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【課程背景】

我們是否曾遇到如下煩惱——

作為學(xué)習(xí)者 ，在日常工作學(xué)習(xí)中 ，你是否感覺到邏輯不夠清晰 ，思路不夠順暢，

無法統(tǒng)籌全局？

作為項目負(fù)責(zé)人 ，在各類培訓(xùn)會議中 ，你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依

然做不出可行性方案？

作為活動策劃者 ，要策劃一場新穎獨特 ，大家滿意的活動是否感覺難上加難？

作為研發(fā)人員 ，又要研發(fā)出新產(chǎn)品 ，又要符合公司政策 ，是否感覺思路不夠開

闊 ，新主意總是不會主動找來？

作為管理者 ，在企業(yè)與部門管理中 ，你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻

無法找出有效的解決辦法？

【課程收益】

思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對關(guān)鍵要素合理拆解 ，讓我們想得更清楚，

說得更明白；

思維導(dǎo)圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率 ，將復(fù)

雜多變的信息化繁為簡 ，增強記憶；

思維導(dǎo)圖幫助視覺化呈現(xiàn)思維認(rèn)知、知識結(jié)構(gòu) ，掌握高效思考與呈現(xiàn)的工具。

【課程受眾】

公司老板、企業(yè)管理者、職場人士、在校學(xué)生

【課程大綱】

一、思維導(dǎo)圖智法：邏輯結(jié)構(gòu)

1、結(jié)構(gòu)的魅力

有形結(jié)構(gòu)

無形結(jié)構(gòu)

思維結(jié)構(gòu)

2、大腦模式系統(tǒng)

模式系統(tǒng)形成的三個階段

運動與大腦的關(guān)系

邏輯思維的顯性形式

3、全方位感受哦結(jié)構(gòu)的力量

記憶感受

認(rèn)知感受

手腦口同步感受

二、思維導(dǎo)圖心法：思維方式

1、結(jié)構(gòu)化思維

結(jié)論先行的條件

分類清楚的原則

上下對應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)

排序邏輯的應(yīng)用

2、發(fā)散思維

打開思路 ，激發(fā)創(chuàng)意

新發(fā)明=

練習(xí)：思維速射練習(xí)

3、聚合思維

化繁為簡 ，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

組織記憶 ，提升效率

三、思維導(dǎo)圖技法：繪制呈現(xiàn)

1、手繪技巧

繪制要求

手繪步驟

中國思維設(shè)計思維導(dǎo)圖

練習(xí)：手繪“自我介紹”

視頻：插圖繪制視頻教學(xué)

游戲： MECE 原則應(yīng)用的分類游戲

練習(xí)：接到領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)后的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)

2、軟件技巧

系統(tǒng)操作

軟件常用板塊及操作

四、思維導(dǎo)圖思法：方式方法

1、思考方式

垂直思考

水平思考

腦力開花

練習(xí)：邏輯思考-分類階層化思維練習(xí)

練習(xí)：創(chuàng)意思考-1 分鐘詞語接龍

案例討論：不同思考方式在職場中的應(yīng)用案例分享及練習(xí)

2、思考方法

雷斯托夫效應(yīng)

曼陀羅思考法

五、思維導(dǎo)圖想法：創(chuàng)新創(chuàng)意

1、先導(dǎo)案例

應(yīng)用思維導(dǎo)圖的創(chuàng)新項目在企業(yè)中的落地分享

2、創(chuàng)意思考

無中生有

無奇不有

3、概念提取

提取概念的方法

概念三角

概念扇

思維瀑布

練習(xí)：如何提升員工歸屬感

4、激發(fā)運動

創(chuàng)建激發(fā)

建立 PO

運用運動技巧

激發(fā)運動 5 步驟

5、邏輯思考與創(chuàng)意思考

兩者差別

綜合應(yīng)用

六、思維導(dǎo)圖議法：導(dǎo)圖會議

1、會議決策

六頂思考帽

2、商務(wù)談判

矛盾可視化

高手&劣手思維方式不同

3、高效溝通

客戶溝通

內(nèi)部溝通

4、團隊建設(shè)

打造視覺化團隊

5、團隊創(chuàng)作導(dǎo)圖工具 BOIs

BOIs 可以提升

快速啟動 BOIs 的連個步驟

案例共創(chuàng)：高效跨部門溝通

七、思維導(dǎo)圖用法：瑞士軍刀

1、個人應(yīng)用

職業(yè)生涯規(guī)劃

檔案整理

時間管理

2、企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用

公司新產(chǎn)品研發(fā)

項目管理流程優(yōu)化

廣告設(shè)計創(chuàng)意思考

案例共創(chuàng)：梳理自身產(chǎn)品特點并產(chǎn)生宣傳創(chuàng)意

3、問題分析解決應(yīng)用

界定問題

確定焦點

尋找方案

風(fēng)險評估

實施方案

案例共創(chuàng)：企業(yè)實際問題為案例做分析解決并嘗試找出新方案

肖老師

肖莉莎——職場思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)倡導(dǎo)者

西南大學(xué) 工商管理碩士

曾任行業(yè)知名A股上市公司（002763）培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，

企業(yè)市場綜合占有率連續(xù)八年全國第一

曾任國部委認(rèn)證農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè) 企業(yè)大學(xué)校長

中國國家勞社部認(rèn)證 企業(yè)培訓(xùn)師

中國國家勞社部認(rèn)證 人力資源管理師

美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會國際注冊培訓(xùn) (AACTP)

中國管理科學(xué)研究院 職業(yè)生涯規(guī)劃師

英國博贊思維導(dǎo)圖管理師

英國博贊思維導(dǎo)圖版權(quán)課程認(rèn)證講師

【擅長領(lǐng)域】

致力于實用思維模型與工具的職場多維度深度應(yīng)用——思維邏輯與創(chuàng)新、快速思考與有效表達(dá)、問題分析與解決、思維模型高效應(yīng)用

【個人簡介】

肖莉莎老師曾任多家知名企業(yè)的商學(xué)院、企業(yè)大學(xué)及培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并有2年專職商業(yè)講師，3年集團首席培訓(xùn)師經(jīng)驗。多年來一直致力于研究推廣經(jīng)典思維模型、工具在職場中的應(yīng)用，全面提升職場人士的思維效能。并通過實踐總結(jié)積累出一套更符合中國文化背景、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的完善的、“即學(xué)即用”的思維工具與方法論。在不同行業(yè)的集團企業(yè)中成功推廣，通用性與實用性并重。肖老師圈內(nèi)口碑很好，是身體力行的職場思維導(dǎo)圖實倡導(dǎo)者。

肖老師在上市公司擔(dān)任培訓(xùn)總監(jiān)期間，負(fù)責(zé)集團培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計。運用多思維模型及思維導(dǎo)圖工具，帶領(lǐng)50余人的內(nèi)訓(xùn)師團隊，在2個月內(nèi)分析崗位職責(zé)、精準(zhǔn)定位人崗差距、快速萃取崗位經(jīng)驗，系統(tǒng)分析業(yè)務(wù)問題，設(shè)計實操與落地工具，提煉技巧等，自主研發(fā)了67個培訓(xùn)課件，總課時達(dá)到248小時。

肖老師擔(dān)任集團公司首席培訓(xùn)師期間，具有150場集團高級管理人員思維模型培訓(xùn)授課經(jīng)驗，主講《高手都在用的15個思維模型》及《從邏輯到創(chuàng)新——思維導(dǎo)圖七星大法》課程。

肖老師一直堅信“授人以魚不如授人以漁”，致力于讓更多人掌握高效能思維工具和方法，讓更多人從中獲益。讓我們能站在巨人的肩上，看得更遠(yuǎn)，離夢想更近。

【授課風(fēng)格】

實戰(zhàn)落地：還原業(yè)務(wù)、訓(xùn)戰(zhàn)融合、即學(xué)即用，現(xiàn)場引爆腦動力；

啟發(fā)創(chuàng)新：案例分析，萃取經(jīng)驗精華；思維開花，解決實際問題；舉一反三，確保持續(xù)應(yīng)用；

風(fēng)趣幽默：內(nèi)容深入淺出，通俗易懂；授課形式多樣，引人入勝；風(fēng)格輕松幽默，親切活潑。

【主講課程】

邏輯/創(chuàng)新：《思維魔方：從邏輯到創(chuàng)新》

問題：《思維魔方：問題分析與解決》

思維：《思維魔方：高手都在用的15個思維模型》——線上

《思維魔方：打造你的超級思維力》——線下

表達(dá)：《演講力MAX—快速思考與有效表達(dá)》

【服務(wù)客戶】

金融業(yè)：工商銀行、中國銀行、平安保險；

高校：華南師范大學(xué)、中國勞動關(guān)系學(xué)院、西南大學(xué)

互聯(lián)網(wǎng)：天上友嘉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、北京快手科技有限公司、成都蓉通微鏈科技有限公司、中智民康影視傳媒有限公司

教育行業(yè)：朗培教育集團、北京冪學(xué)教育科技有限公司、成都理想晨兮教育科技有限公司、愛貝斯教育集團

國企央企：華電四川、蜀道集團、重慶有線、成都鐵路公安局、涼山礦業(yè)、川東高速

餐飲食品：超港食品有限公司、四川麻辣空間餐飲管理有限公司

化工制藥：紅云制藥股份有限公司、立邦涂料（中國）有限公司

房地產(chǎn)：邦泰物業(yè)

【學(xué)員評價】

肖莉莎老師是位難得的既專業(yè)又實在的老師。精彩的課程中融合了豐富的工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠快速發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)學(xué)員走出誤區(qū)；授課中邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思維流暢，干貨不斷。 -----某教育集團董事長

肖莉莎老師幽默，風(fēng)趣，生動。教學(xué)內(nèi)容實用性很強，案例分析很詳細(xì)具體，授課思路清晰，非常高效，我們已經(jīng)和她有過多次合作了，學(xué)員滿意度很高。

-----某互聯(lián)網(wǎng)負(fù)責(zé)人

肖老師敬業(yè)，專業(yè)精神值得敬佩。授課過程時時關(guān)注學(xué)員反應(yīng)，與學(xué)員互動密切，完全能夠抓住學(xué)員的注意力，注重學(xué)員對知識的理解和吸收。培訓(xùn)效果非常好，學(xué)員一致認(rèn)同。

-----某機關(guān) 辦公室主任

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