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課程背景

企業(yè)面臨的外部挑戰(zhàn)：

移動互聯(lián)網(wǎng)時代：客戶和消費者主導的時代，企業(yè)需要更強地適應(yīng)客戶的能力

客戶越來越挑剔，交期要快，質(zhì)量要好，價格要低

訂單批量越來越小，向個性化定制過度

材料，人力成本持續(xù)上升

訂單個性化，不平衡將成為一種常態(tài)，缺乏靈活快速響應(yīng)能力的企業(yè)將逐步失去競爭力并被淘汰出局

企業(yè)面臨的內(nèi)部挑戰(zhàn)

柔性化的生產(chǎn)系統(tǒng)沒有建立起來或不盡人意，缺乏靈活快速的適應(yīng)能力

生產(chǎn)運作系統(tǒng)不順暢，不平衡，甚至混亂的現(xiàn)象仍然存在

效率，品質(zhì)，成本等問題仍然大量存在，管理粗放性有余，精細化不足

人員難招難管難留，

人員積極性不高，歸屬感不強，狀態(tài)不好

企業(yè)內(nèi)部的干部問題

一些干部的管理意識不夠，責任心不足，管理習慣不良，自由散漫，不嚴謹，不科學的習氣仍然存在

一些干部的管理思路和方法仍然欠缺，既缺乏系統(tǒng)的設(shè)計能力，又缺乏具體問題的處理和控制能力

一些干部在人員培養(yǎng)，管理，溝通，激勵等方面思路不寬，辦法不多，技巧不足

課程特點

增強管理認知，明確管理責任，管理角色，管理意識

了解平衡管理的系統(tǒng)模型

了解精細化柔性化的管理思路

掌握20個實用管理方法

掌握計劃，控制，溝通，激勵和人員管理問題解決的思路和方法

適合對象：

生產(chǎn)制造企業(yè)廠長、經(jīng)理、車間主任、主管、班組長、工段長、領(lǐng)班等管理人員及儲備干部

課程方式：

行動學習：用學員企業(yè)的實際問題，通過案例經(jīng)驗分享，集體研討，方法演練的方式，現(xiàn)場解決學員的實際問題

課程內(nèi)容:

主題：管理認知

管理的基本職責

優(yōu)秀管理者的角色擔當

如何平衡管理和業(yè)務(wù)工作？

優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的管理意識

主題：生產(chǎn)鏈管理

問題征集：學員在生產(chǎn)鏈的計劃和運作過程存在的問題表現(xiàn)

問題研討：如何針對問題表現(xiàn)，改善和解決

經(jīng)驗分享：生產(chǎn)計劃鏈管理的成功案例分析

行動措施：動作化方法總結(jié)

參考方法：

l平衡計劃法

l備料控制法

l異常管控法

l看板管理法

l早會工作法

主題：物料鏈管理

問題征集：學員在物料鏈管理中存在的問題表現(xiàn)

問題研討：針對問題表現(xiàn)，改善和解決

經(jīng)驗分享：物料管理的成功案例分析

行動措施：動作化方法總結(jié)

參考方法：

l采購控制法

l備料控制法

l稽核控制法

主題：質(zhì)量管理

問題征集：學員在產(chǎn)品質(zhì)量管理系統(tǒng)中存在的問題表現(xiàn)

問題研討：針對問題表現(xiàn)，改善和解決

經(jīng)驗分享：質(zhì)量管理的成功案例分析

行動措施：動作化方法總結(jié)

參考方法：

l攻關(guān)組織法

l品質(zhì)例會法

l稽核控制法

主題：現(xiàn)場管理

問題征集：學員在現(xiàn)場物料，設(shè)備，能源，質(zhì)量，工具，工藝，5S管理中存在的問題表現(xiàn)

問題研討：針對問題表現(xiàn)，改善和解決

經(jīng)驗分享：現(xiàn)場管理成功案例分析

行動措施：動作化方法總結(jié)

參考方法：

l案例分析法

l看板管理法

l早會工作法

l三要素控制法

l工作Pk法

主題：培育下屬

問題征集：學員在班組長和骨干培養(yǎng)，OJT方面存在的問題表現(xiàn)

問題研討：針對問題表現(xiàn)，如何改善和解決？

經(jīng)驗分享：培育下屬的成功經(jīng)驗分享

行動措施：動作化方法總結(jié)

參考方法：

l成長規(guī)劃法

主題：跨部門工作協(xié)調(diào)

問題征集：學員在跨部門工作協(xié)調(diào)方面存在的問題表現(xiàn)

問題研討：針對問題表現(xiàn)，如何改善和解決？

經(jīng)驗分享：跨部門協(xié)調(diào)溝通的成功經(jīng)驗分享

行動措施：動作化方法總結(jié)

參考方法：跨部門協(xié)調(diào)法

主題： 員工激勵

問題征集：學員在員工激勵方面存在的問題表現(xiàn)

問題研討：針對問題表現(xiàn)，如何改善和解決？

經(jīng)驗分享：員工激勵的成功經(jīng)驗分享

l如何幫助員工增加收入？

l如何搞好后勤保障工作？

l如何通過文化娛樂活動激勵員工？

l如何通過工作競爭型激勵員工？

l如何通過改善上下級關(guān)系留住員工？

4.行動措施：動作化方法總結(jié)

5.參考方法：

l工作Pk法

l12劇場法

l上司激勵法

主題：員工管理

問題征集：學員在員工管理方面存在的問題表現(xiàn)

l90后員工怎么管？

l技術(shù)型員工怎么管理？

l老員工怎么管？

l關(guān)系型員工怎么管？

2.問題研討：針對問題表現(xiàn)，如何改善和解決？

3.經(jīng)驗分享：員工管理的成功經(jīng)驗分享

l以法管事

l以情動人

l以理服人

l以德帶人

l以勢導人

4.行動措施：動作化方法總結(jié)

曹老師

中山大學MBA,中國首批PMP認證資格人員，知名企業(yè)管理培訓導師。

曹禮明老師有20多年的企業(yè)工作與管理實踐經(jīng)驗，先后在國企、合資、外資、民企擔任研發(fā)經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運營總監(jiān)、常務(wù)副總等職。從事企業(yè)管理咨詢顧問5年，幫助企業(yè)進行管理變革和管理干部隊伍訓練。曹老師融合中西方管理理念和方法，擅長將西方管理理論與中國企業(yè)實際相結(jié)合，以結(jié)果和管理有效性為導向，注重方法、策略、措施與實際情況相結(jié)合，追求對企業(yè)產(chǎn)生實際效果。曹禮明老師認為企業(yè)管理干部管理知識和思維固然重要，如果不能落地，不能應(yīng)用在工作中解決問題，那么價值有限，事倍功半！企業(yè)要解決管理上的“最后一公里”問題，必須在如何落地，如何做管理動作上下工夫！曹老師的訓練強調(diào)找問題，做動作，追求學用結(jié)合！

曹禮明老師在企業(yè)執(zhí)行力提升，中高層領(lǐng)導力，團隊打造，團隊文化建設(shè)，干部管理技能訓練等方面有豐富經(jīng)驗。他曾主持了多家企業(yè)的管理咨詢輔導，使企業(yè)從管理混亂失控、業(yè)績停滯不前、人員自由渙散的狀態(tài)，逐步改變成制度規(guī)范、流程控制有效、企業(yè)業(yè)績顯著提升、企業(yè)凝聚力增強的嶄新企業(yè)。

曹禮明老師自從事企業(yè)管理培訓以來，內(nèi)外訓課程數(shù)百場，受訓人數(shù)上萬人，其中《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓練》公開課二百余期，《MTP中層管理訓練》內(nèi)訓上百期，內(nèi)訓結(jié)合企業(yè)實際情況和解決學員問題而深受好評。

老師特點：

?強調(diào)務(wù)實，不夸大，不作秀，不刻意宣傳。

?講求實戰(zhàn)，實用，實效，注重動作化;

?注重管理的整體性和邏輯性,提倡打組合拳。

課堂風格：

?歡迎學員現(xiàn)場提問，帶著問題來，帶著答案走

?問題導向，引導啟發(fā)思考和解決問題

?演講，互動，問題討論，現(xiàn)場演練，案例分享相結(jié)合

主要課程：

《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓練》、《中層管理MTP訓練》、《中高層領(lǐng)導力》、《中層執(zhí)行力》、《中層選用育留》、《中層帶團隊》、《管理溝通與協(xié)調(diào)》、《中層核心工作能力提升》、《團隊管理與人員激勵》、《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能提升訓練》等課程。

部分內(nèi)訓客戶：中國神華，中外運集團，中糧集團，南京電力，昆山電力，南京風電，福田雷沃汽車，愛達克汽車，奇瑞汽車，東風本田，福建信用社系統(tǒng)，三井酒業(yè)集團，五得利面粉，富興集團，伊利集團，九鼎飼料集團，九星印刷集團，帝人集團，杜凱集團，鑫苑置業(yè)，創(chuàng)鴻地產(chǎn)，建亨地產(chǎn)，協(xié)信地產(chǎn)，山西合縱房地產(chǎn)，神威藥業(yè)，九典制藥，美大康藥業(yè)，源基藥業(yè)，海格物流，宜隆物流，誠信行物業(yè)，中交鐵設(shè)，中鐵電氣，格力集團，美克美家集團，浙江輕紡城，意爾康鞋業(yè)，新大牧業(yè)，中山食出集團，北京富泰集團，江蘇德邦，廣東永順集團，深圳創(chuàng)富港，三零信息安全，天可電訊，寧波通信，捷普電子，東芯電子，合和電子，英飛拓電子，清源光電，富華機械，金研機械，世邦機械，成都豪特，山東華特，惠州群富，傲威耗材，六國化工，云南馳宏鋅鍺集團

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