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課程介紹：

近幾年最熱的詞匯之一就是互聯網思維?；ヂ摼W思維成為最根本的商業思維，已經滲透到企業運營的整個鏈條中，從基礎應用（如Email發郵件、微信發通知、百度查信息）到商務應用（如在線協同辦公、在線銷售、在線客服），乃至用聯網思維去優化整個企業經營的價值鏈條。

可以看到的是，未來必然要從營銷模式、運營模式甚至組織、文化都在發生著顛覆性的改變。人互聯網思維下，人才培養和管理模式也將發生顛覆性改變。

本課程體系的設計有如下特點：

透過問題表象，運用先進的管理理念，從戰略高度系統性分析問題，并設計課程組合；

課程本身以“啟迪感悟+研討+提升”為授課循環，以解決實際問題為課程目標，通過視頻、頭腦風暴、

案例研討、情景練習等更多的互動、體驗方式，深入淺出，寓教于樂，幫助學員在聽、思、說、做、感、驗等過程中理解、深化和固化課程內容。

講授實用管理工具應用，創建豐富“頭腦思考路徑”。

課程收益：

1、互聯網思維給企業帶來的組織變化；

2、理解人才管理模式發生的巨變；

3、學習掌握互聯網思維下的人才培養邏輯、手段及方法。

課程對象：

各企事業單位董事長、總經理、董事、副總、總監等高級管理人員；

各企業產品經理、研發經理、銷售經理、人力資源總監（經理）、行政總監（經理）、培訓主管(專員)、培訓師，各類管理人員和業務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部等部門相關人員參加。

課程內容：

模塊一：如何利用互聯網思維進行人才培養？

（一）有用(Who=學員+學員的上級,How=email感謝信，+具體哪里好，+對自己及部門有哪些幫助+后續的行動計劃 ，有用 to 專業力、領導力、一線員工)

（二）少花錢：內部資源〉外部資源

1） 集體創作案例：618最關心的問題

活動一：交換題目，形成聯盟

活動二：迪斯尼轉盤

活動三：能量集市

2） 少花錢=推手

3） 少花錢=視頻傳播

（三）少花時間

1) 人才儲備率高于10年前

2) 80、90后的知識學習轉化能力明顯強于70后

3) 學習是一種開啟后自發延續并完成的過程

（四）移動互聯網時代下人才培育

互聯網轉型的核心力量

4.1邏輯變化

培訓不是福利，戰略－組織能力－員工能力培養。

從組織能力診斷著眼，制定人才管理戰略，形成系統化人才培養體系。

案例：小米公司

4.2學習方式發生巨大變化

混合式培訓VS傳統培訓

“四化”：移動化、碎片化、社區化、游戲化

移動學習、顛倒課堂、大數據……

4.3從關注崗位能力轉變為關注任務能力

4.4從關注知識管理向更關注創新轉變

案例：建構全方位人才培養體系

模塊二：互聯網時代的新商業邏輯

1. 案例導學：顛覆的世界，你準備好了嗎？

2. 未來十年，企業到底拼什么？

3. 案例分析：諾基亞到底死在哪里？

4. 創新者的窘境與互聯網基因

5．海爾，是成功企業，還是時代企業？

6. 三星李健熙的企業變革觀

7. 杰克•韋爾奇的企業變革觀

8. 波音的企業危機意識

9. 微軟的企業危機意識10. 騰訊的企業危機意識

11. 案例分析：誰動了我的奶酪？

12. 馬云的互聯網變革觀

13. 案例分析：雞蛋的勵志故事

14. 小組討論：2015年，老板面臨的十大挑戰

15. 永恒的達爾文的市場法則

12. 馬云論互聯網思維

13. 雷軍論互聯網思維

模塊三：互聯網思維的本質分析

1. 小組討論：互聯網思維與工業化思維有什么區別？

2. 工業化思維特點

3. 工業化組織特點與管理特點

4. 工業化思維的時代挑戰

世界是平的：互聯網時代的組織結構

粉絲經濟學與互聯網時代的管理法則

7. 看不見的新大陸與新經濟

8. 二八規則與長尾經濟

9. 信息不對稱與透明信息

10. 互聯網思維之開放共享共贏

11. 互聯網思維之互聯互通

12. 馬云論互聯網思維

13. 雷軍論互聯網思維

14. 互聯網思維與商業新文明

15. 互聯網思維之云

16. 互聯網思維之碎片化

17. 用戶新主權時代來臨

18. 互聯網思維之去中心化

19. 互聯網思維之科技與人文交匯

20. 李彥宏論傳統企業如何轉型互聯網

21. 互聯網時代的巨大機會在哪里？

22. 案例分析：三只松鼠的互聯網思維

23. 案例分析：雕爺牛腩的互聯網思維

24. 案例分析：黃太吉的互聯網思維

25. 案例分析：雷軍和董明珠的思維到底有什么不同？

模塊四：互聯網思維精髓的深度透視

1. 小組討論：新商業時代，什么是企業最有價值資產？

2. 互聯網時代的9大思維

3. 互聯網思維之一：用戶思維

4. 為什么得屌絲者得天下？

5. 案例分析：余額寶的屌絲思維

6. 案例分析：奧巴馬的屌絲思維

7. 互聯網思維之二：簡約思維

8. 為什么大道至簡？

9. 案例分析：蘋果的簡約思維

10. 案例分析：微信的簡約思維

11. 互聯網思維之三：極致思維

12. 案例分析：T-SWATCH讓人尖叫的產品

13. 如何提高用戶的粘性與體驗？

14. 互聯網思維之四：迭代思維

15. 微創新與迭代

16. 案例分析：微信的迭代思維17. 互聯網思維之五：流量思維

18. 案例分析：360的免費思維

19. 案例分析：羊毛出在狗身上讓豬買單

20. 互聯網思維之六：社會化思維

21. 案例分析：人人成為自媒體

22. 案例分析：口碑營銷

23. 互聯網思維之七：大數據思維

24. 案例分析：沃爾瑪之大數據思維

25. 案例分析：樂視大數據思維

26. 互聯網思維之八：平臺思維

27. 案例分析：百度的平臺思維

28. 案例分析：阿里巴巴的平臺思維

29. 互聯網思維之九：跨界思維

30. 案例分析：洗車公司A的跨界思維

31. 互聯網9大思維背后的人性透視

32. 小組討論：互聯網思維究竟顛覆了什么？

模塊五：互聯網企業創新的案例與實務剖析

1. 小組討論：傳統企業如何運用互聯網思維進行轉型突圍？

2.時代企業與SOLOMOME模式

3.互聯網思維轉型落地的九大法則

4.案例分析：小米的互聯網思維

5. 為什么雷軍要向海底撈學習？

6. 為什么雷軍要向沃爾瑪學習？

7. 雷軍如何用互聯網思維搞房地產？

8. 小組討論：小米模式可以復制嗎？

9. 案例分析：中國好聲音的互聯網思維與實務分析

10. 案例分析：褚橙的互聯網思維與實務分析

11. 案例分析：萬科的互聯網思維與實務分析

12. 案例分析：海爾的互聯網思維與實務分析

劉老師

劉老師 騰訊集團互聯網營銷高級顧問。

凌老師 歷任阿斯利康中國人力資源副總裁人力資源，原可口可樂培訓發展經理。

王老師 原搜狐公司高級經理，大唐公司高級經理。

齊老師 英國城市大學CASS商學院博士，多家公司董事、高管。

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