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課程背景：

在今天，演講已經(jīng)成為商務(wù)溝通的必須，那么我們?nèi)绾文茏屇愕鸟雎犝弑３指叨鹊臒崆楹完P(guān)注呢？演講是一門綜合性的藝術(shù)，是語言的一種高級表現(xiàn)形式，是藝術(shù)地表達(dá)出語言的基本意思，是一種有計劃、有目的、有主題、有系統(tǒng)的視聽兩方面信息的傳播。它可以使見解一致的聽眾更堅定其原有的信念，同時，力爭不同見解的聽眾動搖、放棄、改變其原有的思想觀點，心悅誠服地接受你的意見。

本課程充分調(diào)動了學(xué)員的積極性，課堂氣氛極為活躍，學(xué)員會有很大的收獲；課程內(nèi)容專為經(jīng)常進(jìn)行演講的學(xué)員所設(shè)計，突出重點，講練結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)員的專業(yè)演講技巧的目的。

參加對象：

本課程適合企業(yè)中的各部門經(jīng)理、總監(jiān)、等中高層管理者。

培訓(xùn)目標(biāo)：

1.提升表達(dá)能力，以便聽眾理解和接受您所要傳達(dá)的信息；

2.能夠應(yīng)用全感官的表達(dá)方式；

3.巧妙掌握講稿結(jié)構(gòu)、語調(diào)節(jié)奏、眼神手勢等演講技巧；

4.利用個人魅力和說服力影響對方的思想，增加雙贏的機會，減少時間浪費；

5.提高演講能力，塑造職業(yè)演講形象，提升個人的業(yè)績。

課程大綱：

第一部分，概述

1.什么是演講？

2.什么是商務(wù)演講？

3.商務(wù)演講的重要性

4.商務(wù)演講的目的

5.影響演講的要素是哪些？

6.演講的三個境界

第二部分，塑造自己的演講風(fēng)格

1.人腦的需求

左腦

右腦

測試

2.成人的3種學(xué)習(xí)風(fēng)格

聽覺

視覺

觸覺

案例分析

3.根據(jù)自己感官優(yōu)勢，塑造演講風(fēng)格

全感官的表達(dá)方式

4.成年人的學(xué)習(xí)偏好和習(xí)慣

第三部分，演講結(jié)構(gòu)內(nèi)容設(shè)計

1.聽眾分析

2.結(jié)構(gòu)技巧

開頭

主體

過渡

結(jié)尾

3.聯(lián)系技巧

4.論證技巧

5.生動技巧

第四部分，演講前的準(zhǔn)備

1.儀容儀表

2.視聽材料

3.視聽設(shè)備

4.參考資料

5.場地準(zhǔn)備

6.心態(tài)準(zhǔn)備

第五部分，演講現(xiàn)場技巧

1.閱讀主要的非語言的交流

2.形體語言

3.聲音技術(shù)

4.配合視覺輔助工具

5.開場白的規(guī)范和話術(shù)技巧

6.現(xiàn)場掌控

問問題的基本原則

回答問題的技巧

良好的互動技巧

控制過度參與的技巧

處理挑釁行為的技巧

對待專家聽眾的技巧

異議處理技巧

7.程序控制

8.巧妙處理特殊情境

跑題

聽眾沖突

私自談話

9.收尾技巧

第六部分，現(xiàn)場演練和點評

1.選定主題的演講，并進(jìn)行錄像

2.回放學(xué)員錄像，老師和學(xué)員集體點評

3.現(xiàn)場學(xué)員問答練習(xí)

4.課程回顧與總

張老師

倫敦大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)碩士，就職于一家著名跨國企業(yè)，之前他曾領(lǐng)導(dǎo)安捷倫科技應(yīng)用開發(fā)中心的歐洲、美國和日本項目組多年；2005年，張老師成為所在公司首位獲得總裁俱樂部獎的中國員工。張老師還是一位資深的培訓(xùn)師，目前他是美國和新加坡培訓(xùn)發(fā)展協(xié)會的成員，美國商業(yè)管理協(xié)會成員，上海心理學(xué)會人力資源管理專業(yè)委員會理事，擁有PMI（美國項目管理學(xué)院）頒發(fā)的PMP認(rèn)證。

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