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課程背景

本課程是：讓企業中的高績效員工的顯性及隱性崗位經驗，不再因為人員異動而流失。通過崗位經驗萃取技術，可以將這些重要的崗位經驗轉化成為可以持續輔導他人、提高工作效率，繼而提升工作績效的重要企業學習資源。

課程以“三步四法”萃取技術對顯性及隱形的績效經驗進行主動發掘與開發，使之轉化成為企業內部課程、案例集、工作指南及崗位學習的輔導資料。這種萃取技術簡便易學，能夠使企業中不同層級的管理者都擔當起萃取者的角色，更為有效的在多個層級上的保留組織中最為寶貴的工作經驗。

課程收益

通過本課程學習，學員可以達成以下學習目標：

1、了解崗位經驗萃取的目的、意義與范疇。

2、了解萃取者需要的五種基本能力與兩種素養

3、能夠完成從萃取目標到構建模型三階段中的全部步驟。

4、能夠掌握并使用四個基本萃取方式

5、了解萃取成果轉化的四種基本形式

課程對象

•培訓師、課程開發師、

•培訓部門管理者

•業務部門管理者、

•崗位績優員工、

•期待學習崗位經驗萃取技術的其他伙伴。

本課程程適合的學習人數為：12-36 人

課程綱要

第一單元 課程起航

1.1 課程介紹與目標

1.2 萃取技術的適用范圍

1.3 萃取者的基本能力

第二單元 崗位經驗萃取三步驟

2.1 步驟一：明確萃取目標，獲取更多支持

2.2 步驟二：推導關鍵任務，重塑場景地圖

2.3 步驟三：挖掘經典案例，建模結構表達

第三單元 萃取四種常用方法

3.1 實地工作場景觀察

3.2 工作資料查詢閱讀

3.3 一對一專家訪談

3.4 群策群力集體研討

第四單元 萃取成果的四種轉化路徑

4.1 內部培訓課程

4.2 工作手冊及指南

4.3 工作案例集

4.4 崗位學習輔導資料

第五單元 課程總結

5.1萃取師的學習與成長

5.2 課程總結

5.3 Q&A

寇老師

培訓師/咨詢師：寇川

學習能力提升培訓師

職場技能提升培訓師

TTT企業高級輔導講師

IFC “管理先鋒”認證培訓師

PDP 測評技術 認證培訓師

IFC培訓項目設計認證培訓師

IFC教學設計課程認證培訓師

IFC培訓需求分析與培訓評估課程認證培訓師

一、講師背景：

寇川2011年至今一直在培訓咨詢行業進行培訓授課與項目方案的解決,有豐富的行業經驗。在過去的五年中，更加關注與研究“個人與組織學習能力的提升”方面的課程與咨詢,其“學習力提升的系列課程”已經為很多不同行業、不同發展時期的企業培養出大批合格的內訓師,開發出符合企業自身特點的培訓課件,以及建立內部培訓學習系統與流程。學習能力的提升不論對于個人成長還是企業發展，都是最為重要的底層核心能力之一，希望更多的伙伴能學有所獲，學有所成！

講師研究方向

寇老師主要“關注個人與組織的學習能力的有效提升”是目前培訓研發重點。現已形成與：授課技能、教學設計、課件開發等方面的培訓師個人學習力提升系列課程；同時兼顧：培訓需求與結果分析評估、培訓項目設計與實施、學習路徑與培訓體系構建等方面的組織系統學習力提升課程與咨詢。

三、授課特點：

1、符合成人學習特點：充分的教學活動讓學習不枯燥，充分互動讓記憶理解變得高效。

2、保證課堂學習效率：學習中的每一分鐘都十分寶貴，按教學進度保證教學目標達成。

3、關注課后行為轉變：課程結束后才是績效挑戰的開始，課后實踐考核是行為轉變的保證。

四、2020最新課程介紹：

《PDP天賦特質評估與競爭力提升》《職業生涯規劃》

《工作問題的分析與解決》 《新員工的職業素養與成長》

《結構思維的簡歷與應用》 《有影響力的公眾表達技能》

《新人主管的管理技能》

五、視頻連接

1、寇川：《高效開展培訓學習的三張圖》

https://appubkm1tr67033.h5.xiaoeknow.com/v1/course/video/v_5f054139e4b0b7422c689806?type=2&pro_id=p_5f05416ce4b036f1c0cf6411

五、培訓服務單位

四川移動、成都移動、綿陽移動、自貢移動、宜賓移動、四川電信、成都電信、中通服、 華電集團、國家電網、富士康、華訊通訊、 億百特電子、建設銀行、工商銀行、南充商業銀行、樂山商業銀行、成都農商銀行、西藏航空、 成都地鐵、百安居、北京華聯、新世界百貨、 阿迪達斯、 匡威、淑女屋服飾、卡美多鞋業、喜悅藥房、美利達自行車、重慶鼎友餐飲、成都士達屋餐飲、成都置信、西囡醫院 等。

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