我要報(bào)名

咨詢電話：
手　　機(jī)：	郵箱：

課程收益

讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到什么是創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新的價(jià)值

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

讓學(xué)員從國學(xué)智慧中學(xué)到新的理念

課程對(duì)象

企業(yè)總裁、總經(jīng)理、決策者

課程大綱

一、思維的創(chuàng)新與培養(yǎng)

1.什么是創(chuàng)新思維

1加1等于幾？

案例解析

2.為什么需要?jiǎng)?chuàng)新

3.創(chuàng)新的價(jià)值

4.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

要打破思維的障礙

發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力

要培育寬松的環(huán)境

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)

二、國學(xué)智慧與新理念

1.儒家《中庸》思想

2.道家“無為”決策思想

3.法家“法、術(shù)、勢”思想

三、領(lǐng)導(dǎo)管理能力創(chuàng)新的建議

1.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人才

2.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)

四、國學(xué)智慧的宏觀哲學(xué)思維和民本思想與當(dāng)代科學(xué)思維

1.化繁為簡

2.抓大放小

3.要講三理

五、強(qiáng)調(diào)素質(zhì)復(fù)合

1.知識(shí)復(fù)合

2.能力復(fù)合

3.智商與情商復(fù)合

六、領(lǐng)導(dǎo)者必備的八種素質(zhì)

俞老師

俞宏標(biāo) 浙江大學(xué)思政系教授,著名溝通管理專家

資歷背景

從事近現(xiàn)代史、公共關(guān)系學(xué)、政治學(xué)研究

從事“211”等科研項(xiàng)目七項(xiàng)，核心期刊論文三十多篇，公開發(fā)表文字百萬余字

在國學(xué)與管理學(xué)方面卓有聲望，精研甚深

授課風(fēng)格

從國學(xué)的視角與實(shí)踐，以中國傳統(tǒng)管理思想的歷史演進(jìn)為線索，內(nèi)容上突出傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合，思想觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，理論嚴(yán)謹(jǐn)完整，引用了大量豐富的典故，深入淺出，充分借鑒了現(xiàn)代社會(huì)的決策理論和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又重點(diǎn)詮釋了中國傳統(tǒng)的管理思想精粹、管理實(shí)踐，較合理地解釋了當(dāng)代管理的特征、現(xiàn)狀和發(fā)展，對(duì)日常工作實(shí)務(wù)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

講師著作

《企業(yè)公共關(guān)系實(shí)務(wù)》《現(xiàn)代社會(huì)與文明禮儀》《談判技巧與禮儀實(shí)務(wù)》《實(shí)用談判技巧與現(xiàn)代禮儀》等

我要報(bào)名

在線報(bào)名：現(xiàn)代管理創(chuàng)新思維與國學(xué)智慧(杭州)