企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
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員工培訓(xùn)公開(kāi)課
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PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)中級(jí)研修班
【課程編號(hào)】:MKT020062
PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)中級(jí)研修班
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:員工培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月10日 到 2025年05月11日680元/人
2024年05月18日 到 2024年05月19日680元/人
【授課城市】:杭州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)中級(jí)研修班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:杭州PTT培訓(xùn),杭州專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)培訓(xùn)
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培訓(xùn)受眾:
初級(jí)培訓(xùn)師 管理中層
課程收益:
PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING 的縮寫(xiě),即國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)。該課程最早于美國(guó)研制開(kāi)發(fā),后傳入亞洲,由周平老師于1994年引進(jìn)中國(guó)。PTT是目前國(guó)內(nèi)唯一被國(guó)際所認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)課程。因其課程內(nèi)容的實(shí)用價(jià)值和教學(xué)方法的有效性,對(duì)講師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、授課技能均有全面的提升,見(jiàn)效迅速,而深受培訓(xùn)界和企業(yè)界的好評(píng)。
? 訓(xùn)練講師的自我管理、緊張情緒調(diào)整,讓講師在講臺(tái)上能輕松自如地發(fā)揮;
訓(xùn)練講師的感性語(yǔ)言、理性語(yǔ)言及豐富的肢體語(yǔ)言,大量臺(tái)上臺(tái)下的走動(dòng),大量的學(xué)員互動(dòng)技巧,幫助老師把課堂氣氛變得非常輕松,使學(xué)員全身心地融入其中;
訓(xùn)練講師對(duì)課程內(nèi)容深度的把握、對(duì)理論知識(shí)與實(shí)踐的合理結(jié)合,對(duì)課程內(nèi)容的不斷創(chuàng)新能力;
訓(xùn)練講師對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的控制能力:激發(fā)學(xué)員的互動(dòng)能力、組織研討會(huì)的能力,激發(fā)學(xué)員主動(dòng)提問(wèn)的能力,讓講師達(dá)成高品質(zhì)的培訓(xùn)效果;
訓(xùn)練講師不斷自我提升的能力,處理培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)緊急問(wèn)題的能力;訓(xùn)練講師對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)效果跟進(jìn)和后期輔導(dǎo)的能力,訓(xùn)練講師為人師表和嚴(yán)于自我要求的能力。
課程大綱:
第一天
9:30~12:00開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)言
PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用
PTT第一、第二、第三個(gè)重要詞
企業(yè)培訓(xùn)需求盤(pán)點(diǎn)與課程取向
培訓(xùn)揭秘【企業(yè)培訓(xùn)意識(shí)三層次】
市場(chǎng)上培訓(xùn)師的四種狀況及特點(diǎn)
每人一分鐘講課訓(xùn)練
13:30~16:30講師四種常用課程結(jié)構(gòu)
案例:四種不同風(fēng)格授課
講師感性與理性的關(guān)系及感性與理性完美搭配
講師肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
講師感性語(yǔ)言訓(xùn)練
第二天
9:30~12:00第一天課程回顧與第一天學(xué)習(xí)和看到的技巧盤(pán)點(diǎn)
講師緊張分析與講師緊張克服訓(xùn)練
講師重要技巧——開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)訓(xùn)練
講師開(kāi)場(chǎng)30分鐘要解決的二件大事:學(xué)員學(xué)習(xí)心情的思考
講師全方位互動(dòng)技巧 講師開(kāi)心金庫(kù)研究 講師預(yù)演未來(lái)訓(xùn)練
講師理性語(yǔ)言訓(xùn)練
講師丹田語(yǔ)言訓(xùn)練
講師全方位互動(dòng)技巧訓(xùn)練
13:30~16:30講師課程開(kāi)發(fā)
講師課程開(kāi)發(fā)的三大資源依據(jù)
講師課程開(kāi)發(fā)的三個(gè)思考
課程開(kāi)發(fā)的四個(gè)階段及每個(gè)階段的要求
課程開(kāi)發(fā)第一步訓(xùn)練
課程開(kāi)發(fā)第一步研討會(huì)完善
課程開(kāi)發(fā)第一步修改、確定內(nèi)容
PTT學(xué)員每人5分鐘講課訓(xùn)練
講師講課信心建立
講師課程中難纏學(xué)員處理技巧
PTT學(xué)員每人5分鐘講課訓(xùn)練
講課對(duì)2天課程全面回顧
16:30~16:50填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷 合影留念
洪老師
主講老師介紹 洪海江 雙碩士
中國(guó)PTT第二代代表人物
江蘇省教育廳 江蘇學(xué)信職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院PTT首席講師
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)法專(zhuān)家 溝通與表達(dá)訓(xùn)練專(zhuān)家
周平老師親授弟子 周平老師講師團(tuán)成員
浙江大學(xué)、上海交大特邀講師