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課程介紹

4D領導力調動團隊的力量

4D系統(tǒng)是美國國家宇航局（NASA)天體物理部門原負責人查理·佩勒林博士研發(fā)的一套測評、管理、提升個人及團隊領導力的系統(tǒng)，是NASA組建高效團隊、改善團隊績效的核心方法，改變了500支團隊和數(shù)萬名員工的行為，被廣泛地引入航天以外的商業(yè)和科研等領域，成為最受歡迎的領導力發(fā)展和團隊建設培訓課程之一，成功地服務了數(shù)百家企業(yè)，包括百事、GE、安永、強生等。

4D系統(tǒng)是一個以改變團隊背景為目的的簡單實用的方法，培養(yǎng)卓有成效領導者，適用于團隊領導及組織發(fā)展，如果您目前被以下問題困擾——

團隊成員的戰(zhàn)斗力很強，卻相互挑刺，無法組成高績效團隊？

團隊領導在工作中疲于奔命，事事親力親為，而下屬卻缺乏主動性？

如何讓團隊的風格更有包容性、前瞻性、指導性和培養(yǎng)性？

如何充分調動團隊成員積極性，自我突破、團結協(xié)作，創(chuàng)造最佳業(yè)績？

針對以上問題，我們特邀蘇進老師與您一同進行探討學習。本課程通過測評識別限制和增強團隊績效的因素，使用4D體系的一對坐標軸，四個維度，八項行為，將團隊社會背景和個人領導力變得可衡量、可管理，并針對性改變團隊的文化氛圍、心智模式和行為模式，建立起新的團隊文化氛圍和行為模式，從而提升團隊績效，實現(xiàn)組織快速發(fā)展！

課程收獲

企業(yè)收益：

1、幫助企業(yè)打造卓越團隊，突破團隊困境，創(chuàng)造卓越績效；

2、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的4D領導者，助力企業(yè)的發(fā)展；

3、提升團隊的能力，可以幫助企業(yè)優(yōu)化人力資源，實現(xiàn)人力資源的高效配置。

團隊收益：

1、運用4D顏色和行為系統(tǒng)解決團隊中存在的問題；

2、學會通過測評洞悉限制和增強團隊績效的因素；

3、實踐卓越團隊的8種行為，轉變團隊背景，改善團隊的包容性；

4、運用CSW工具解決團隊的實際問題；

5、掌握美國宇航局使用的可測量、可操作的團隊管理系統(tǒng)。

課程特色

1、采取測評、視頻觀摩、講授、團隊討論和探索以及團隊教練相結合的教學方式，引導學員學習并實踐；

2、通過一個坐標、兩項突破、三項測評、四個維度、八項行為等多個方面來教導學員如何建設卓越團隊；

3、豐富的工具和活動體驗，學員學到就能馬上用到，培訓轉化效果明顯。

培訓對象

團隊：每團隊人數(shù)在5-20人以內（含團隊領導者）；

個體：包括管理者、團隊領導者、培訓師、教練、咨詢師

課程大綱

一、感知組織中場域的力量

1、畫圖活動：個人情況分享

2、討論：卓越團隊的標準是什么？

3、案例分析：什么是造成項目/任務失敗的最重要原因？

4、決定績效的兩大因素：環(huán)境和個體

5、環(huán)境和個體包含的主要內容

6、什么是決定績效的最重要因素？

7、什么是第五力？第五力＝環(huán)境

8、稻盛和夫：讓日航重生的啟示

9、視頻觀摩：看不見的大猩猩

10、討論：目前團隊中存在的問題

11、打造團隊背景和行為改變的AMBR環(huán)境

二、用4D系統(tǒng)打造正向積極的場域

1、展現(xiàn)第五力的形式有哪些

2、用團隊的八項行為來展現(xiàn)第五力

3、對八項行為的解析

4、領導力和八項行為的關系

5、領導力大師觀點：領導者行為和員工的忠誠度、承諾度以及業(yè)績的關系

6、4D系統(tǒng)包含的內容及作用

三、認識自己和團隊

1、測評和討論：了解自己的天生個性

2、四種個性領導者的優(yōu)勢和需改善的領域

4、四種個性的AMBR原則

5、如何做一個4D全能的領導者

6、討論：如何用4D匹配其他團隊成員個性7、用4D流程改善人際關系和合作氛圍

8、現(xiàn)場解決：用4D顏色和行為解決團隊中存在的問題

9、從4D系統(tǒng)看團隊文化的匹配和協(xié)作

四、提升領導力的有效性

1、討論：管理和領導的區(qū)別以及領導力的內涵

2、領導者的特質與態(tài)度和能力的相關度

3、受人尊敬的領導的特點

五、管理你和團隊的情緒

1、情緒的五種形式

2、通過五種形式的情感表達管理本人和團隊的能量

3、管理情緒的技巧

4、通過管理語言來管理行為

5、“紅色”臺詞制約團隊的績效

6、練習：紅色臺詞轉化為綠色臺詞

六、實踐卓越團隊的8種行為，實現(xiàn)團隊背景轉變

1、8種行為的介紹

2、團隊成員對8種行為的現(xiàn)場探索

3、對測評結果中的短板行為項進行現(xiàn)場討論、練習

4、如何踐行第一項行為：表達欣賞和感激？

5、如何踐行第二項行為：關注共同利益？

6、如何踐行第四&六項行為：信守所有協(xié)議，100%投入？

七、使用背景轉換工作表(CSW)解決團隊實際問題

1、找出團隊中存在的“大象”（問題）

2、現(xiàn)場教練：使用CSW表格解決實際團隊問題

3、學員分享：團隊群策群力帶來的變化

4、CSW表使用的關鍵點

蘇老師

美國宇航局4D領導力認證培訓師 蘇進

實戰(zhàn)經驗

擁有15年中外企業(yè)的高管經驗，3年創(chuàng)業(yè)經歷，是英國Nexus People Solutions亞太區(qū)咨詢顧問，曾任央企駐美國公司總經理、世界500強歐迪辦公（Office Depot）亞太區(qū)代理人力資源總監(jiān)、歐迪辦公中國區(qū)副總裁、亞商在線副總裁等高級職位。另外，擁有創(chuàng)業(yè)、高管一對一教練等工作經驗，諳熟創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、快速增長型企業(yè)的戰(zhàn)略管理，在團隊領導方面經驗豐富。

專業(yè)背景

專注于領導力發(fā)展研究，已獲得美國宇航局4D領導力課程認證培訓導師、領越領導力認證導師、加拿大埃里克森教練學院認證教練等授課資格、美國Table Group國際版權課程《克服團隊協(xié)作的五種障礙》認證導師、美國出版集團Wiley版權課程《Everything DISC》認證導師等認證資格。

授課特點

擅長將專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經驗相結合，臺風穩(wěn)健，互動性強，以教練式培訓的方式，注重培訓效果轉化和落地。

主講課程

4D領導力-打造高績效的完美團隊

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中國電信、三星集團、搜狐、陽光保險、中國運載火箭研究院、中國遠大集團、百度公司......

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