我要報(bào)名

咨詢電話：
手　　機(jī)：	郵箱：

課程目的：

人際關(guān)系的鉆石法則——“用適合別人性格和需求的方式對應(yīng)他人”

作為職業(yè)人，我怎樣才能突破自己的事業(yè)高原更上一層樓？

作為企業(yè)決策者，我怎么才能使我的決策規(guī)避自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)？

作為管理者，我如何與不同型格的員工和同事進(jìn)行有效地溝通？如何更有效地解決團(tuán)隊(duì)沖突？如何洞察上級的型格更好與他相處？

作為領(lǐng)導(dǎo)者和HR負(fù)責(zé)人，我如何有效做好識(shí)人、選人、用人、留人、激勵(lì)人的工作，真正做到把合適的人放在合適的崗位上，人盡其才？

作為教練，我如何有效教練不同型格的下屬，支持他們發(fā)展和成長？

作為丈夫或者妻子，我如何了解伴侶的性格更好與他/她相處？如何更有效地根據(jù)孩子的性格處理好親子關(guān)系？

課程對象：

部門經(jīng)理、主管及負(fù)責(zé)招聘的相關(guān)人員

課程大綱：

第一部分：九型人格的概述

(一)為什么學(xué)習(xí)九型人格

(二)九型人格的起源和發(fā)展

(三)腦、心、腹三中心的探索

(四)九型人格立論的基礎(chǔ)

(五)九型人格的簡介描述

(六)學(xué)習(xí)九型人格的禁忌

第二部分：九型人格的識(shí)別和區(qū)分

（一）每個(gè)型格的性格解析

•性格素描

•形象氣質(zhì)

•行為表現(xiàn)

•深層動(dòng)機(jī)

•性格變化

•代表人物

•領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（二）九型人格的自我認(rèn)知

•自我測試---通過表格的測試性格

•對號入座---參加者表白自己的型號

•性格識(shí)別---通過提問探索對方的性格

（三）不同型格的區(qū)分

第三部分：九型人格的總結(jié)和應(yīng)用

（四）九型人格的總結(jié)

•討論----分組描述各型格特征

•總結(jié)----對九型人格回顧總結(jié)

•隱喻----九型人格的形象比喻

（五）九型人格的內(nèi)圣之道

•性格與命運(yùn)

•心智模式突破與自我超越

•九型人格對自我修煉的啟示

•領(lǐng)導(dǎo)力提升的內(nèi)圣之道

（六）九型人格的外王之道

•從一則寓言看九型人格的應(yīng)用

•九型人格的精神：理解和愛心

•九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用

- 九型人格的選人用人之道

- 九型人格的激勵(lì)下屬之道

- 九型人格的推動(dòng)銷售之道

第三部分：九型人格的概述

(一)為什么學(xué)習(xí)九型人格

(二)九型人格的起源和發(fā)展

(三)腦、心、腹三中心的探索

(四)九型人格立論的基礎(chǔ)

(五)九型人格的簡介描述

(六)學(xué)習(xí)九型人格的禁忌

第四部分：九型人格的識(shí)別和區(qū)分

（一）每個(gè)型格的性格解析

•性格素描

•形象氣質(zhì)

•行為表現(xiàn)

•深層動(dòng)機(jī)

•性格變化

•代表人物

•領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（二）九型人格的自我認(rèn)知

•自我測試---通過表格的測試性格

•對號入座---參加者表白自己的型號

•性格識(shí)別---通過提問探索對方的性格

（三）不同型格的區(qū)分

第三部分：九型人格的總結(jié)和應(yīng)用

（四）九型人格的總結(jié)

•討論----分組描述各型格特征

•總結(jié)----對九型人格回顧總結(jié)

•隱喻----九型人格的形象比喻

（五）九型人格的內(nèi)圣之道

•性格與命運(yùn)

•心智模式突破與自我超越

•九型人格對自我修煉的啟示

•領(lǐng)導(dǎo)力提升的內(nèi)圣之道

（六）九型人格的外王之道

•從一則寓言看九型人格的應(yīng)用

•九型人格的精神：理解和愛心

•九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用

- 九型人格的選人用人之道

- 九型人格的激勵(lì)下屬之道

- 九型人格的推動(dòng)銷售之道

陳老師

國內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)派專家

國際注冊專業(yè)企業(yè)教練

國際九型人格專業(yè)導(dǎo)師

清華大學(xué)和北京大學(xué)總裁班特聘教授

陳老師在其咨詢與培訓(xùn)生涯中，為數(shù)百家各種類型的企業(yè)提供過系統(tǒng)管理咨詢和培訓(xùn)，并于2002年在武漢大學(xué)成功主持策劃組織了“第三屆中國MBA發(fā)展論壇”，從2004年起每年為武漢大學(xué)的新入學(xué)的MBA進(jìn)行兩天兩夜的體驗(yàn)式入學(xué)導(dǎo)向培訓(xùn)（MBA的第一課）。近十年來，一直專注于企業(yè)教練和體驗(yàn)式培訓(xùn)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成功地將美國先進(jìn)的“教練技術(shù)”與中國企業(yè)的管理實(shí)踐結(jié)合起來，擅長于針對經(jīng)理人的心態(tài)、性格、習(xí)慣、素質(zhì)和管理技能進(jìn)行訓(xùn)練，在國內(nèi)領(lǐng)先開發(fā)了體驗(yàn)式培訓(xùn)、九型人格、教練技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力四大系列的品牌課程，還在國內(nèi)率先出版了《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》的第一套培訓(xùn)光碟。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力—陳浪老師(深圳)