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管理者目標(biāo)分解與達(dá)成

【課程編號(hào)】:NX40643

【課程名稱】:

管理者目標(biāo)分解與達(dá)成

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:目標(biāo)管理培訓(xùn)

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課程背景

在世界經(jīng)濟(jì)一體化的今天,整個(gè)社會(huì)都已經(jīng)進(jìn)入到了“十倍速”變革的時(shí)代,一個(gè)“快魚吃慢魚”最新時(shí)代。作為中層管理者,既是公司管理的執(zhí)行者,又是部門管理的推動(dòng)者,是企業(yè)營運(yùn)的關(guān)鍵所在,在公司管理中起著極為重要的作用。而管理者的存在就是為了保障戰(zhàn)略目標(biāo)的有效實(shí)施,從心理上和管理方式上對于組織目標(biāo)的支持和執(zhí)行將是保障業(yè)績的關(guān)鍵一環(huán)。

課程目標(biāo)

1.明確清晰目標(biāo)設(shè)定與分解

2.找到痛點(diǎn)以及達(dá)成目標(biāo)的差距

3.發(fā)現(xiàn)差距問題背后的原因

4.掌握多種分析問題的方法清晰設(shè)定路徑

5.制定有效的計(jì)劃,并掌握控制進(jìn)度的方法

6. 確保目標(biāo)有效執(zhí)行和實(shí)施

課程大綱

導(dǎo)入:管理者與目標(biāo)

案例:某公司老板與咨詢公司的一番談話

活動(dòng):感受目標(biāo)的意義

第一講:組織戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)與分解

(一)組織戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)

1、組織戰(zhàn)略設(shè)計(jì)原則

(1)經(jīng)營戰(zhàn)略

(2)競爭戰(zhàn)略

(3)職能戰(zhàn)略

2、基于SWOT的競爭戰(zhàn)略分析

練習(xí):制作公司的一份競爭戰(zhàn)略分析圖

3、選擇適合組織核心競爭力的戰(zhàn)略

案例:星巴克的戰(zhàn)略調(diào)整

(1)識(shí)別公司的核心競爭力

(2)核心競爭力在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的作用

(3)戰(zhàn)略目標(biāo)的確定

(二)戰(zhàn)略地圖解碼

1、戰(zhàn)略解讀

(1)理解

(2)分析

(3)說明

(4)延展

2、BLM戰(zhàn)略執(zhí)行

(1)氛圍與文化

(2)關(guān)鍵任務(wù)

(3)正式組織

(4)人才

3、戰(zhàn)略解碼

(1)基于BSC的戰(zhàn)略解碼

(2)細(xì)化分解財(cái)務(wù)目標(biāo)

(3)細(xì)化分解客戶目標(biāo)

(4)細(xì)化分解內(nèi)部流程目標(biāo)

(5)細(xì)化分解學(xué)習(xí)成長目標(biāo)

第二講:如何進(jìn)行具體目標(biāo)設(shè)定?

(一)目標(biāo)重要性

(1)為什么說設(shè)置目標(biāo)很重要?

(2)對管理人員來說,什么是目標(biāo)?

(2)案例解析:結(jié)果目標(biāo)和過程目標(biāo)

(二)如何設(shè)定目標(biāo)?

1、討論:這些目標(biāo)有用嗎?

2、符合SMART原則的目標(biāo)

(1)S-具體的

(2)M-可衡量的

(3)A-可達(dá)到的

(4)R—相關(guān)的

(5)T-有時(shí)限的

2、練習(xí):應(yīng)用SMART設(shè)置目標(biāo)

(三)管理工作中的目標(biāo)設(shè)定風(fēng)險(xiǎn)

1、目標(biāo)設(shè)定的注意事項(xiàng)

2、目標(biāo)設(shè)定的風(fēng)險(xiǎn)

3、案例:某公司年度80億的目標(biāo)

第三講:目標(biāo)分解和計(jì)劃制定

(一)如何分解目標(biāo)?

1、工序分解法

練習(xí):拆解你的某項(xiàng)工作。

2、時(shí)間段分解法

練習(xí):制作你的年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃。

3、注意事項(xiàng)

(二)制定具體的績效計(jì)劃

1、認(rèn)識(shí)一個(gè)工具:績效合約書

2、績效計(jì)劃的常用方式

(1)KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)法

(2)GS重點(diǎn)工作任務(wù)法

(3)OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果法

3、如何確定工作項(xiàng)指標(biāo)?

(1)公司層面分解

(2)部門職責(zé)梳理

(3)崗位未來發(fā)展要求

4、如何分配指標(biāo)權(quán)重?

(1)經(jīng)驗(yàn)判斷法

(2)權(quán)值因素法

5、6種常見的指標(biāo)評分方法

(1)線性得分法

(2)區(qū)間計(jì)分法

(3)比高法

(4)改善度法

(5)非此即彼法

(6)描述法

第四講:目標(biāo)過程管理

(一)為什么需要與下屬達(dá)成一致?

案例分享:那些為什么沒有完成的目標(biāo)?

(二)目標(biāo)溝通是完成計(jì)劃的必要步驟

1、目標(biāo)共識(shí)模型

(1)解釋

(2)提問

(3)總結(jié)

2、情景演練:共識(shí)模型

(三)目標(biāo)過程管理工具

1、專項(xiàng)工作計(jì)劃表

2、項(xiàng)目管理工具甘特圖

3、個(gè)人工作推進(jìn)日歷表

4、績效考核表

5、員工表現(xiàn)記錄表

第五講:工作目標(biāo)總結(jié)復(fù)盤

(一)ORID復(fù)盤流程、工具、方法

1、目標(biāo)回顧

2、結(jié)果評估

3、分析原因

4、總結(jié)規(guī)律

(二)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):激情與智慧共燃

1、主題介紹:萃取參訪經(jīng)驗(yàn),內(nèi)化行動(dòng)技能

2、頭腦風(fēng)暴:個(gè)人發(fā)散10-20條經(jīng)驗(yàn)

3、排列組合:團(tuán)隊(duì)討論通過歸類標(biāo)準(zhǔn)

4、歸納核心:提煉中心詞的要求:動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、六字以內(nèi)、字?jǐn)?shù)相等

5、行動(dòng)模型:形成靶心圖行動(dòng)模型

喬老師

喬艷萍 講師

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)碩士

電子科技大學(xué)成都研究院特聘專家顧問

鄭州電子商務(wù)學(xué)院特邀講師

加拿大毅偉商學(xué)院案例教學(xué)授權(quán)講師

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證PMP

成都市高新區(qū)仲裁委調(diào)解員

國家高級(jí)人力資源管理師

【從業(yè)經(jīng)歷】

·上市集團(tuán)公司高管

·地產(chǎn)公司HRD

·央企華潤集團(tuán)四川分公司人力資源經(jīng)理

·成都商業(yè)銀行高級(jí)講師/培訓(xùn)經(jīng)理

·上海某咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)理/培訓(xùn)總監(jiān)

喬老師十多年大型企業(yè)及管理咨詢行業(yè)工作經(jīng)歷,曾在多家大型上市公司、大型國企擔(dān)任總經(jīng)理助理、人力總監(jiān)、培訓(xùn)師等職務(wù),負(fù)責(zé)集團(tuán)公司組織變革管理、組織架構(gòu)與人資規(guī)劃、人才梯隊(duì)建設(shè)、內(nèi)部管理優(yōu)化、人員培訓(xùn)、以及績效薪酬管理等工作;多年人力資源管理實(shí)踐和培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷使其在人力資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理者技能提升等多個(gè)領(lǐng)域有著獨(dú)到的見解和深入研究。目前接受過其培訓(xùn)和輔導(dǎo)的學(xué)員逾萬人、電力、銀行、通信等眾多企業(yè)數(shù)百家,曾親自操作主持過近三四十家企業(yè)的管理咨詢項(xiàng)目,積累了非常豐富的項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)操經(jīng)驗(yàn)!

喬老師是實(shí)踐型講師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,講解理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出。授課風(fēng)格詼諧幽默,課堂氣氛輕松,擅于根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,能緊貼學(xué)員工作實(shí)際,得到學(xué)員一致好評,總體課程受訓(xùn)人員滿意度達(dá)到99%以上。

【授課特點(diǎn)】

從發(fā)展的角度考慮培訓(xùn)需求,以解決問題為課程核心

注重學(xué)員感受,以滿足學(xué)員需求為制作目標(biāo)

現(xiàn)場互動(dòng)性強(qiáng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與度和分享性

授課中應(yīng)用大量的案例,具有實(shí)踐性和可應(yīng)用性

【擅長課程】

人力資源類課程:

《數(shù)字化人力資源管理體系設(shè)計(jì)》

《基于組織發(fā)展和勝任能力的人才盤點(diǎn)機(jī)制》

《高段位Hr價(jià)值體現(xiàn)的4個(gè)場景》

《非人力資源的人力資源管理》

《績效體系規(guī)劃與輔導(dǎo)實(shí)施》

《激勵(lì)性薪酬體系實(shí)操設(shè)計(jì)》

《識(shí)別、干預(yù)、面談——三位一體的離職管理》

《精準(zhǔn)識(shí)人——做企業(yè)的金牌面試官》

管理類課程:

《從戰(zhàn)略到團(tuán)隊(duì)目標(biāo),精準(zhǔn)把握這五步》

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

《國企改革,逐步推進(jìn)現(xiàn)代化企業(yè)運(yùn)營機(jī)制》

《看懂目標(biāo),靈活運(yùn)用績效管理工具》

《情境案例,管理者日練30天》

《管理者角色定位和任務(wù)管理》

《企業(yè)文化解讀與場景化落地》

【咨詢項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】

擅長領(lǐng)域:績效管理、公司治理、組織設(shè)計(jì)、管理體系搭建、員工發(fā)展路徑、招聘測評、員工關(guān)系分析等

實(shí)施過的部分咨詢項(xiàng)目案例

?某大型地產(chǎn)集團(tuán)員工關(guān)系審計(jì)

針對該集團(tuán)的員工管理制度、管理規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)化審計(jì),關(guān)注內(nèi)部存在的各類問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),尤其是優(yōu)化重構(gòu)了員工離職流程、設(shè)計(jì)了員工離職面談的話術(shù),幫助HR提升離職管理的有效性。

?地產(chǎn)集團(tuán)公司組織設(shè)計(jì)及績效考核體系建設(shè)

該集團(tuán)公司下轄地產(chǎn)、物業(yè)、商管、建筑等業(yè)務(wù)板塊,通過對組織架構(gòu)體系設(shè)計(jì)重塑高效運(yùn)營機(jī)制,梳理職責(zé)體系和審批權(quán)限,實(shí)現(xiàn)責(zé)任清晰、崗位明確、業(yè)務(wù)順暢的管理思路。

類似項(xiàng)目:四川宜賓移動(dòng)公司、廣安國企集團(tuán)公司、中科建設(shè)、金府集團(tuán)等單位實(shí)施過同類績效體系項(xiàng)目

?四川移動(dòng)定員定編項(xiàng)目

通過優(yōu)化調(diào)整組織架構(gòu),解決職能部門的管理職責(zé)與生產(chǎn)部門的生產(chǎn)運(yùn)作職責(zé)在劃分上存在錯(cuò)位的現(xiàn)象;通過模型定編、工作量定編、基準(zhǔn)配置法等科學(xué)手段解決崗位定編的問題,并根據(jù)定編結(jié)果預(yù)算全年人力成本。

類似項(xiàng)目客戶:成都不動(dòng)產(chǎn)登記中心、新都區(qū)現(xiàn)代交通管委會(huì)

?貴州移動(dòng)職業(yè)發(fā)展通道項(xiàng)目

職業(yè)發(fā)展路徑的建設(shè)是一個(gè)與多個(gè)人力資源管理模塊相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)工作,項(xiàng)目從資格評價(jià)體系、薪酬體系、崗位管理體系、人才培養(yǎng)體系等多個(gè)維度綜合考慮建設(shè)職業(yè)發(fā)展路徑,以達(dá)到有效運(yùn)行的目標(biāo)。

類似項(xiàng)目:貴州安順移動(dòng)公司、四川宜賓移動(dòng)公司;

?成都公園城市建設(shè)服務(wù)中心人才測評項(xiàng)目

針對員額制骨干員工,梳理各崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn),采用評價(jià)中心測評術(shù),綜合應(yīng)用知識(shí)考試、性格測試、邏輯思維測評、半結(jié)構(gòu)化面試等等,為中心高質(zhì)量的選拔合適的人才。

類似項(xiàng)目:成都電力、萬科印力、太平洋財(cái)險(xiǎn)

?山東電力“三圖一冊”梳理項(xiàng)目

為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),項(xiàng)目組通過設(shè)計(jì)優(yōu)化“三圖一冊”,建立“落實(shí)上級(jí)部署手冊”“跨部門協(xié)同手冊”和“崗位履責(zé)手冊”。手冊自上而下實(shí)現(xiàn)運(yùn)營管理的的指導(dǎo)功能。

【部分授課單位】

電力煙草:南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、貴州電力、四川電力、攀枝花電業(yè)局、曲靖供電公司、元江供電公司、黃石供電、協(xié)鑫電力集團(tuán)、常德煙草公司、畢節(jié)煙草公司、大唐廣元電廠、成都供電公司、大唐華銀電力股份有限公司耒陽分公司、江西省電力公司、湖南省電力公司、馬山供電公司、南寧供電局、華電福建分公司、攀枝花電業(yè)局、綿陽電業(yè)局郴州煙草公司、山東省煙草專賣、信陽市煙草、洛陽市煙草專賣局、德陽煙草、內(nèi)江煙草專賣局、淄博煙草專賣等

地產(chǎn)建設(shè):萬科地產(chǎn)、保利集團(tuán)、綠地地產(chǎn)、香港置地、中核工業(yè)華興建設(shè)、萬騰集團(tuán)、邦泰集團(tuán)、陽光置地、如享地產(chǎn)、金府集團(tuán)、廣安光明集團(tuán)、中科集團(tuán)、能投新城、金貝建設(shè)、藍(lán)天地產(chǎn)、格英景觀建設(shè)、建岳地產(chǎn)等

政府事業(yè)單位:自貢市社會(huì)保險(xiǎn)局、四川體育彩票管理中心、錦城藝術(shù)宮、成都新都區(qū)公園城市建設(shè)中心、成都新都區(qū)現(xiàn)代交通中心、河南頤和醫(yī)院、河南工業(yè)大學(xué)、崇州稅務(wù)局、云南昭通燃?xì)獾?/p>

通信行業(yè):宜賓移動(dòng)、綿陽移動(dòng)、自貢移動(dòng)、資陽移動(dòng)、蘭州移動(dòng)、貴陽電信、安順移動(dòng)、畢節(jié)移動(dòng)、河南聯(lián)通、四川聯(lián)通等

制造行業(yè):華潤雪花啤酒、前鋒集團(tuán)、康泰集團(tuán)、依米康集團(tuán)、中糧可口可樂、品潤集團(tuán)、和邦生物、上藥集團(tuán)、睿智化學(xué)、遠(yuǎn)大蜀陽、愛斯特醫(yī)藥、三宇儀表、依蘭度公司等

科技互聯(lián)網(wǎng):國星宇航、航天電液、四川倍智智能科技、河南觀潮集團(tuán)、渝州科技、競技世界、微客巴巴、優(yōu)卡科技、四川航信技術(shù)、盈創(chuàng)星空、飛鳴鏑科技公司等

酒店行業(yè):洲際酒店、潤邦國際酒店、凱賓斯基酒店、希爾頓酒店、喜來登酒店、峨山雪芽酒店、大鼎世紀(jì)酒店、新希望皇冠假日酒店、笨酒店、重慶依云酒店等。

【部分培訓(xùn)照片】

保利集團(tuán)金牌講師落地工作坊 延長石油管理者培訓(xùn)

鐵塔集團(tuán)管理者培訓(xùn) 東方電氣集團(tuán)經(jīng)營管理者培訓(xùn)

西南人力資源高峰論壇特邀嘉賓

河南電力《跨部門溝通與卓越執(zhí)行力建設(shè)》 貴陽電信人力資源管理?xiàng)l線培訓(xùn)

成都生物史紀(jì)醫(yī)藥公司管理團(tuán)隊(duì)能力提升培訓(xùn)

萬騰集團(tuán)礦業(yè)公司非人培訓(xùn) 中核工業(yè)華興建設(shè)管理能力提升培訓(xùn)

四川某稅務(wù)局《表達(dá)能力訓(xùn)練》培訓(xùn) 上藥集團(tuán)管理者《團(tuán)隊(duì)績效管理》培訓(xùn)

溫州泰順《問題分析和解決》培訓(xùn) 國星宇航《情境式管理》培訓(xùn)

湖南電力青年干部能力提升培訓(xùn) 航天電液中堅(jiān)力量管理者培訓(xùn)班

琪金集團(tuán)《管理者角色定位和任務(wù)管理》 四川體彩管理能力提升培訓(xùn)

貴州銅仁電力《善思 能講 會(huì)寫》技能培訓(xùn) 太平保險(xiǎn)《目標(biāo)設(shè)置與分解》

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

中層管理培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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