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【課程背景】

為了積極應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)人口老齡化、加快建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)體系、發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)、全面提升老年人生活質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)展養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)，切實(shí)提高養(yǎng)老護(hù)理員的理論知識(shí)、服務(wù)意識(shí)和操作技能，提升養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)道德素養(yǎng)、應(yīng)急處理能力等，增強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)的生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持、安寧服務(wù)、照護(hù)評(píng)估、質(zhì)量管理及培訓(xùn)指導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)和技能，提高養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)化和規(guī)范化水平，更好滿足社區(qū)與家庭的養(yǎng)老服務(wù)需求。

【課程收益】

學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)掌握以下技能：

個(gè)人突發(fā)事件應(yīng)急處理技能（腦血管意外、冠心病、跌倒、暈倒、異物、燙傷）、常見(jiàn)生活危害逃生要領(lǐng)（火災(zāi)、地震）、急救技能（心肺復(fù)蘇與海姆立克急救法）。

【課程特色】

全是干貨，沒(méi)有廢話，手把手式教學(xué)，思維邏輯清晰，聽(tīng)的懂、學(xué)的會(huì)，用的到；現(xiàn)場(chǎng)答疑；

【課程對(duì)象】

準(zhǔn)備或正在從事老年人生活照料、護(hù)理服務(wù)工作的人員。

【培訓(xùn)方式】

講解+互動(dòng)+交流+提問(wèn)

【課程大綱】

《社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理員：應(yīng)急處理基本服務(wù)技能》

一、個(gè)人突發(fā)事件應(yīng)急處理技能

1、急性腦血管意外

2、墜床、跌倒

3、燙傷

4、暈倒

5、異物

6、冠心病

7、外傷（含動(dòng)物咬傷與特殊傷的處理）

8、有害氣體的防控

9、觸電

10、擠壓傷

11、傷員的搬運(yùn)與轉(zhuǎn)移

二、常見(jiàn)生活危害逃生要領(lǐng)

1、火災(zāi)

2、地震

三、急救（危及生命）技能

1、心肺復(fù)蘇術(shù)（含AED(自動(dòng)除顫儀）的獲取與使用）

2、海姆立克急救法

四、急、危、重癥在社區(qū)與家庭中的早期識(shí)別與處理

1、腦出血前的預(yù)警的識(shí)別與處理

2、腦血栓前的預(yù)警的識(shí)別與處理

3、急性心肌梗死前的預(yù)警的識(shí)別與處理

4、急危重癥患者的病情進(jìn)展觀察指標(biāo)與處理

（1）脈搏

（2）呼吸（3）血壓（4）指脈氧（5）神智 （6）其他指標(biāo)

五、其他生活注意事項(xiàng)

1、運(yùn)動(dòng)（含運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)衣褲與鞋的選擇與保養(yǎng)）

2、洗澡注意事項(xiàng)

3、日常餐飲用具消毒

4、室內(nèi)通風(fēng)

5、常用物品的管理

六、答疑與小結(jié)！

（一）回答學(xué)員提出相關(guān)問(wèn)題。

（二）課程小結(jié)。

張老師

張吉泉——職場(chǎng)人身心健康培訓(xùn)導(dǎo)師

原火箭軍總醫(yī)院急診科主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)碩士

釋文（北京）健康管理有限公司 首席醫(yī)學(xué)/健康 顧問(wèn)

歐洲心臟病學(xué)會(huì)會(huì)員

國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

國(guó)家二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師

中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)第一屆委員

中國(guó)老年保健協(xié)會(huì)健康中國(guó)行動(dòng)推進(jìn)工作委員會(huì)委員

北京市醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康體檢主檢醫(yī)師

中國(guó)扶貧基金會(huì)鄉(xiāng)村天使工程醫(yī)療評(píng)審專(zhuān)家

河北省中醫(yī)應(yīng)急救援服務(wù)隊(duì)技術(shù)顧問(wèn)

黑龍江省絡(luò)病學(xué)會(huì)第一屆理事會(huì)常務(wù)理事

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

本人從醫(yī)三十一年，原在中國(guó)人民解放軍火箭軍總醫(yī)院（三甲）急診科工作，并多點(diǎn)執(zhí)業(yè)宜貳叁遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)中心，曾先后赴哈醫(yī)大一院、北京朝陽(yáng)醫(yī)院及北京協(xié)和醫(yī)院等三甲教學(xué)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，對(duì)急診內(nèi)科、心腦血管疾病及慢病管理等為主的全科醫(yī)學(xué)有著深厚的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；目前，個(gè)人能夠獨(dú)立并指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)生正確處理內(nèi)科急、危重癥及常見(jiàn)病、多發(fā)病，能有效進(jìn)行常規(guī)急救設(shè)備的使用，實(shí)施有效的心肺復(fù)蘇，同時(shí)，對(duì)以呼吸、心、腦血管病為主的全科醫(yī)學(xué)有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)疑難雜癥的發(fā)生與發(fā)展有個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)；可開(kāi)展中、老年慢病管理；此外，醫(yī)患溝通方面的能力較強(qiáng)！

【授課風(fēng)格】

一、教態(tài)自然，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

二、醫(yī)學(xué)科普，循序漸進(jìn)，簡(jiǎn)單實(shí)用。

三、醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，基本功扎實(shí)、醫(yī)學(xué)信息較為前沿。

四、謙虛、謹(jǐn)慎、友好、專(zhuān)業(yè)。

【主講課題】

養(yǎng)生健康類(lèi)

《職場(chǎng)與健康》

《中西醫(yī)結(jié)合談養(yǎng)生 》

《智慧養(yǎng)生：健康生活從食開(kāi)始》

《辦公室里的常見(jiàn)問(wèn)題》系列課程

《輕松煉養(yǎng)，防治結(jié)合——辦公室常見(jiàn)病防治之道》

《女士常見(jiàn)問(wèn)題與處理》

其他預(yù)防類(lèi)

《我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)甲流的狂飆》

《應(yīng)急救援（院前急診急救）》

《社區(qū)急危重癥的早期識(shí)別與評(píng)估》

《養(yǎng)老護(hù)理員：應(yīng)急處理基本服務(wù)技能》

《黃金三分鐘，應(yīng)急有章法——職場(chǎng)健康意外的處理》

《心腦血管、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、腫瘤疾病基礎(chǔ)知識(shí)》

【服務(wù)客戶】

協(xié)和醫(yī)院、河北省中醫(yī)應(yīng)急救援隊(duì)、北京昌平區(qū)天通苑中醫(yī)醫(yī)院、中華女子學(xué)院、內(nèi)蒙古正藍(lán)旗人民醫(yī)院、內(nèi)蒙古多倫縣人民醫(yī)院、北京聯(lián)通、中國(guó)電信、國(guó)網(wǎng)智聯(lián)電商、西寧電廠、南昌國(guó)網(wǎng)

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