訓。

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