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8090后員工管理秘笈

【課程編號】:NX02997

【課程名稱】:

8090后員工管理秘笈

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:8090后培訓,員工管理培訓

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課程大綱

第一單元:8090后的成長背景及個性特征

一、80\90后的成長背景

二、誰是真正的80\90后?

三、80\90后管理帶來的挑戰

四、80\90后的日常行為及表現特征

五、80\90后與60\70的員工比有哪些不同的特點

1、工作的意義不同

2、接受溝通的方式不同

3、自我認知的定位不同

六、練習:描述80\90后員工,請說出他們的優點和缺點

案例:80\90后諸多行為表現

第二單元:全面認識80\90后員工的六大在職不良表現

一、思想和工作都不堪重負

二、責任的概念模糊

三、追求自由和個性

四、錯誤面前拿借口當理由

五、非常在乎直接上司

六、沖動的時候不考慮后果

思考:80\90后員工說在這里干得沒意思的深刻含意你知道嗎?

第三單元:深度走入80\90后員工

一、80\90為什么沒有責任感?

二、80\90后的工作價值觀

三、80\90后的自信和獨立

四、80\90后的壓力

五、80\90后的迷茫

六、80\90后的自卑

七、80\90后認可服氣什么樣的主管領導?

八、80\90后排斥什么?

九、80\90后對成功的含義是什么?他們的驅動力是什么?

十、80\90后的基本思維模式和心智模式

第四單元: 80\90后員工管理秘笈之一

一、80\90后管理的十字方針

二、管理好80\90員工的六大要點

三、主管對待80\90后員工需實現的“三個轉變”

1、魅力提前、剛性命令退后

2、平等提前、等級退后

3、理解萬歲、拋開成見

寓言:烏鴉和兔子的故事

第五單元:80\90后員工管理秘笈之二

一、、如何與80\90后做雙向互動溝通

1、溝通的基本前提——(真誠)溝通的基本問題——(心態)

溝通的基本原理——(關懷)溝通的基本要求——(主動)

2、溝通的三心三意

3、高效溝通五部曲

4、雙向深度溝通

5、批評糾錯的技巧

二、通過適度授權提高其責任心和忠誠度

1、授權與信任

2、在授權中激發其責任感和工作激情

3、授權的技巧

三、如何留住80\90后員工

策略一:建立直屬主管與部屬師徒關系

策略二:引進校企合作培育制度;

策略三:建立有激勵作用的利益分配機制

策略四:開展豐富的文體娛樂活動

四、十種精神激勵

榜樣激勵、愿景激勵、感情激勵、榮譽激勵、

形象激勵、贊美激勵、興趣激勵、參與激勵、

授權激勵、晉升激勵。

案例研討:如何根據不同員工的需求,采取適當的激勵方法?

五、85前與85后的有效差異化管理

1、85前與85后的分水嶺

擇業心態

工作行為

2、兩個群體差異的原因

3、兩個群體的不同特點

4、對85前與85后的差異化管理方法

第六單元 對80\90管理“十化”要訣

一、 團隊文化要人性化

1、信任文化

2、快樂文化

3、開放文化

4、平等文化

二、企業培訓要得體化

三、應對離職職業化

網通案例研討

四、溝通方式要平民化

五、壓力管理要專業化

1、關懷

2、理解

3、包容

4、耐心

六、情緒管理要理解化

七、工作獎勵要即時化

八、日常管理要彈性化

九、凝聚團隊要漸進化

諾基亞案例研討

十、管理機制要透明化

第七單元 經典案例研討、行動改善計劃

鞏老師

名課堂特聘企業管理培訓內訓講師

管理人際技能領域課程開發培訓師

管理角色認知、高效溝通、員工關系領域培訓師

職業履歷:

民營高科技企業總經理助理、人力資源總監3年。

大型國有企業高管3年。

中日合資醫療保健品集團分公司市場總監、總經理6年

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趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國人力資源開發研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協會)認證講 十多年管理經驗,多年咨詢、培訓經歷,專注入管理...

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