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招聘實戰技巧

【課程編號】:NX43798

【課程名稱】:

招聘實戰技巧

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【所屬類別】:招聘技巧培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:招聘培訓

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【課程背景】

對于基層管理人員來說,首先是角色身份的轉變,隨之而來的是思維框架的轉換,最后的做事主體的轉移,即從以前自己完成任務到現在的通過下屬員工完成任務。那么管理與員工在思維、行為、素養、工作習慣上有哪些不同?作為管理者要具備哪些基礎管理技能?如何通過員工達成團隊目標?如何協調企業管理團隊與員工之間的矛盾和沖突?如何與上級領導、平行同事、下屬員工進行有效的溝通?如何提升團隊的工作效率?管理者在不同角色上時間如何分配?本課程基于以上問題的解決,為企業管理人員量身訂制,從角色認知的角度為管理人員提供切實可行的整體解決方案。

【課程收益】

了解行為風格和優勢理論

能夠識別四種行為風格

通過四種行為風格進行管理和溝通

了解行為風格和崗位匹配的關系

【課程特色】

講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練+測評及行為強化反饋等混合式學習形式

【課程對象】

基層管理者、中層管理者、各部門總監、各部門經理

【課程大綱】

一、行為風格與優勢理論是什么?

1、優勢與才干

2、如何發揮優勢

二、如何識別四種行為風格?

1、DISC背景介紹

2、DISC測試

3、四種風格講解

4、風格是別練習

5、四種行為風格特點總結

三、如何分析行為風格測試結果?

1、行為風格報告解讀

2、如何識別自己的變化趨勢與壓力

四、DISC與崗位匹配關系是什么?

1、匹配關系

2、匹配練習表

五、對不同行為風格需求與溝通的策略?

1、分組探討行為風格類型

2、識別不同行為風格的需求

3、對不同風格的建議

六、你的行動計劃

1、培訓回顧與小結

2、制定行動計劃

工具:ORID

周老師

周雋峰老師

——領導力&行動學習DeepSeek實戰專家

管理學博士(Ph.D.)

創新思維+行動學習認證講師

曾任:吉利控股集團(世界500強,高新科技行業)企業大學學習發展中心負責人

曾任:福源集團(中國龍頭企業)總裁助理兼培訓總監

曾任:某世界500強學習與發展中心專家

曾任:國內500強互聯網企業培訓教研負責人

曾任:行動學習龍頭企業百年基業資深顧問

十六年國央企和大中型民營企業人才培養經驗

多家行業頭部企業管理咨詢顧問

AI智能體開發全周期指導專家

深圳人力資源協會特邀培訓專家

中國企業聯合會管理咨詢服務專家

中國中小企業聯盟專家組委員會專家

CMC國際注冊管理咨詢師

【個人簡介】

周老師擁有十六年領導力&行動學習咨詢與培訓經驗,并在前沿DeepSeek&AI技術方向有專業研究,曾幫助上百家企業設計一體化人才培養戰略體系,并親自指導企業進行績效改進年增長率不低于30%和完善員工能力培養發展通道。尤其對于國央企、民營企業如何實現在新形勢下的一體化人才培養進行了深入的研究,總結出了一套關于企業升級與轉型的方法論,根據人才發展需求設計培養項目,整合內外部資源落地實施,并進行人才發展項目的盤點、測評、選拔和培養發展和效果評估、勝任力模型建設、繼任計劃實施等。同時,為企業搭建內部OMO線上學習平臺,運營和優化在線平臺傳播渠道,獲得眾多企業及政府機構的高度認同,并取得良好的效果。

【培訓經驗】

廣東移動中青年干部培養項目: 共3期,156人,評分9.5,返聘2次。學員收獲:能力和敬業度都有較大的提升,將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,提升相應的能力。開拓了視野,提高團隊創新意識和全面思考能力。課堂結合了多種方法和豐富多彩的工具,如:行動學習、引導技術、頭腦風暴、團隊共創等,不但學習了理論知識,而且掌握了相關方法和工具,并能夠運用到實際工作中,解決實際問題。

寶山煙草中青年干部培養項目(含DeepSeek&AI高效職場辦公效率提升): 共2期,89人,評分9.7,返聘2次。學員收獲:DeepSeek&AI高效職場辦公很實戰,將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,快速提高工作效率。開拓了視野,提高團隊創新意識和全面思考能力。課堂結合了多種方法和豐富多彩的工具,如:行動學習、引導技術、頭腦風暴、團隊共創等,不但學習了理論知識,而且掌握了相關方法和工具,并能夠運用到實際工作中,解決實際問題。

某電信公司中青年培養項目(含DeepSeek&AI高效職場辦公效率提升):本次方案將開展5期培訓培養(五個階段),78人輪訓,評分9.69。學員收獲:通過學習AI前言技術,大大提高職場日常辦公效率,非常實戰。而且通過有針對性的課程學習和實踐練習,每階段聚焦一個學習主題(AI提效、管理提升、業務落地、驗收總結、社會拓展),系統學習實用管理技能并實踐演練落地,增加對不同管理職能和領域的了解,開闊視野,提升個人的自我覺察能力、團隊管理能力和業務落地實踐能力。

中國工商銀行昌平支行后備管理人員項目(含DeepSeek&AI高效職場辦公效率提升):共5期,304人,評分9.78,返聘1次。學員收獲:接觸到前言AI技術,能夠助力日常辦公,提效提質。同時,領導力在輔導培養方面:團隊成員的知識和技能的提高,對他們進行專業能力的輔導,培養他們。最后,執行控制:在目標執行過程中,嚴格按照制度流程,對關鍵節點進行追蹤、反饋、及時調整控制,確保目標實現。

民生銀行武漢分行“楚青計劃”項目:本次方案將開展5期培訓培養(五個階段),78人輪訓,評分9.69,返聘3次。學員收獲:通過有針對性的課程學習和實踐活動,每階段聚焦一個學習主題(自我察覺、管理提升、業務落地、驗收總結、社會拓展),系統學習實用管理技能并實踐演練落地,增加對不同管理職能和領域的了解,開闊視野,提升個人的自我覺察能力、團隊管理能力和業務落地實踐能力。

平安銀行“獵人一期培訓”項目:共2期,2個班,50人,評分9.85,返聘1次。學員收獲:周老師的工具特別接地氣,通過魔力平衡輪,逐步分解目標并讓我們找到實現目標的路徑和解法,以及后期的行動計劃。以往也學習過一些工具和方法論,但從來沒有見過這么好用的工具,我們是負責特殊資產處理的,大家的對于目標很有壓力,但通過現場的引導和拆解,結合我司戰略竟然神奇的找到了全年的目標達成方法和路徑,真的很神奇。

中國銀行軟件中心優才計劃項目:共3期,中層90人,評分9.7,返聘2次。學員收獲:通過案例分析、錄像觀摩、情景模擬、實戰訓練、測評及行為強化反饋等混合式學習及生動活潑的形式,系統講授管理者需要具備的五項核心管理能力,并匹配核心領導力管理模型、敬業度Q12測評,幫助我們快速鎖定能力發展與行為改進目標,通過前后測結果比對量化學員能力發展成果。

東風集團中層干部行動學習工作坊項目:共2期,150人,30人/5個班,評分9.65,返聘1次。學員收獲:大家結合東風集團實際情況討論組織能力建設遇到的挑戰與問題。大家通過行動學習、團隊共創的形式,在周老師的引導下積極討論問題,萃取出多個成果。小組團隊通過行動學習的明確問題、原因分析、創新方案、行動計劃這四個步驟,最終得出創新方案,并且制定了行動計劃表,便于回到工作中便于落地和執行。

中糧酒業有限公司高效領導力培訓項目:共3期,260人,3個班,評分9.8,返聘3次。學員收獲:在此培訓中,周老師結合學習內容以及研討學習結果進行分析和引導,使得我們深刻反思,肯定已有的優勢,發現不足,并在最后進行總結,制定相應的行動方案,將理念、方法、工具帶到今后的實際工作中,提升相應的能力。對我們日后的管理工作起到了很大的幫助。

福田汽車新聘部長領導力發展項目:此次新聘部長領導力發展項目的兩個階段,第一階段的主題是“認知自我、管理團隊”,第二階段的主題是“引領業務、匯報驗收”共2期,80人,5個班,評分9.7,返聘2次。學員收獲:此次學習,讓我們能夠從一個更高的角度來深刻審視自己,認識到了自身的領導力特別是群策群力的不足,如何從讓一個人做,變成讓一群人做,并深刻認識到了團隊協作的重要性,以及自己對團隊的影響作用,同時也學會了創新思維的相關行動學習及引導的方法和工具。

【授課風格】

實戰型導師:理論與實踐結合,直擊困惑挑戰,深入淺出,具有很強的實用性。

引發動機:深入洞察激發學員學習動機,以學員和業務實際為中心,個人、團隊雙改善。

引導共創:促進學員思考、交流與分享,注重互動,形象生動,富有感染力。

案例教學:生動形象、深入淺出、條例清晰、論證嚴密、結構嚴謹。

學以致用:通過錄像觀摩、情景模擬、實戰訓練、測評及行為強化反饋等混合式學習及生動活潑的形式,掌握實用的管理技能,快速提升管理水平,從而推動組織績效的提升。

能力培養:引導學員思考并結合實際工作分組進行研討,帶領學員分解任務目標,研討制定解決方案,并最終形成具體的、可操作的行動實踐案例。

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