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課程前言

克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質火災爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產和公共安全。”兩會說：“人命關天，安全至上，安不忘危，興不忘憂”重特大安全事故時有發生，我們必須嚴格落實安全生產責任，持之以恒抓好安全生產。

習主席十九大報告時說：“樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力。加快安全防控體系建設”。習主席履職以來對安全說出了十句狠話，并強調事故不能止于追責，也多次強調安全/環保的意義和事關民生，并提出了“綠水青山就是金山銀山”，藍天保衛戰，生態環境可持續發展，環境保護功在當代、利在千秋。

曾經的：中石油輸氣管道爆炸（貴州72燃燒）、京港澳重大道路交通事故（河南新鄉段926）、金譽石化有限公司事故（山東臨沂市65重大爆炸）、江西豐城某電廠事故（1124贛能股份）、深圳山體滑坡（1220）、萬華化學事故（920MDI裝置爆裂）、天津港特別重大事故（812瑞海公司危險品倉庫火災爆炸）、平頂山養老院火災（河南525事故）、中榮爆炸（昆山812粉塵）、寶源豐禽業有限公司火災（吉林63禽類加工廠）、臺灣及浙江游樂設施事故、中石化東黃輸油管道爆炸（青島1122泄露）、硫化氫中毒死亡、PX事故、深圳舞王KTV俱樂部火災、泰坦尼克號/韓國歲月號、東方之星的沉沒、德國大眾機器人吃人、湖北電梯吃人以及上千例的斷手、骨折數據等事故，悲劇的發生讓太多的家庭支離破碎……

如何完善和落實安全生產責任、管理制度和考核機制，落實生態保護紅線，實行黨政同責、一崗雙責、失責追責，嚴格監管執法，堅決遏制重特大安全/環境事故發生，切實保障人民生命財產安全。

本課程將從公司實際入手，用系統的工具和方法讓安全結果越來越好，結合世界500強標桿公司的最佳實戰經驗，協助您系統的完善企業環境、健康、安全文化，將其真正落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平。

課程收益

● 學習如何承擔安全職責、如何盡職履責、明白安全不是為安監/領導/公司而做，認知使命、責任與擔當，明確管理層在安全管理中的作用，做到依法治安，合理避責。

● 系統學習現代安全管理、風險識別與隱患控制（分級管控與治理）的方法，用系統的安全管理工具和方法標準化建設，塑造卓越的“0”事故文化；

● 探討有感安全領導應具備的6個能力，給未來安全管理提供參考，建設高效的安全領導力團隊；提高生產效率，降低安全生產成本，向安全生產要利潤；

● 學習應急管理，知曉應對方法，了解各類突發事件的應對技巧與逃生自救技巧；

● 學習安全管理的教練技術/溝通方法，掌握安全溝通技巧，做好員工的安全教練工作；

● 逐步做到“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害公司財產，保護同事不受傷害”。

課程特色

課前調研公司環境、健康、安全文化所處的階層，結合主講老師近十年的寶貴現場實戰經驗，課程案例均是老師經歷或行業經典，跟事故案例學風險預防，針對性的設計和情景模擬讓學員消化吸收課程知識，結合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂有趣，玩中體驗探索EHS奧秘。

培訓對象

企業董事/總經理（第一天上午內容）；副總、部門經理、EHS人員、部門主管、班組長（全部內容）

課程大綱

安全心法篇

第一講：零事故概述（依法治安與使命）

一、零的價值與安全

探討：零事故VS零風險

1. 安全是什么：當前安全生產形勢/新任務

2. 零事故降低成本，提高生產率

3. 事故影響（成本核算）

4. 探索：主體責任（員工安全三項義務）

5. 思考：安全為了誰（視頻分享1/2）

6. 現場安全管理盲區

二、法律法規責任與義務

1. 領導頂層設計寄語安全生產

2. 黨政同責、一崗雙責、失職追責

3. 安全生產法與相關法律法規

4. 各級對安全生產工作主要職責

1）主要負責人七大主體職責

2）安全管理機構主要職責

3）如何合理規避法律風險

視頻：案例回頭看（8-12天津與8-2昆山/6-3吉林）

5. 《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》與我們

1）如何堅持安全發展

2）如何堅持改革創新

3）如何依法監管

4）如何源頭防范

5）如何系統治理

6. 雙重預防機制：是什么

7. 如何有效推行雙重預防機制：安全生產風險分級管控與隱患排查治理

三、什么是安全領導力

1. 安全領導VS安全管理者

2. 安全領導力6維度

1）維度1：安全學習力

2）維度2：安全教導力

3）維度3：安全決策力

4）維度4：安全執行力

5）維度5：安全組織力

6）維度6：安全影響力

三、卓越安全領導力十特征

四、如何打造企業0事故安全文化

1. 安全SWOT分析引導

優勢——劣勢——機會——挑戰

2. 倒金字塔0模型：5層人

3. 我們扮演什么角色

4. 系統與過程控制風險

5. 孫子兵法在安全：五項戰略

道：系統思維

將：引導執行

法：標準與方法

行：行為與能力

根：追根問底

6. 現代安全文化分享：GE與杜邦安全文化

安全技法篇

第二講：零事故安全管理之隱患排查與治理

一、風險隱患識別：從“人、物”做安全

1. 人的不安全行為、物的不安全狀態

演繹思考：螺絲的思考-細節安全重要性

角色推演：多米諾骨牌效應在安全

二、風險控制：風險控制原理與7錦囊

錦囊1：消除（本質安全）

錦囊2：替代

錦囊3：工程控制

錦囊4：隔離

錦囊5：減少暴露降風險

錦囊6：PPE個人防護

錦囊7：程序（文件指引）

三、魚翅（刺）尋真因

1. “人、機、料、法、環”五維度

分組練習：我的現場設備安全隱患治理

第三講：如何打造高效的安全領導力團隊

一、如何發揮安全領導力

1. 自上而下拉動式安全管理

2. 企業文化如何融入安全文化

二、如何建設安全領導力

1. 落實有感安全領導

2. 行為安全管理

模擬游戲思考：危險環境與安全環境？

3. 打破思維壁壘：“行為可測量”解析

三、科學的安全管理

1. 如何行為觀察VS分層審核

2. 如何衡量安全績效：數據分析

1）安全激勵與績效考核

2）安全激勵的形式

3）安全正激勵與負激勵

4）積分制安全管理

5）安全績效的指標

6）安全績效的回顧

3. 行為安全管理技巧

4. 安全教練技術：安全教練能力-有效溝通

1）會聽，會問

2）聆聽：聽/聆聽的重要性

3）有效溝通：員工不安全行為的糾正

案例互動研討1：員工PPE管理沖突

案例互動研討2：跟電影學安全教練

5. 安全溝通時8種忌諱方式

6. 有效的現場輔導

7. 應急與危機管理

8. 安全改善中的困惑

困惑一：為何建立體系，事故頻發？

困惑二：如何平衡“安全與生產”？

困惑三：如何完善隱患“反彈”？

困惑四：事故率是衡量安全績效唯一指標?

困惑五：還有其他困惑嗎？

四、如何體現安全領導力

1. 視頻反思：視而不見

2. 可視化安全文化建設分享

3. 促動——引導技術：

1）開放空間/復盤技術：我們可以為安全做什么

2）寫下安全承諾并實施

答疑與互動

鄒老師

專注環境、健康、安全11年

南京大學法學學士

國家注冊安全工程師

國際注冊（安全生產管理方向）生產管理師

曾任：卡克特（蘇州）壓力控制（美資）丨EHS

曾任：德爾福電子（蘇州）（世界500強美資）丨EHS專員

曾任：史丹利百得（世界500強美資）丨中國區三廠EHS

（百事高五金機械制造&上海東鐵五金&江蘇東豐五金—冶金熔煉）

職業成果：

※ 德爾福電子（蘇州）

● SC頒發：百萬工作小時無可記錄工傷事故&完美記錄獎章；

● 立5S文化與系統并被新加坡兄弟工廠復制；

※史丹利——百得

● 導機械設備安全防護項目改善；

● 東豐五金公司鐵水熔煉團隊0事故；

● 東鐵五金公司團隊事故率下降80%；

● 總部頒發：Y2011亞太區“能源節約”改善項目卓越獎；

● 總部頒發：Y2011亞太區“廢棄物減量管理”改善項目卓越獎；

● 團隊建立EHS法律法規系統，建立的法律法規評估清單被亞太區EHS總監推廣到亞太區各分公司；

※ 卡克特（蘇州）壓力控制有限公司

● 0事故；

● EHS委員會與新廠EHS文化；

● EHS培訓體系，主導所有EHS培訓。

實戰經驗：

1.十年制造業現場EHS專職管理實戰，熟悉現場管理和EHS文化建設，對職業健康安全（H/S）管理體系和環境（E）管理體系有效運行有獨特見解，可以從“點”到“面”綜合提出解決方案。熟悉汽車電子、五金機械、冶金熔煉澆注，石油開采設備、紡織、電力、煙草、建筑、煤礦、船舶等行業工藝流程及安全管理，具備豐富的相關行業現場處置/管理經驗及溝通技巧。

在史丹利-百得SBD美國總部系統學習EHS（環境、健康、安全），集SBD和德爾福汽車零配件卓越安全管理及現場改善等EHS工作經歷經驗于一身。從參與到主導近10年的相關企業ISO14001，OHSAS18001體系審核和建設，并多次協助相關企業通過ISO9001，TS16949審核，熟悉各類體系建設要點、審核技巧和應對技巧。

2.一直在歐美外資大型企業，擔任現場EHS管理。長期領導、組織企業內部EHS管理及企業文化建設，成功推行6S，LeanEHS，節能降耗等企業革新項目，提高了企業生產效率，避免安全事故，降低了企業成本，在安全、職業健康、環境、管理咨詢、培訓、實踐、體系建設、文化建設工作上具有豐富的經驗。

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