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課程背景：

危險源識別與風險評估是整個HSE管理體系的核心部分，它的目的是為了評價危險發(fā)生的可能性及其后果的嚴重程度，以尋求最低事故率、最少的損失、環(huán)境的最低破壞。

整個體系的建立基本上是立足于各項危險源識別與風險評估成果之上的，以危險源識別與風險評估的成果為基礎，建立健全預防各種危害或風險的機制、措施和方案，從而達到“安全第一，預防為主”目的。

培訓受眾

系統(tǒng)推動人員，環(huán)境安全工程師,企業(yè)安全管理人員，安環(huán)部主管，經(jīng)理等

課程收益

學習結束時，參與者將能夠：

1、理解并清晰“危害識別的原理”并學會設計《日常安全檢查表》。

2、理解并清晰“風險評估的原理”并學會設計《本公司作業(yè)崗位風險分析表》。

3、通過對《本公司作業(yè)崗位風險分析表》的定級，確定優(yōu)先改善的部分和改造計劃。

實習演練：識別講師所在公司需要的改善項目，確定優(yōu)先方面和改善標準。

課程特色：

本課程涵蓋“危害識別”與“風險分析”兩個方面，并結合造紙企業(yè)的應用項目案例展開分析，以讓學員獲得較為全面的理解。

課程大綱

一、識別評價的重要性

引子：2005年BP德克薩斯煉油廠爆炸事故的影響

危害辨識、風險評估及控制的意義

危害辨識、風險評價和風險控制過程的基本步驟

二、有關危害的定義和俗語

三、危害的基本類別

何時需要進行危害識別、風險評估？

何時不需要進行危害識別、風險評估？

四、識別的基本思路

生產(chǎn)行業(yè)的危害與風險

發(fā)生危害的根源及性質

介紹GB/T13861-1992《生產(chǎn)過程危險和危害因素分類與代碼》

職業(yè)健康方面的危害

參照事故類別和職業(yè)病類進行分類

五、危害控制的方法

直觀經(jīng)驗法

系統(tǒng)安全分析方法

FMEA

HAZOP

六、職業(yè)衛(wèi)生和安全風險評估

何謂“風險評估”？

定義

控制措施

何謂“風險管理”？

“風險評估”輸出什么？

“風險評估文件”的內(nèi)容

危險的確定

弱點增強因素

職業(yè)衛(wèi)生和安全風險評估

確定安全衛(wèi)生風險

對安全衛(wèi)生風險進行評價

重大安全衛(wèi)生風險的判別

建立“重大安衛(wèi)風險清單”

對控制措施的考慮

制定危險登記表、重大危險登記表

制定行動計劃表實施

專家老師

由知名專家講授，運用眾多實戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點問題，欲了解老師更多詳情，敬請致電咨詢。

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