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研發(fā)項(xiàng)目管理課程

【課程編號(hào)】:MKT040642

【課程名稱(chēng)】:

研發(fā)項(xiàng)目管理課程

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:研發(fā)管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年05月28日 到 2025年05月29日3800元/人

2024年06月12日 到 2024年06月13日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供研發(fā)項(xiàng)目管理課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:深圳

【課程關(guān)鍵字】:廣州研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)

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課程收益

通過(guò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的行業(yè)最佳實(shí)踐實(shí)例分析和每個(gè)小組的真實(shí)項(xiàng)目操練,提高科技團(tuán)隊(duì)一線(xiàn)經(jīng)理人的項(xiàng)目“贏在策劃 重在統(tǒng)籌”的項(xiàng)目交付能力,課程包括科技項(xiàng)目工程全過(guò)程,從科技項(xiàng)目立項(xiàng)論證--需求工程—基準(zhǔn)發(fā)布—wbs+甘特圖--項(xiàng)目組隊(duì)—跨部門(mén)協(xié)作—跟蹤推動(dòng)—基準(zhǔn)/風(fēng)險(xiǎn)/變更控制—項(xiàng)目交付復(fù)盤(pán),嚴(yán)格遵循項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)生命周期和結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法,這些方法的有效掌握,將有效控制住項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量和范圍變更問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)研發(fā)課題的高質(zhì)量交付。

項(xiàng)目的成功需要持續(xù)不斷的跨部門(mén)溝通協(xié)作,要做到“上下貫通 左右逢源”就需要項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具備強(qiáng)大的溝通技巧,且項(xiàng)目溝通有別于通常企業(yè)環(huán)境的溝通,通用的溝通課程不適用于多單位所構(gòu)成的項(xiàng)目組隊(duì)環(huán)境。本課程將分享并訓(xùn)練項(xiàng)目環(huán)境下的溝通技巧、商務(wù)技巧、以真實(shí)研究院案例解構(gòu)跨部門(mén)溝通的五個(gè)步驟,并總結(jié)出跨部門(mén)溝通模型。以應(yīng)對(duì)跨部門(mén)溝通協(xié)作能力,提高技術(shù)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題、需求挖掘、范圍蔓延控制、團(tuán)隊(duì)合作等常見(jiàn)溝通問(wèn)題

常用的科技類(lèi)項(xiàng)目管理流程和方法,可直接應(yīng)用于企業(yè)軟硬件開(kāi)發(fā)、技術(shù)支持、運(yùn)維保障等項(xiàng)目實(shí)踐工作。

基于科技項(xiàng)目特點(diǎn),本課程增加部分需求工程方法:BUG的由來(lái)、精準(zhǔn)需求方法、需求分析方法

本課程專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和作業(yè)方法,均遵循《PMBOK》第六版規(guī)范,所選案例均為真實(shí)案例,所推薦模板(如風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè))均符合CMMI3標(biāo)準(zhǔn)

課程對(duì)象

研發(fā)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理

課程大綱

一、項(xiàng)目管理ABC

科技項(xiàng)目管理基本知識(shí)

1.項(xiàng)目管理基本概念與研發(fā)項(xiàng)目特征

2.什么是優(yōu)秀的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

3.科技項(xiàng)目失敗的13個(gè)原因,變更首當(dāng)其

4.深刻理解項(xiàng)目四大基準(zhǔn)TQCX及內(nèi)在關(guān)系

5.科技項(xiàng)目五大生命周期與十大知識(shí)域

6.科技項(xiàng)目成功的核心指導(dǎo)思想

7.科技項(xiàng)目經(jīng)理的定位:有所為與有所不為,實(shí)現(xiàn)從專(zhuān)業(yè)人士到管理干部的角色轉(zhuǎn)換

項(xiàng)目立項(xiàng)

1.“該不該做”--項(xiàng)目論證的四大方面!

2.項(xiàng)目與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

3.建立必要的成本意識(shí):回收期、凈現(xiàn)值與內(nèi)部收益率

4.經(jīng)典的案例討論

5.Poorman層次分析法工具掌握

6.小組游戲

二、帳前受命-項(xiàng)目啟動(dòng)階段

項(xiàng)目章程發(fā)布

1.開(kāi)門(mén)七件事:抓住核心要素,掌握專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目立項(xiàng)發(fā)布方法

2.項(xiàng)目里程碑劃分技巧與注意事項(xiàng)

3.項(xiàng)目的制約與風(fēng)險(xiǎn)

4.項(xiàng)目里程碑階段劃分

5.項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)技巧?需求工程

1.科技項(xiàng)目的前端質(zhì)量保障--精準(zhǔn)需求帶來(lái)項(xiàng)目執(zhí)行力;清晰定義才可控制BUG

2.需求工程三部曲:需求挖掘—需求分析—變更控制

3.需求挖掘:

a)項(xiàng)目中的常見(jiàn)項(xiàng)目干系人類(lèi)型

b)干系人疏漏,需求不清帶來(lái)的后果很?chē)?yán)重

c)干系人需求探尋的四個(gè)方法

d)干系人需求snowcard登記表

4.需求分析:

a)KANO分析法

b)需求分析與功能性能設(shè)計(jì)映射

c)干系人-需求匯總表

實(shí)戰(zhàn)模擬

演練1:各小組項(xiàng)目立項(xiàng)描述:可選擇系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、技術(shù)支持與運(yùn)維保障等類(lèi)型項(xiàng)目,且必須為真實(shí)項(xiàng)目

三、運(yùn)籌帷幄-項(xiàng)目規(guī)劃階段

贏在策劃

1.科技項(xiàng)目策劃劃分為里程碑規(guī)劃--基于結(jié)構(gòu)化原則的方案策劃—工作包分工實(shí)施,實(shí)現(xiàn)“自頂向下,逐步求精”

2.高質(zhì)量的wbs必不可少!能夠有效提升實(shí)施效率,減少缺項(xiàng)漏項(xiàng),防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。

3.詳述如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的wbs

4.wbs多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例分享

5.工具學(xué)習(xí):WBS軟件工具學(xué)習(xí)與演練?重在統(tǒng)籌

1. “計(jì)劃沒(méi)有變化快!”的應(yīng)對(duì)方法!

2.建立關(guān)鍵路徑概念,識(shí)別關(guān)鍵路徑

3.實(shí)戰(zhàn)案例分享

4.行動(dòng)計(jì)劃工具掌握:project工具軟件學(xué)習(xí)

運(yùn)用Project快速實(shí)現(xiàn)任務(wù)清單管理

運(yùn)用Project快速實(shí)現(xiàn)工作順序安排

運(yùn)用Project快速實(shí)現(xiàn)成本預(yù)算管理

實(shí)戰(zhàn)模擬

演練2:科技項(xiàng)目wbs分解演練

四:按圖索驥-項(xiàng)目實(shí)施階段

組隊(duì)與分工—名不正則言不順,則事不成

1.項(xiàng)目組隊(duì)在項(xiàng)目成功過(guò)程中的重要作用

2.中大型項(xiàng)目組隊(duì)架構(gòu)方法

3.案例分享:解密科技項(xiàng)目組隊(duì)方法!!!(實(shí)戰(zhàn)總結(jié),珍貴又好用的好方法)

4.采用RAM責(zé)任分配矩陣+任務(wù)書(shū)+KPI考核方法,跟蹤推進(jìn)關(guān)鍵工作包的日常實(shí)施。

實(shí)戰(zhàn)模擬

視頻研討3:如何將項(xiàng)目做的又快又好

演練4:項(xiàng)目組隊(duì)與分工演練

五:防微杜漸-項(xiàng)目監(jiān)控階段

項(xiàng)目過(guò)程控制與保證體系

1.里程碑管理與階段評(píng)審

2.同行專(zhuān)家評(píng)審及其召開(kāi)技巧

3.文檔管理原則,從文件名到信息可追溯

4.重要的例行會(huì)議管理技巧!!

5.神奇的研發(fā)“人月神話(huà)”現(xiàn)象

6.應(yīng)對(duì)進(jìn)度延誤的若干方法?風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

1.研發(fā)項(xiàng)目常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)與風(fēng)險(xiǎn)清單

2.風(fēng)險(xiǎn)定量分析:概率/影響矩陣(PI矩陣)

3.風(fēng)險(xiǎn)的四種應(yīng)對(duì)策略

4.風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)管理工具使用介紹

實(shí)戰(zhàn)模擬

分享研發(fā)類(lèi)項(xiàng)目《風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別分析表》模板

六:承前啟后-項(xiàng)目收尾階段

項(xiàng)目收尾工作范疇:

工程收尾活動(dòng)

管理收尾活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)致謝與獎(jiǎng)勵(lì)

課程總結(jié)

1.項(xiàng)目管理知識(shí)體系總綱地圖

2.課程答疑

王老師

西安交大、上海交大EMBA特聘教授,神州天鴻、廣州醫(yī)藥、騰訊、瑞明技術(shù)、成都現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目管理顧問(wèn)。資深管理實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家,有25年項(xiàng)目實(shí)操實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),成功交付過(guò)多個(gè)企業(yè)級(jí)和產(chǎn)業(yè)級(jí)項(xiàng)目。

曾任中興通訊高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)示范工程項(xiàng)目PgMO成員(國(guó)家十三五課題),智慧物聯(lián)項(xiàng)目架構(gòu)規(guī)劃與項(xiàng)目管理,中國(guó)在線(xiàn)ChinaOnline總體規(guī)劃辦負(fù)責(zé)人。

主打課程《項(xiàng)目經(jīng)理集訓(xùn)營(yíng)》系列舉辦次數(shù)已超過(guò)600期。開(kāi)放的項(xiàng)目管理思想,多年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),行業(yè)細(xì)分清晰實(shí)戰(zhàn)案例豐富,令參訓(xùn)人士對(duì)企業(yè)項(xiàng)目管理的理解和技能的掌握更加深刻、透徹。

王老師浸從事科技行業(yè)已有二十年不輟(94年至今),現(xiàn)任職現(xiàn)代服務(wù)業(yè)工程中心負(fù)責(zé)人,遍歷IT、通訊行業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

課程體系所有流程、工具均在優(yōu)秀企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐中真實(shí)運(yùn)用,如吉利集團(tuán)汽車(chē)研究院、美的空調(diào)事業(yè)部、TCL國(guó)際研發(fā)中心、中國(guó)銀行開(kāi)發(fā)中心、華潤(rùn)三九ERP項(xiàng)目、中國(guó)移動(dòng)南方基地、凡拓?cái)?shù)碼、天源迪科等,真實(shí)使用、效果顯著。

學(xué)員選擇工作中的真實(shí)科技項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,要求在課堂上將所學(xué)的方法和工具應(yīng)用在實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目演練中,實(shí)現(xiàn)課堂知識(shí)與自身工作的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合!

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