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課程簡介

企業(yè)的終極目標(biāo)在于創(chuàng)造價值。對于企業(yè)管理者而言，讀懂財報，了解經(jīng)營相關(guān)的財務(wù)指標(biāo)，才能夠真正掌握企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量，從而做出有價值的決策，企業(yè)管理者需要全面提升公司整體經(jīng)營意識和財務(wù)思維，掌握企業(yè)運營的核心，透視經(jīng)營運作，提升管理績效。

然而大多數(shù)的管理者并不是專業(yè)財務(wù)出身，要從晦澀難懂的專業(yè)財務(wù)詞匯中提取有效信息并不是那么簡單。您是否也遇到過以下問題？

- 財務(wù)數(shù)據(jù)抽象，指標(biāo)又多，如何與業(yè)務(wù)深度掛鉤、判斷業(yè)務(wù)未來的趨勢，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營優(yōu)劣？

- 財務(wù)報表數(shù)據(jù)繁雜，無法快速抓取到最關(guān)鍵信息？如何在分析會議給到老板想要的結(jié)果？

- 不同經(jīng)濟和內(nèi)部環(huán)境下，如何聚焦于核心問題的改善，如何制定正確的決策，轉(zhuǎn)虧為盈？

為解決上述問題，邀請了世界500強日企財務(wù)總監(jiān)，20年以上財務(wù)及管理實戰(zhàn)講師葛老師，幫助學(xué)員系統(tǒng)搭建經(jīng)營思維，培養(yǎng)商業(yè)頭腦和全局運營觀，以業(yè)務(wù)為驅(qū)動的財務(wù)智慧，把握經(jīng)營績效關(guān)鍵點。應(yīng)用多個有效的財務(wù)分析方法，讓學(xué)員透過財務(wù)數(shù)字，把握財務(wù)語言，看到企業(yè)背后的經(jīng)營本質(zhì)，從而做出科學(xué)合理的商業(yè)決策。

【課程收益】

【系統(tǒng)認(rèn)識財務(wù)】梳理核心財務(wù)知識，認(rèn)識財務(wù)在企業(yè)中的重要角色

【透視經(jīng)營狀況】看懂財務(wù)報表數(shù)據(jù)，通過財務(wù)的視角洞悉企業(yè)運作

【提升經(jīng)營績效】運用財務(wù)分析方法，發(fā)現(xiàn)分析問題，實現(xiàn)績效突破

【加強管理控制】掌握財務(wù)管理工具，聚焦企業(yè)目標(biāo)，提升管理水平

【課程內(nèi)容】

08:30 入場及簽到

09:00 課程開始，主持人致辭

第一部分：經(jīng)營思維-系統(tǒng)搭建

1. ROI---投入產(chǎn)出思維

2. 管理為始，財務(wù)為終---結(jié)果導(dǎo)向型思維---老板思維

第二部分：經(jīng)營視角-讀懂財務(wù)的數(shù)字/語言

1. 企業(yè)的生存之道---永遠(yuǎn)不變的經(jīng)營法則

- 守住企業(yè)的經(jīng)營的底線

- 現(xiàn)金流預(yù)測---守住企業(yè)的生命線應(yīng)該是一種常態(tài)

1) 為什么說現(xiàn)金流量表是企業(yè)更加透亮的一面鏡子

2) “現(xiàn)金為王”---為什么企業(yè)老板最關(guān)心現(xiàn)金流這個指標(biāo)？

3) 現(xiàn)金流量表反映的財務(wù)管理內(nèi)容

4) 這樣才算讀懂現(xiàn)金流量表---讀懂現(xiàn)金流量表的萬能公式

小結(jié)：現(xiàn)金流量表解讀關(guān)鍵【案例練習(xí)】

2. 企業(yè)的風(fēng)險和架構(gòu)---企業(yè)的家底/資產(chǎn)負(fù)債表及如何讀懂精通-

1) 資產(chǎn)負(fù)債表正確的叫法應(yīng)該是“平衡表”---你必須學(xué)會的商業(yè)思維

2) 資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“底子”是存量記錄。是財務(wù)管理質(zhì)量的一面鏡子

3) 資產(chǎn)負(fù)債表關(guān)鍵指標(biāo)閱讀---如何看企業(yè)的風(fēng)險/優(yōu)勢/短板

4) 到底什么是杠桿-負(fù)債的杠桿作用

5) 企業(yè)是否需要融資？如何融資更有效？對比融資成本，股債孰貴？

小結(jié)：資產(chǎn)負(fù)債表解讀關(guān)鍵【案例練習(xí)】

3. 企業(yè)的面子和發(fā)展---如何讀懂精通利潤表

1) 利潤表是一個漏斗/分布式財務(wù)報表

2) 到底什么是成本？什么是費用？如何有效區(qū)分？

3) 成本和費用對企業(yè)經(jīng)營不同的價值？

4) 什么叫真正的盈利？如何判斷一家企業(yè)是否可持續(xù)性健康發(fā)展？

5) 損益表是“企業(yè)的面子”是“營養(yǎng)“

6) 為什么說生存靠現(xiàn)金，而發(fā)展靠利潤？---科學(xué)理解“高質(zhì)量發(fā)展”的本質(zhì)和真諦

小結(jié)：利潤表解讀關(guān)鍵【案例練習(xí)】

4. 必須要搞懂的各大報表的勾稽關(guān)系---三大報表的融會貫通

1) 三大報表的歷史

2) 兩張照片VS兩臺攝像機

3) 殊途同歸，三大報表其實就是一張平衡表

5. 【演練】小結(jié)

第三部分：勝負(fù)之間-盈虧平衡點分析

1. 案例導(dǎo)入：虧本生意，老板接不接

2. 成本屬性分析：變動成本，固定成本，混合成本

3. 收入與利潤的杠桿關(guān)系，原理說明及運用

4. 什么是量本利分析與盈虧平衡點

5. 如何運用量本利分析工具，分析公司的盈虧平衡線

6. 如何運用量本利分析工具結(jié)合市場區(qū)隔理論，制定有競爭力的報價

第四部分：突破瓶頸-業(yè)績翻翻翻

1. TOC約束理論-通過聚焦于整體最優(yōu)，實現(xiàn)業(yè)績倍增的財務(wù)管理理論

2. 討論：為什么每個部門都改善了，但是企業(yè)整體卻更糟，什么才是企業(yè)真正的管理抓手究竟是什么

3. 局部最優(yōu)VS整體最優(yōu)，企業(yè)如何聚焦于核心問題的改善

4. 案例：在不增加任何投資的情況下，如何使公司利潤翻番

5. 討論：流動的重要性，如何聚焦與流動的改善

全課程總結(jié)及我的行動計劃

1. 小組互動：課程回顧與關(guān)鍵知識點整理

2. 行動倡議：打算將學(xué)到的知識如何運用到實際工作中

16:30 互動問答

17:00 課程結(jié)束

葛老師

世界500強日企財務(wù)總監(jiān)

20年以上財務(wù)及管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

講師簡介：葛老師曾任500強日企、本部長、財務(wù)總監(jiān)、IT總監(jiān)。在長達(dá)20多年的從業(yè)經(jīng)歷中涵蓋了采購，銷售，運營，內(nèi)控合規(guī)，財務(wù)控制，財務(wù)技術(shù)，IT開發(fā)等多個職能，并在財務(wù)管理與績效改進(jìn)領(lǐng)域擁有多年的實戰(zhàn)與培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗； 葛老師是英國IPMA認(rèn)證國際職業(yè)管理培訓(xùn)師，擁有AAIA國際會計師公會 國際注冊會計師（全權(quán)會員），CMA 美國注冊管理會計師，CTA 中國注冊稅務(wù)師、會計師，美國PIP認(rèn)證績效改進(jìn)師 等業(yè)界權(quán)威資格認(rèn)證； 葛老師擁有20年以上財務(wù)及管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，授課風(fēng)格幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)。邏輯清晰，教練結(jié)合，善于將晦澀難懂的理論知識用淺顯易懂的故事或案例進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解并運用。

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