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創新的力量:創新驅動企業成長(限60人)

【課程編號】:MKT042982

【課程名稱】:

創新的力量:創新驅動企業成長(限60人)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰略管理培訓

【時間安排】:2025年03月28日 到 2025年03月29日3800元/人

2024年04月12日 到 2024年04月13日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供創新的力量:創新驅動企業成長(限60人)相關內訓

【課程關鍵字】:廣州創新驅動培訓,廣州企業發展培訓

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課程介紹

創新就是改變,而且要越變越好。黨的“十八大”以來新一輪企業創新啟動,現階段企業管理創新主要圍繞兩大主題展開:一是確認發展方向,不斷適應環境變化及時調整航向,迅速捕捉商機,即戰略變革問題;二是提高運營效率,不斷激發內部活力,增強競爭力,

二十一世紀的全球化經濟為市場帶來劇烈的變化,在持續追求最低成本的競賽之外,也推升了以「創新」為企業目標的知識經濟浪潮。為了從激烈的市場競爭中脫穎而出,愈來愈多的企業試圖藉由創新研發工作來創造優勢。然而,企業持續對研發創新工作加碼,是否真能一如預期地產生應有的效益,其關鍵就在于「創新管理」以及商業模式創新,則是企業如何創造、銷售和傳遞顧客價值的方法。在這方面,企業必須思考「價值主張、「供應鏈管理」和「鎖定目標顧客」這3個問題。

課程收益

?掌握國家對企業創新的要求, 培育發展新動力,企業拓展發展新空間

?深入實施創新驅動發展戰略,構建符合我們企業產業新體系

?掌握構建發展新體制(本企業),創新和完善企業發展方式

?使學員全面提升創新能力,思想跟上企業創新的步伐

?從組織的角度如何理解創新與企業創新精神;

?保持和提升創新時期員工對組織的信任與合作,逐步轉變對創新的態度。

?為何要進行創新的原因,創新的五大定律

?學習掌握創新的策略和方向以及創新策略的管理

課程特色

啟發式講授、互動式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、導師多年的實際工作經驗和從事職業顧問案例開放式與您分享。

透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。

講師行業經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。

授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。

針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合

課程對象:

總裁班學員、中高層管理者

課程大綱

1 創新的力量源泉

一、創新的意義

?創新,是企業家的靈魂。

?企業家創新精神的體現:

?引入一種新的產品;

?提供一種產品的新質量;

?實行一種新的管理模式

?采用一種新的生產方法;

?開辟一個新的市場

二、企業創新的戰略要求

?國家對企業創新的要求

?國家創新驅動發展戰略綱要

三、世界經濟進入發展轉換時期,我們企業如何抓住機會

?美國“再工業化”

?德國“工業4.0”

?日本“新型工業化”

?中國“制造2025”

四、企業只有創新才能促進

?創造新經濟增長點,創造新就業

?產業升級;產品升級、技術升級、管理升級、商業模式改變

?促進走上產業鏈中高端,促進走進國際市場中上域

五、企業創新的7大領域

?發展戰略

?管理方法

?體制機制

?經濟組織

?產業/業態

?產品/技術

?文化

六、如何打造企業創新的力量

?創新:企業生存的必備素質

?責任感:企業的立身之本

?打造熱血團隊:企業長盛不衰的保證

?專注: 企業獨樹一格的法寶

?堅持:生命必備的毅力

?激情:引發創造力的動力

?合作:跟自己競爭,與他人合作

?敬業:熱愛工作,享受工作

七、企業創新的價值與創新意識

?創新的價值、含義與目的

?創新的方式:典型案例

?培育創新意識的設想 講授法

案例研討

小組討論

實務演練

2、企業創新的前提-打開思維空間 一、創新的涵意

一、創新=科技創新+商業模式創新

?創新的核心精神

二、為何要進行創新的原因

?外部劇烈變動的環境

?內部主動積極向上提升的企圖心

三、創新的五大定律

?專注于新的思維組合

?改變屬性的組合

?動態截取事物發展的不同階段

?改變原有思考的廣度、幅度和深度

?在心理環境中營造出正面、積極的情緒

四、創新的機會來源

?改變的征兆(如:意外的成功或失敗)

?矛盾(突然及應然之間的矛盾)

?基于過程需要的創新

?不知不覺產生的產業或市場結構改變

?產業或企業之外的改變(即人口結構的改變)

?嗜好、理解及意義的改變

?科學或非科學方面的知識

五、企業創新的案例講述 講授法

案例研討

小組討論

實務演練

3、企業創新策略與方向

一、企業未來競爭的焦點集中在哪里?

二、企業戰略創新模式

?全球擴張。

?品牌強攻。

?是壟斷標準。

?占據高端生產。

?組織功能分解。

?輸出商業模式。

?控制資源。

?追求勢力經濟

三、參與產業鏈分工-創新商業模式

?產業鏈前移占位

?結合現代通訊系統與交通系統創建新商業模式

四、規劃組織未來情景

?規劃未來情景

?關注全景

?放眼替代性行業

?放眼行業內的不同戰略類型

?放眼客戶的功能性或情感性訴求

?放眼未來

?未來課題

?建構創新的機制

?建立一個創新組織

?避開企業創新的盲點

五、創新競爭優勢策略分析模式

?分析本企業目前的優勢/市場機會

?分析本企業目標的顧客價值

?分析本企業的價值鏈

?分析本企業目前的商業模式的優缺點

?分析本企業可以創新的方式

六、制定出我們的創新策略和目標(各組選一個方向)

流程創新 講授法

案例研討

小組討論

實務演練

組織創新文化

顧客價值策略

?科技與創新

七、以評量促進創新

?創新方案選擇技巧及在組織中的運用

?組織創新系統

?創新方案評估

?優化排列法

八、鎖定創新目標

九、仿真新模式

4、 創新管理

一、創新策略管理的目的

二、創新管理活動的階段/程序

?創新規劃階段

?分析創新機會的來源

?分析創新系統組成單元的屬性狀態

?設計新的創新系統組成單元的屬性狀態

?找出創意、好點子

?創新實作階段

?實際動手改變創新系統組成單元的屬性

?發明、申請專利、商業化、創業

?創新評估控制階段

三、企業組織創新管理活動的層級

?創新策略管理活動

?規劃創新策略

?實作創新策略 (實施創新功能管理活動)

?評估創新策略

?創新功能管理活動

?生產部門創新管理活動

?市場部門創新管理活動

?財務部門創新管理活動

?研究發展部門創新管理活動

?人力資源部門創新管理活動

四、創新管理中—對人性的掌握

?組織信任的基礎

?可預測性

?職務能力的定義

?改變行為的過程

?分析—思考—改變

?目睹—感受—改變 講授法

案例研討

小組討論

實務演練

劉老師

劉成熙 實戰管理培訓專家

臺灣大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經理;廣東龍邦物流有限公司執行總經理兼華北區總經理;深圳市麥金士企業管理咨詢有限公司CEO;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機構特聘講師。

臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰管理培訓專家,曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰管理 (戰略及市場,以及人力資源),14年管理咨詢與培訓功底和經驗,全面深入了解兩岸三地企業特點(國企;私企;中資;外資企業)的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,使學員產生行動,帶領企業再創佳績)。他已悄然服務授課60家世界五百強企業,120余家中國五百強企業,1500多家中型企業,累計1000000余企業中高管和精英學員,始終堅持專業創造價值的服務理念,獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業內遙遙領先。

服務客戶

中海石化/中沙(天津)石化有限公司/中國海洋石油股份公司/深圳計量質量檢測研究院/南車集團/鐵道部團中央/深圳團市委/深圳市龍崗區政府/中國航天集團/中國紡織集團/華南理工大學MBA/國家新媒體產業基地/株洲南車時代股份有限公司/武警廣東總隊醫院/上海航天技術研究院/中糧集團/廣州中交四航局/中交四航局二公司/中國商檢福建公司/龍崗區人民政府/淮安經濟開發區經濟發展總公司/北京交通大學汽車營銷EMBA/北京中視科華總公司/清華大學遠程長春中心高級工商管理營銷總監班/中科院知識產權投資有限公司/深圳市水務(集團)有限公司客戶服務分公司/東莞市軌道交通有限公司/廣州地鐵/廣州市地下鐵道總公司運營事業總部通號中心佛山市順德區工業設計協會/香港亞洲商學院MBA高級研修班/西南交通大學經理人研修班/威立雅工業水處理(上海)有限公司/廣州郵區中心局/南海發展股份有限公司/深圳市地鐵集團有限公司運營分公司/深圳清龍高速公路有限公司/清龍高速公路有限公司/貴州金關云關公路有限公司/廣東省公路建設有限公司/深圳清華大學研究院培訓中心創新創業學院/中山市古鎮鎮青年商會/博商管理科學研究院/張家港市人力資源管理協會/深圳市水務(集團)有限公司/清華格林威治及金融財務總裁班/浙江省河海測繪院/凱德中國管理學院/廣東省廣業資產經營有限公司/中新機場管理培訓學院、美吉姆國際兒童教育中心/張家港科大方略人才管理研究院有限公

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