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課程背景

為什么要學(xué)習(xí)寫作？

大多數(shù)人都認(rèn)為只有把寫作當(dāng)作謀生手段的人才需要寫作這門技能，例如：編劇、各網(wǎng)站簽約作者、作家、編輯們等，而實際上大部分人都理解錯了。寫作是最基本的生存技能，人人都需要這項技能。

工作中、生活中，需要用到寫作能力的地方比比皆是。小到一份簡歷，大到一份項目的策劃書、演講的逐字稿，又或者郵件以及向領(lǐng)導(dǎo)匯報的文字材料，都需要用到我們的寫作技能。當(dāng)然了，在這個人人都是自媒體的時代，對于在內(nèi)容創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站上注冊有賬號，輸出個人觀點的新媒體作者們，寫作技能的重要性就更不必說。如果我們想讓人生更加精彩，寫作不是唯一的成長途徑，但卻是性價比非常高的途徑之一。

《學(xué)會寫作》的作者粥左羅更是認(rèn)為：

寫作，是最重要的生存技能。

寫作，是倒逼成長的絕佳方法。

寫作，是學(xué)習(xí)效果的放大器。

寫作，是個人能力的放大器。

寫作，可重復(fù)銷售自己的時間。

寫作，抗攻擊性最強的技能。

會寫作的人生，是開掛的人生。粥佐羅在《學(xué)會寫作》里面現(xiàn)身說法，很細(xì)致的講了學(xué)習(xí)寫作，怎樣寫出傳播力讀高的文章的方法和注意事項。即便你完全沒有嘗試過寫作，也能通過這本書中介紹的內(nèi)容，學(xué)會寫作的方法和技巧。

課程對象

想寫卻寫不出來的人

想清晰表達(dá)自己觀點的人

寫了很多但閱讀量上不去的人

想通過寫作提升邏輯能力的人

想通過寫作打造個人品牌的人

課程收益

學(xué)會借助寫作公式構(gòu)建一整套個人寫作模型，開啟快速寫作模式

覺察自我需求，專注于個人成長主題，打造個人品牌

學(xué)會寫作結(jié)構(gòu)的套路，快速寫出吸睛的文章

課程大綱

1.巧選題

討論:總是不知道寫什么，該怎么辦

總結(jié):選題的5大方向

片段1:擬標(biāo)題的五條思考路徑

練習(xí):判斷以下標(biāo)題哪個更有吸引力

2.搭框架

片段2:信息排序的5種常用方法

練習(xí):制定一篇文章，判斷這篇文章采用的是什么結(jié)構(gòu)

練習(xí):選擇5種結(jié)構(gòu)中的其中一種，對某主題進行結(jié)構(gòu)化表達(dá)

3.尋素材

反思經(jīng)驗:過去大家寫作的時候收集素材的渠道有哪些？

講解:寫作素材8大搜索渠道

4.定關(guān)鍵

片段3:如何寫好開頭，讓人想要繼續(xù)閱讀

練習(xí):制定主題，請寫出一個精彩開頭

片段4:如何寫結(jié)尾，讓人愿意主動分享

練習(xí):制定主題，請寫出一個精彩結(jié)尾

5.傳金句

片段5:如何寫出使人產(chǎn)生共鳴的金句

練習(xí):改寫金句

A2:行動規(guī)劃

布置作業(yè):用今天的方法寫出一篇1000字左右的文章發(fā)表在自己的簡書或公眾號平臺上

鄧?yán)蠋?/h5>

鄧世超 老 師—— TTT&演講實戰(zhàn)專家

曾任：聚成股份總部培訓(xùn)主管

曾任：某500強公司高級培訓(xùn)師

曾任：全棉時代培訓(xùn)管理中心課程研發(fā)負(fù)責(zé)人

擅長領(lǐng)域：商務(wù)演講/TED演講，TTT編導(dǎo)演/微課開發(fā)，拆書/高效閱讀

講師資歷：

“超燃演說”學(xué)院創(chuàng)始人

《結(jié)構(gòu)演講力©》&《故事演說力©》版權(quán)課創(chuàng)始人

中國培訓(xùn)“我是演講家”全國總決賽特等獎得主（培訓(xùn)界奧斯卡）

中國培訓(xùn)“我是演講家”全國總決賽最佳演繹獎得主 （培訓(xùn)界奧斯卡）

第四屆“深圳品牌故事演講大賽”一等獎得主

國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師

PTT/TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)認(rèn)證講師

拆書幫資深三級拆書家（最高級別）&最具人氣教練

拆書幫拆書學(xué)院簽約領(lǐng)拆

深圳讀書會“夢想閱讀家”

培訓(xùn)經(jīng)驗

8年演講培訓(xùn)與教練經(jīng)驗，8年內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)經(jīng)驗，500場演講與培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，100+本演講書籍主題閱讀，18萬字演講筆記，輔導(dǎo)100+位企業(yè)高管演講，培養(yǎng)了近780+位內(nèi)訓(xùn)師，服務(wù)100+客戶。

深入客戶的業(yè)務(wù)場景，輔導(dǎo)的行業(yè)和專業(yè)范圍廣泛。包括:互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新零售、智能制造、企業(yè)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、產(chǎn)品發(fā)布、招商/上市路演、述職匯報、招聘宣講與企業(yè)文化活動、跨部門合作與溝通、專家講座與授課教學(xué)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、公司級TED演講等。

★2021年9月10日為中山農(nóng)商銀行中高層管理者“鉆石計劃“訓(xùn)練營，進行《故事演說力》的課程培訓(xùn)，培訓(xùn)59人，培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師課程中說故事和案例分享的能力。

★2021年8月為薇美姿&舒克科技的高潛人才，進行《故事演說力》的課程培訓(xùn)，培訓(xùn)30人，培養(yǎng)高潛人才的故事演說能力。

★2021年6月為佳兆業(yè)美好中層管理者百余人進行《結(jié)構(gòu)演講力》培訓(xùn)，好評率99.5%，連續(xù)返聘3期。

★2019-2020年給深圳傳音控股開發(fā)非洲海外業(yè)務(wù)人員微課開發(fā)項目，與業(yè)務(wù)專家合作開發(fā)33門傳音專業(yè)微課，受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

★2021年3-7月在全棉時代主導(dǎo)TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和認(rèn)證項目，連續(xù)8期，培訓(xùn)187名內(nèi)訓(xùn)師，輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)專業(yè)課程68門，兩門TTT課程《360°授課技巧》與《敏捷課程設(shè)計與開發(fā)》平均授課滿意度高達(dá)99.9分，其中第2，3，5，7，8期獲得滿分100分。

★2020年7-9月為CCDI悉地國際進行中高層管理者《結(jié)構(gòu)演講力》課程培訓(xùn)，連續(xù)3期，培訓(xùn)100人，讓管理者工作匯報、提案匯報、商業(yè)演講表達(dá)清晰，亮點突出。

★2019-2020年在深圳龍崗義工聯(lián)&龍崗義工學(xué)院主導(dǎo)TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和認(rèn)證項目，開展《360°授課技巧》、《敏捷課程設(shè)計與開發(fā)》授課，連續(xù)3期，培訓(xùn)了近160名義工訓(xùn)師，擴大了龍崗區(qū)義工講師隊伍。

…….

主講課程

【版權(quán)課程】

《TTT®貓計劃》

《七步成詩®》

【品牌課】

《超有微力—敏捷微課設(shè)計與開發(fā)》

《優(yōu)萃—優(yōu)秀經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

《引人入勝—FTT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)》

《結(jié)構(gòu)演講力©》（呈現(xiàn)/課設(shè)/微課/引導(dǎo)/經(jīng)驗萃取/PPT）

《故事演說力©》（招商/營銷/演講/溝通）

【優(yōu)選課】

《悅讀者—用拆書法高效閱讀》

《拆書成課—把好書變好課》

授課風(fēng)格

落地性強：

以即學(xué)即用為主要目標(biāo)，將企業(yè)真實案例帶入課堂，讓學(xué)員在課堂上進行大量練習(xí)、反饋、改進，被學(xué)員評為“唯一能帶走技能“的培訓(xùn)。

互動性強：

通過貫穿始終的“提問“式教學(xué)方法，全程引導(dǎo)學(xué)員思考、參與。再加以大量真實的情景案例+視頻+游戲+引導(dǎo)+團體動力學(xué)等體驗式教學(xué)，激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的意愿。

易學(xué)性強：

復(fù)雜的問題簡單化，簡單的問題深入化，通過大量的類比、舉例，讓學(xué)員在輕松思考的環(huán)境中，理解知識體系，并進入應(yīng)用的情境。

客戶見證：

中山農(nóng)商銀行、傳音控股、佳兆業(yè)美好集團、TCL華星光電、廣州薇美姿集團、廣州舒克科技集團、思考樂教育集團、CCDI悉地國際集團、深物業(yè)發(fā)展集團、中國平安、牧童集團（廣東）、現(xiàn)代牙科集團、凱銳咨詢、拆書幫、深圳培訓(xùn)人社群、東莞建冠、深圳福田區(qū)團委、深圳依波表、津梁生活、聚成股份、深圳工會羅湖區(qū)工會、華企科技、深圳讀書會、知識e站社群、龍崗書城、龍崗義工學(xué)院、龍崗義工聯(lián)、全棉時代、穩(wěn)健醫(yī)療等等

部分客戶評價：

鄧?yán)蠋煹恼n程道、術(shù)、器融為一體，很實用。 ——葉老師/佳兆業(yè)美好集團

雖然我們采購了很多次鄧?yán)蠋熃Y(jié)構(gòu)演講力課程，但每一次課程都會根據(jù)學(xué)員的反饋來做出優(yōu)化和調(diào)整，看得出老師對課程的用心和對演講的熱愛。

——龐老師/CCDI悉地國際集團

世超老師的課，滿滿的干貨，整個課程有趣、輕松，一天下來學(xué)習(xí)很輕松，工具馬上拿來就能用。 ——鐘老師/舒克科技集團

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