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課程介紹

財務(wù)報表就像企業(yè)經(jīng)營的“儀表盤”，從戰(zhàn)略的制定到執(zhí)行、再到日常經(jīng)營過程中的各類決策，其中蘊含的商機、潛在的風(fēng)險，都可以從財報上一窺究竟。

然而，大多數(shù)的企業(yè)管理者并非財務(wù)專業(yè)出身，每每面對密密麻麻的財務(wù)數(shù)字和生澀的專業(yè)名詞，都會覺得眼花繚亂；在聽財務(wù)的匯報時，也會因為財務(wù)語言晦澀難懂，而總是云里霧里，不知從何發(fā)問。

您是否也對以下問題好奇：

- 利潤表中顯示凈利潤數(shù)據(jù)很好，但現(xiàn)金流卻斷了，為什么？

- 成本費用不斷上漲，想要控制成本，卻不知道如何下手？

- 財務(wù)僅是對數(shù)字和比例的計算，數(shù)字背后的暗藏的風(fēng)險無法洞察，怎么辦？

- 跟財務(wù)交流時總感覺有堵“墻”，說的說不清楚，聽的聽不明白，更不知道下一步該干什么？

缺乏財務(wù)思維、缺乏財報解讀能力，很有可能讓企業(yè)管理者無法準(zhǔn)確、全面地了解企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)狀，暗藏隱患，甚至可能錯失良機。

為此，為非財領(lǐng)導(dǎo)者們特別策劃非財務(wù)管理者的財務(wù)課程。將透過三大報表，從企業(yè)運營中的財務(wù)邏輯入手，洞悉企業(yè)經(jīng)營活動背后的商業(yè)本質(zhì)。實務(wù)案例+場景化學(xué)習(xí)，為非財務(wù)管理者構(gòu)建財務(wù)思維，幫助讀懂財務(wù)報表、理解財務(wù)數(shù)據(jù)中隱含的經(jīng)營信息，提高決策質(zhì)量，優(yōu)化企業(yè)管理。

課程收益

【建立財務(wù)思維】理解財務(wù)在企業(yè)中的運作，建立財務(wù)管理全局觀

【讀懂財務(wù)報表】把握財報精髓，透析數(shù)字背后的經(jīng)營問題

【掌握財務(wù)語言】提升各部門與財務(wù)部的有效溝通，業(yè)財協(xié)同運作

【提升企業(yè)價值】根據(jù)財務(wù)數(shù)據(jù)及利用財務(wù)工具，助力經(jīng)營分析和決策，規(guī)避風(fēng)險

課程大綱

8:30 簽到

9:00 主持人致辭

9:10 模塊一、大數(shù)據(jù)下的財務(wù)決策

1. 財務(wù)決策數(shù)據(jù)挖掘?qū)ζ髽I(yè)有什么作用？

2. 財務(wù)的報表與業(yè)務(wù)的報表有什么不同？

模塊二、從財務(wù)到管理經(jīng)營分析的挖掘

1. 互聯(lián)網(wǎng)下的輕資產(chǎn)戰(zhàn)略

- 輕資產(chǎn)戰(zhàn)略的作用

- OPM（收入倍增術(shù)）戰(zhàn)略的流行

- 【案例分析】大象也會跳舞——千科的輕資產(chǎn)戰(zhàn)略

2. 利潤表數(shù)字背后的商業(yè)模式

- 從收入、利潤到商業(yè)模式

- 舉足輕重的毛利率——成本費用分析

- 經(jīng)營效率、盈利能力和發(fā)展能力的綜合能力分析

- 【案例分析】某零售企業(yè)冷鏈成本優(yōu)化

3. 資金的有力支持

- 通過大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)企業(yè)真的有錢嗎？

- 八種資金狀態(tài)中誰最危險？

- CCC（現(xiàn)金周轉(zhuǎn)周期）幫你不要破產(chǎn)

- 【案例分析】從財務(wù)分析看C站的盈利模式

12:00 午餐及休息

13:15 模塊三、財務(wù)報表的預(yù)警體系建立

1. 財務(wù)五力分析-不可忽視的短板

- 收益力關(guān)鍵指標(biāo)及分析——企業(yè)日常賺錢能力

- 成長力關(guān)鍵指標(biāo)及分析——企業(yè)未來發(fā)展能力

- 安定力關(guān)鍵指標(biāo)及分析——企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展能力

- 活動力關(guān)鍵指標(biāo)及分析——企業(yè)現(xiàn)金生存能力

- 生產(chǎn)力關(guān)鍵指標(biāo)及分析企業(yè)資產(chǎn)運作能力

2. 杜邦分析：分析公司“成色”

- 企業(yè)價值地圖

- 找出不作為的經(jīng)營者

- 快速分析競爭對手的戰(zhàn)略意圖

- 【案例分析】雙十二后的拼少少

- 互動練習(xí)：評價某公司財務(wù)整體狀態(tài)

模塊四、運營角度的各領(lǐng)域財務(wù)決策

場景一：基于未來數(shù)據(jù)的定價思維

場景二：這個訂單該不該接？

場景三：應(yīng)收賬款的賬期迷局

場景四：業(yè)績不佳，誰是全責(zé)？

場景五：賣多少杯奶茶就賺錢了？

【案例分析】某物流企業(yè)應(yīng)收賬款管理風(fēng)險

【案例分析】京西“最后一公里”的盈虧平衡點分析

16:30 課程結(jié)束

李老師

用友集團 原財務(wù)架構(gòu)師、項目經(jīng)理IPMP，十大杰出講師

某大型集團企業(yè) 原財務(wù)總監(jiān)

北京大學(xué)光華管理學(xué)院會計學(xué)碩士，澳大利亞公共會計師IPA

講師簡介：李薇老師擁有多年的財務(wù)咨詢及財務(wù)管理經(jīng)驗，曾任用友集團財務(wù)架構(gòu)師，用友財務(wù)領(lǐng)域最佳實踐分析師，負(fù)責(zé)用友集團型軟件NC產(chǎn)品財務(wù)部分，還曾任大型集團企業(yè)財務(wù)總監(jiān)。作為財務(wù)領(lǐng)域?qū)＜易稍冾檰?、長期從事管理軟件設(shè)計及管理咨詢工作，對財務(wù)管理信息化有深入理解。曾作為項目經(jīng)理參與過多個大型企業(yè)的財務(wù)管理項目。服務(wù)過的部分客戶有：中車集團戰(zhàn)略項目、新東方集團戰(zhàn)略項目、京東方集團戰(zhàn)略項目、國家審計署、中國國際電視總公司、SOHO中國、海南國資委、北京現(xiàn)代汽車、中國體育總局、綠地集團、光明集團等等。她還是北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA班特約講師、北大總裁班特約講師及光華基金會簽約講師、北京國家會計學(xué)院特約講師。

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