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培訓受眾:

制造型企業經理、主管、班組長及相關職能人員

課程收益:

☆ 正確認識自身角色，全面履行班組長管理職責

☆ 全面掌握班組日常管理的內容和要點

☆ 學習基礎工作方法，加強自我培養

☆ 學會換位思考、善解人意，提高處理班組人際關系的能力

☆ 加強部下培養，鞏固班組建設

☆ 強化自我培養意識，逐步實現由經驗技能型向管理型轉變

課程大綱:

管理技能篇

正確認識現場管理干部管理職責，全面把握班組日常管理的內容和要點，掌握有效溝通、部下培養和員工激勵的方法和技巧，強化團隊建設的意識和能力。

第一章 現場管理干部職責定位

第二章 班組一日管理

第三章 高效率早會

第四章 有效的班組溝通

第五章 部下教導的方法與技巧

第六章 新生代員工激勵

改善實務篇

掌握班組管理的常用改善工具，提升班組業績能力，強化自我培養意識，逐步實現由經驗技能型向管理型轉變。

第七章 問題意識和問題眼光

第八章 現場5S管理

第九章 現場改善手法

第十章 生產能力與效率衡量

第十一章 線平衡分析與瓶頸改善

第十二章 工序作業改善

懷老師

【陳漢波】高級顧問、精益生產革新資深專家，中山大學高等繼續教育學院特聘講師。

陳漢波老師在精益生產的中國實踐方面有非常豐富的實踐經驗，致力于服務性制造的生產模式研究，尤其擅長對訂單執行流程和產品開發流程進行精益化改造，實現營銷、研發和生產一體化運營；幫助企業在系統建設精益體系的同時，全面培養企業精益專家隊伍，建設精益文化。

【懷海濤】高級顧問、華南理工大學工商管理學院特聘講師、精益生產及制造人力資源管理實戰專家、《現代班組》特約撰稿人。

懷海濤老師擁有世界五百強多年實戰經驗、六年職業顧問和大學教學經驗，成功主導過近二十家企業咨詢項目，其專業性、項目質量和個人魅力廣受客戶及其各級干部好評，不少企業多年續簽合作。

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